趵突泉PPT(自主推荐课)课件.ppt

1、 名泉之冠名泉之冠趵突泉趵突泉趵趵 突突 泉泉 趵突泉位居济南趵突泉位居济南“七十二名泉七十二名泉”之之首，被誉为首，被誉为“天下第一泉天下第一泉”，趵突泉是，趵突泉是古时称古时称“泺泺”，宋代曾巩为其定名为，宋代曾巩为其定名为“趵突泉趵突泉”。所谓。所谓“趵突趵突”，即跳跃奔突，即跳跃奔突之意，反映了趵突泉三窟迸发，喷涌之意，反映了趵突泉三窟迸发，喷涌不息的特点。不息的特点。趵突泉简介：趵突泉简介：趵突泉趵突泉没昼没夜没昼没夜疲倦疲倦活泼活泼翻滚翻滚幽静幽静我会读我会读水藻水藻济南济南飘荡飘荡晶莹晶莹妩媚妩媚摇曳摇曳煮沸煮沸你认识下面的多音字吗？你认识下面的多音字吗？济济差差佛佛jjffch

2、chchic 第第1 1自然段：写自然段：写 是济南的三大名胜之一。是济南的三大名胜之一。第第2 2自然段：写泉水自然段：写泉水 ，为济南增添了美。，为济南增添了美。第第3 3自然段：写自然段：写 日夜翻滚，冬天会有一日夜翻滚，冬天会有一 番番 。第第4 4自然段：写自然段：写 多姿多态。多姿多态。第第5 5自然段：写作者游览结束。自然段：写作者游览结束。趵突泉趵突泉清浅、鲜活清浅、鲜活大泉大泉小泉小泉神秘的景象神秘的景象永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明。冒，冒，冒，好象永远不么鲜明。冒，冒，冒，好象永远不感到感到疲疲乏乏，只有自然有这样的力量！，只有

3、自然有这样的力量！我会变我会变 池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。动上来，碎了。1 1、用感叹说：、用感叹说：2 2、用比喻说：、用比喻说：3 3、用四字词说：、用四字词说：-4 4、用、用“有的有的有的有的”说：说：池边还有小泉呢：有的像（池边还有小泉呢：有的像（），），极轻快地（

4、极轻快地（）；有的像（）；有的像（），），走到中途有（走到中途有（），真像（），真像（）在水里（在水里（）；有的半天（）；有的半天（），），大、（大、（），慢慢地，（），慢慢地，（）地，）地，（），碎了；看，又来了一），碎了；看，又来了一个！有的（个！有的（），像一朵（），像一朵（），），雪白；有的雪白；有的这这()。趵突泉的冬天，泉上起了一片热气，白趵突泉的冬天，泉上起了一片热气，白而轻软，似乎让我们想起了一种神秘的而轻软，似乎让我们想起了一种神秘的境界。境界。趵突泉的趵突泉的 春天春天四面荷花三面柳，一城山色半城湖。趵突泉的趵突泉的 夏天夏天趵突泉的秋天趵突泉的秋天妙笔生花妙笔生花 课文用

5、四个课文用四个“有的有的”写出了水泡的姿态不一，我也要写出了水泡的姿态不一，我也要用四个用四个“有的有的”写一写身边的事物。写一写身边的事物。1、下课了，有的同学（、下课了，有的同学（）；有的同学）；有的同学（）；有的同学（）；有的同学（）；有的同学）；有的同学（）。）。2、赶集了，有的人（、赶集了，有的人（）；有的人）；有的人（）；有的人（）；有的人（）；有的人）；有的人（）。）。3、校园里的树真是千姿百态：有的（、校园里的树真是千姿百态：有的（）；有）；有的（的（）；有的（）；有的（）；有的）；有的（）。）。悬赏：悬赏：20分分请同学们任选一题做！请同学们任选一题做！仿仿趵突泉趵突泉第第四自然段的四自然段的“描写描写+想像想像”的方法，用上的方法，用上“有的有的有的有的”想像一下小泉还有哪想像一下小泉还有哪些形态呢？些形态呢？我我会会迁迁移移