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1、五顏六色變變變主題名稱：主題名稱：色彩與貼畫製作色彩與貼畫製作設計者：李季芳設計者：李季芳領域或議題：藝術與人文領域或議題：藝術與人文設計內容 學習內容概述：訓練學生從日常生活中觀察周遭事物的色彩組合並尋找多元的媒材，培養色彩運用與調和的能力，亦能分析材料紋路及質地等特性，再加以運用到畫作中，進行排列組合的能力練習，創作出異於平面畫作的特殊活潑風格。關鍵字：三原色、色環、色彩調和、貼畫、三原色、色環、色彩調和、貼畫、拼貼畫、撕貼畫拼貼畫、撕貼畫能力指標1-3-11-3-1探討各種不同的藝術創作方式，瞭探討各種不同的藝術創作方式，瞭 解他人的作品，培養自我思考與表解他人的作品，培養自我思考與表

2、達能力。達能力。2-3-12-3-1透過描述、分析與討論的方式，辨透過描述、分析與討論的方式，辨 認自然物、人造物與藝術品的美感認自然物、人造物與藝術品的美感 特徵與視覺要素。特徵與視覺要素。融入議題指標 環境教育1-3-11-3-1藉由觀察與體驗自然，並能以創作藉由觀察與體驗自然，並能以創作文章、美勞、音樂、戲劇表演等形式表文章、美勞、音樂、戲劇表演等形式表現自然環境之美與對環境的關懷。現自然環境之美與對環境的關懷。家政教育3-3-3從事與欣賞美化生活的藝術造型活從事與欣賞美化生活的藝術造型活動動。學習色彩與貼畫的意義與價值學習色彩與貼畫的意義與價值1.1.貼畫與色彩的練習能增加學習的成就感

3、及對貼畫與色彩的練習能增加學習的成就感及對生活環境中的各項事物的感受能力。生活環境中的各項事物的感受能力。2.2.能增加對生活中美麗事物的鑑賞能力。能增加對生活中美麗事物的鑑賞能力。3.3.容易引導出獨特的色彩設計組合與刺激創造容易引導出獨特的色彩設計組合與刺激創造的能力。的能力。4.4.能隨著心智的發展，增強對空間的認知與線能隨著心智的發展，增強對空間的認知與線條的細膩刻畫能力。條的細膩刻畫能力。5.5.能增加對色彩搭配的敏銳度、鑑賞力與不同能增加對色彩搭配的敏銳度、鑑賞力與不同媒材的運用組織能力。媒材的運用組織能力。三原形：點、線、面是造形的三個要素 點移動的軌跡會形成線 線移動的軌跡會形

4、成面 面有各種形狀：圓形、方形、三角形是三個基本形有形有色三原形有形有色三原色 三原色：在傳統色彩學中：三原色指的是在傳統色彩學中：三原色指的是紅、黃、藍紅、黃、藍。在在 RGB RGB 色彩模式中：色光的三原色是指色彩模式中：色光的三原色是指 紅、綠、藍紅、綠、藍。傳統色環傳統色環 RGBRGB色環色環色環-調色 色環呈現了色彩之間可用來達到呈現了色彩之間可用來達到對比對比與與平衡平衡的關係。的關係。色環中相鄰的兩個顏色稱為色環中相鄰的兩個顏色稱為類似色如：紅色、紅橙色、橙色等。類似色的使用能如：紅色、紅橙色、橙色等。類似色的使用能讓我們有調和的感覺。讓我們有調和的感覺。色環-類似色 以兩種

5、不同的觀念或事物來相互比較對照，而以兩種不同的觀念或事物來相互比較對照，而讓其特徵更加明顯，則稱為讓其特徵更加明顯，則稱為對比對比。色環中相對的兩個顏色稱為色環中相對的兩個顏色稱為對比色如：如：紅紅綠、黃綠、黃紫、橙紫、橙藍藍等。對比色的使等。對比色的使用能讓我們在視覺效果上有互補的作用，而讓用能讓我們在視覺效果上有互補的作用，而讓彼此的特徵更加的明顯，所以又稱為彼此的特徵更加的明顯，所以又稱為補色 。色環-對比色 顏色濃淡的對比：顏色濃淡的對比：顏色明暗的對比：顏色明暗的對比：寒色與暖色的對比：寒色與暖色的對比：色環-對比色 色相：色彩的名稱色相：色彩的名稱，如紅色、黃色、藍色，如紅色、黃色

6、、藍色 明度：色彩的明暗程度明度：色彩的明暗程度 明度愈高，色彩就愈明亮，愈低則色彩愈黯淡明度愈高，色彩就愈明亮，愈低則色彩愈黯淡 彩度：色彩的鮮豔程度彩度：色彩的鮮豔程度 彩度越高，色彩就愈鮮豔愈飽和，愈低則愈稀薄彩度越高，色彩就愈鮮豔愈飽和，愈低則愈稀薄色彩的三要素同色調和：單獨一種顏色，只是深淺、色調和明暗度不同。近似色調和：使用鄰近的顏色或在色環上很接近的顏色做調和。互補色調和：使用色環上兩個相對的顏色做調和。這樣的組合可以提供最強烈的對比感覺，但若過份使用容易流於誇大。色彩的調和對比色調和：使用一種顏色，再加上其互補色旁邊的兩個顏色做調和。對比色調和比互補色調和擁有較為柔和的對比。三

7、角調和：使用色環上三個等距離的顏色來做調和。雙互補調和：使用兩組(共四色)互補顏色來做調和。色彩調和的時候，最好從色彩調和的時候，最好從純色純色開始，再慢慢嘗試不同開始，再慢慢嘗試不同程度的渲染、色調和明暗度。程度的渲染、色調和明暗度。色彩的調和貼畫的技巧(一)撕貼法步驟1：收集好需要的紙類材料 (主要的材料多以紙類為主，如：色 紙、棉紙、影印紙、包裝紙)步驟2：再挑選出自己喜愛且適合於主題的 顏色貼畫的技巧-撕貼法步驟3：以兩手撕出所需要的形狀來：如圓 臉、山丘、房舍等。貼畫的技巧-撕貼法步驟4：沾上黏劑(如漿糊、口紅膠)貼畫的技巧-撕貼法步驟5：黏貼在圖畫紙(其它美術紙)上貼畫的技巧-撕貼

8、法步驟6：最後再根據整幅畫作的表現內容，選擇適合的上色畫筆，畫出物體 本身的紋路、重要的特徵、細部 的線條以及相搭配的背景。貼畫的技巧-撕貼法貼畫的技巧(二)剪貼法 以剪刀、刀片為主要裁切工具，材料則以布料、美術紙或硬紙板類的物品為多。步驟1：選擇喜歡或適合做背景的圖畫紙 或美術紙，並在紙上先畫上草稿 底圖。貼畫的技巧-剪貼法步驟2：根據所繪的底圖，選擇質地適合 呈現的布料或各式軟硬材質的用 紙。貼畫的技巧-剪貼法步驟3：裁剪出所要黏貼的圖形大小。貼畫的技巧-剪貼法步驟4：沾黏上適合的黏著劑，貼在草稿 上原定的位置。貼畫的技巧-剪貼法步驟5：注意配色，要多突顯主題，避免 造成主題模糊不清，整幅

9、畫雜亂 的不良情形。貼畫的技巧-剪貼法貼畫的技巧(三)拼貼法 拼貼法與剪貼法不同的地方在於拼貼法可由多種不同的媒體，或多數相同個體的素材來組合構成所想要排列出的圖案，可利用的材料都可在日常生活中發掘，但要仔細觀察每一種材料的特質和使用特性。步驟1：選擇喜歡或適合做背景的圖畫紙 或美術紙，並在紙上先畫上草稿 底圖。貼畫的技巧-拼貼法步驟2：根據所繪的底圖，選擇質地適合 呈現、肌理紋路貼切的媒材，或 剪或撕、或線條式組合、或小碎 狀鑲嵌,先行排列組合。貼畫的技巧-拼貼法步驟3：審視過主題大致排列後之整體效 果後，再依據不同的媒材選擇適 合的黏著劑加以黏貼固定。貼畫的技巧-拼貼法步驟4：注意同一種媒

10、材所裁剪出的形狀 與大小，若以馬賽克式的小碎塊 進行組合拼貼，要留意大小排列 的組合是否恰當，並於黏貼時要 在四周留下適當縫隙。(可使用 小鑷子夾取黏貼)貼畫的技巧-拼貼法黏著劑的選擇 黏著劑的種類繁多，製作貼畫時應依所選黏著劑的種類繁多，製作貼畫時應依所選材料的不同材質，選擇適合的黏劑來使用。材料的不同材質，選擇適合的黏劑來使用。(應以能確實固定且不破壞全圖為原則應以能確實固定且不破壞全圖為原則)貼畫練習製作的過程 1.構思設計-我想要做什麼 2.畫草稿-在畫紙上用鉛筆畫出想要表現的圖形 3.選用材料並分析材料特性-把搜集到的材料按照形狀、顏色、質地、肌理等特性加以分類整理，並針對使用位置做

11、適 當的安排 4.決定使用的技法-撕貼、剪貼、拼貼依照自己想呈現的效果來做 選擇 5.組合排列-用適當材料先做排列組合，不理想可以重新再排列 6.貼實-各種材料組合後，自己覺得理想後再利用黏劑貼實，使材 料不容易脫落 7.補畫-貼實之後若發現還有不足的地方，再用畫筆補畫，使作品 更為完整 貼畫練習應注意之事項(一)要選擇適合呈現的底紙。(二)描繪底圖時，圖形大小及花樣要考慮黏貼或裁切時的難易 度，並以主題明顯展現為最首要條件。(三)要仔細各種媒材的材質，對素材、質地、形態、色彩、肌 理作深入的認識與了解，應避免黏貼後產生厚重感。(四)要因不同材料的特性選擇適合使用的黏著劑，應以能固定 為最大考量。(五)使用黏著劑時要多注意沾黏的清潔，勿影響到其他圖形。(六)貼畫製作時要隨時保持作品的乾淨，勿沾染黏劑或其他媒 材而破壞作品的呈現效果。