冀美版二年级下册《美术》9.纸条小玩具-教案、教学设计--(配套课件编号：500e0).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：338992

上传时间：2020-03-05

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 美术冀美版二年级下册纸条玩具教案教学设计 _ 配套课件编号 500 e0 下载 _二年级下册_冀美版_美术_小学

资源描述：: 1、纸条小玩具教学设计一、教学目标1、学习用纸条制作有趣的玩具。2、锻炼学生的动手能力。3、感受制作过程的乐趣。二、教学重点与难点教学重点：启发学生在纸弹簧的基础上进行联想和创造。教学难点：如何制作纸弹簧。三、课前准备教师准备：纸弹簧示范作品4件、纸弹簧若干个、纸条若干根、剪刀、胶棒、双面胶、手工纸、瓶盖、课件。学生准备：2厘米宽的纸条若干根、剪刀、胶棒、双面胶、手工纸、瓶盖。四、教学流程（一）、准备阶段检查学生用品准备情况，稳定课堂秩序。（二）、导入新课，激发兴趣1、出示弹簧图片，师：请问这是什么东西呀？生：弹簧。2、师：谁来说说弹簧有什么特点啊？学生1：弹簧有弹性。学生2：弹簧可以自由活动。教
2、师总结：弹簧在生活中的用途和作用。（三）、引导探究，联想创新1、播放课件中的弹簧玩具照片，学生欣赏。生：哇！（兴奋、激动、异口同声）师：这些玩具真是太好玩了，今天我们就来学习做弹簧玩具。（出示课题：纸条小玩具）2、师：老师准备了几件做好的纸条小玩具，你们想看吗？众生：想看。（学生兴奋不已）师：请同学们睁大眼睛，老师一个一个的展示给你们。众生:真是太好了。（课堂气氛热烈）（四）、教师示范制作过程1、目标一：纸弹簧的制作方法。视频出示：纸弹簧制作方法师：请同学们认真观看大屏幕，一会儿我们要一起折纸弹簧。师：下面我们一起来制作纸弹簧，我看大家都很聪明，基本都能学会，胶棒不好用的，我们就用双面胶来粘牢
3、。师：使用剪子的同学一定要注意安全，废纸不要随便扔。（边折边巡视，并把学生掉到地上的废纸捡起来）师：做好后，让学生观察不同弹簧的特点，粗细、宽窄、软硬。2、目标二：示范弹簧玩具“小猫咪”的制作过程。老师示范，学生边看边跟着做。（提醒注意事项）（五）、学生创作，教师辅导要求每位学生，根据自己的喜好，选择合适的表现方法或做瓶盖的或做提线的。（六）、作品赏析学生欣赏别人的作品，从中吸取经验。（七）、展评作品、互相评价1、学生自由选择展示作品的方式，或摆、或挂、或玩等等，小组与小组之间相互欣赏作品。2、学生说一说全班范围内自已最喜欢的作品，并指出他们用了哪些制作方法，其他同学做补充。（八）、教师总结、下课师：今天我们做的这些小玩具，可以送给弟弟妹妹们玩，他们一定会喜欢的。

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