邹忌讽齐王纳谏课件.ppt
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- 邹忌讽齐王 纳谏 课件
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1、 唐朝名臣魏征曰:唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏的大臣是不成的。战国身边没有几位敢进谏的大臣是不成的。战国时期诸侯林立,尔虞我诈,一批谋臣策士周时期诸侯林立,尔虞我诈,一批谋臣策士周旋其间,因势据时为国君出奇策异计。齐威旋其间,因势据时为国君出奇策异计。齐威王就非常幸运地遇到了这样一位贤臣王就非常幸运地遇到了这样一位贤臣邹邹忌。今天,我们就欣赏选自忌。今天,我们就欣赏选自战国策战国策的历的历史散文史散文邹忌讽
2、齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏。新课导入新课导入邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏战国策战国策邹忌邹忌 原为琴师,以琴理喻国事,取信于齐威王成为齐国的谋臣齐国的谋臣,历事桓公、威王、,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。谏和善辩著称。齐威王齐威王 是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人一鸣惊人。”从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。刘向刘向,字子政
3、,字子政,沛县(今属江苏),沛县(今属江苏),西汉经学家、目西汉经学家、目录学家、文学家录学家、文学家。作者简介作者简介战国策里所记载的这个故事的作者是谁呢?战国策又叫国策,杂记东周、西周战国策又叫国策,杂记东周、西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事,各国之事,记事年代起于战国初年记事年代起于战国初年,止于秦灭六止于秦灭六国国,约有,约有240年。分为年。分为12策,策,33卷,共卷,共497篇篇。主。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策要记述了战国时期的纵横家的政治主张和言行策略,也可说是纵横家的实战演习手册。本书亦展略,也
4、可说是纵横家的实战演习手册。本书亦展示了东周战国时代的历史特点和社会风貌,是研示了东周战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。究战国历史的重要典籍。战国策战国策是中国古代是中国古代的一部历史学名著。它是的一部历史学名著。它是一部国别体史书一部国别体史书,又称,又称国策。国策。相关知识相关知识昳昳丽(丽()窥窥镜(镜()间间进(进()期期年(年()谤讥谤讥()朝朝服衣冠(服衣冠()皆皆朝朝于齐(于齐()yykukujinjinjjbng jbng jzhozhochocho字词注音字词注音 1、邹忌/修/八尺有余 2、我/孰与/城北徐公/美?3、王之蔽/甚矣!4、此所谓/战胜于/
5、朝廷读准句读读准句读邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 用含蓄的话暗用含蓄的话暗示或劝告。示或劝告。规劝君主、尊长或朋规劝君主、尊长或朋友,使改正错误。友,使改正错误。兼语句兼语句邹忌讽谏邹忌讽谏齐王纳谏齐王纳谏 讽讽:婉言规劝:婉言规劝 谏谏:直言规劝:直言规劝 题目解释题目解释接受、采纳接受、采纳纳:纳:整体感知整体感知合作探究合作探究1.文章开篇对邹忌的描写属于什么描写,有何作用?文章开篇对邹忌的描写属于什么描写,有何作用?(邹忌邹忌窥镜窥镜)2、针对邹忌、针对邹忌“我孰与城北徐公美?我孰与城北徐公美?”的问题,妻、的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?妾、客的回答有什么异同?3、面对妻、妾、客
6、的不同程度的赞美,邹忌从、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不不自信自信”到到“暮寝而思之暮寝而思之”,反映出他怎样的品质,反映出他怎样的品质?4 4、邹忌讽谏齐王,用了逻辑中的类比推理方法,说、邹忌讽谏齐王,用了逻辑中的类比推理方法,说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行一一对应类比的说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行一一对应类比的?答:答:外貌描写、动作描写。外貌描写、动作描写。既写出了邹忌的身材高大、形象出众,既写出了邹忌的身材高大、形象出众,又写出了他爱美、自信的心里特征。为下文又写出了他爱美、自信的心里特征。为下文众人蔽之和进谏齐王埋下伏笔。众人蔽之和进谏齐王埋下伏笔。1.文章开篇对邹忌
7、的描写属于什么描写,有何文章开篇对邹忌的描写属于什么描写,有何作用?作用?课文解读课文解读答:答:相同点:赞扬邹忌比徐公美;相同点:赞扬邹忌比徐公美;不同点:妻子热情赞扬邹忌,反映了妻的偏爱不同点:妻子热情赞扬邹忌,反映了妻的偏爱(如(如“君美甚,徐公何能及君也!君美甚,徐公何能及君也!”););妾在家中妾在家中的地位卑微,因为怕,回答比较敷衍的地位卑微,因为怕,回答比较敷衍(如(如“徐公何徐公何能及君也能及君也”););客因为他目的是有事相求,所以回客因为他目的是有事相求,所以回答用了一个陈述句,比妾的反问句,语气更轻答用了一个陈述句,比妾的反问句,语气更轻(如:(如:“徐公不若君之美也徐公
8、不若君之美也”)2 2、针对邹忌、针对邹忌“我孰与城北徐公美?我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?、客的回答有什么异同?课文解读课文解读3 3、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从从“不自信不自信”到到“暮寝而思之暮寝而思之”,反映出他,反映出他怎样的品质怎样的品质?答:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判答:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。断、冷静思考,能正视自己。妻私臣妻私臣宫妇左右私王宫妇左右私王妾畏臣妾畏臣朝廷之臣畏王朝廷之臣畏王客求臣客求臣四境之内有求于王四境之内有求于王4 4、邹忌讽谏齐
9、王,用了逻辑中的类比推理方、邹忌讽谏齐王,用了逻辑中的类比推理方法,说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行一法,说说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行一一对应类比的?一对应类比的?5 5、邹忌认为、邹忌认为“王之蔽甚矣王之蔽甚矣”的原因是什么?的原因是什么?请用自己的话简要概括。请用自己的话简要概括。答:因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、答:因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。情况。6、“王曰王曰善善。”请你结合文意品析请你结合文意品析“善善”字字的表达作用。的表达作用。答:答:进谏者由进谏者由“门庭若市门庭若市”到到“时时而渐进时时而渐
10、进”,再到,再到“无可进者无可进者”齐王纳谏后,朝政的弊齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。(或齐王纳谏后,需要改进的端越来越少。(或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。)地方越来越少。)7 7、齐威王下令后,国内谏言的情况有何变化,这、齐威王下令后,国内谏言的情况有何变化,这种变化说明了什么?种变化说明了什么?答:一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的答:一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果;二是说明齐威王善于纳谏。效果;二是说明齐威王善于纳谏。结合全文,思考:结合全文,思考:1.1.邹忌的讽谏为什么能够成功?邹忌的讽谏为什么能够成功?2.2.概括邹忌和齐威王的形象。概括邹忌和齐威王的形象。合
11、作探究合作探究 1.1.邹忌的讽谏为什么能够成功?邹忌的讽谏为什么能够成功?讽谏艺术:从日常小事设喻,以小比大,以家喻国,喻治国安邦之道于形象的比喻之中,使人信服。语言上,排比句式营造步步紧逼之势,环环相扣,无可辩驳。多谋忠臣多谋忠臣 头脑冷静头脑冷静有智慧有智慧目光敏锐目光敏锐 有自知之明有自知之明 有魄力有魄力 设喻说理设喻说理类比推理类比推理贤明君主贤明君主心胸宽广心胸宽广有气度有气度说说听听齐威王齐威王邹忌邹忌3 3、这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了、这篇文章篇幅短小,妙趣横生,采用了一种奇特的三叠排比的结构样式,你能找一种奇特的三叠排比的结构样式,你能找出来吗?出来吗?提示:如邹忌
12、的提示:如邹忌的“三问三问”等。等。(1 1)邹忌有)邹忌有三问三问:问其妻:问其妻:“我孰与城北徐公美?我孰与城北徐公美?”问其妾:问其妾:“吾孰与徐公美?吾孰与徐公美?”问其客:问其客:“吾与徐公孰美?吾与徐公孰美?”(2 2)其妻、妾、客先后有)其妻、妾、客先后有三答三答“君美甚,徐公何能及君也!君美甚,徐公何能及君也!”“徐公何能及君也!徐公何能及君也!”“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”(3 3)邹忌解蔽,当晚有)邹忌解蔽,当晚有三思三思吾妻之美我者,私我也;吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。客之美我者,欲有求于我也。(4
13、4)邹忌入朝见威王,有)邹忌入朝见威王,有三比三比:臣之妻私臣臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣臣之客欲有求于臣宫妇左右莫不私王宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有四境之内莫不有求于王求于王结论:由此观之,王之蔽甚矣!结论:由此观之,王之蔽甚矣!(5)(5)齐王纳谏,下令有齐王纳谏,下令有三赏三赏:能面刺寡人之过者能面刺寡人之过者 上赏上赏能上书谏寡人者能上书谏寡人者 中赏中赏能谤讥于市朝闻于寡人之耳者能谤讥于市朝闻于寡人之耳者 下赏下赏(6 6)纳谏之后,齐国有)纳谏之后,齐国有三变三变:初初 门庭若市门庭若市 数月数月 间进间进 期年期年 无可进无可进
14、 朝廷大臣朝廷大臣畏王畏王小小邹忌进谏邹忌进谏 妻妻私我私我 妾妾畏我畏我客客求我求我齐王纳谏齐王纳谏 宫妇左右宫妇左右私王私王 四境之内四境之内求王求王三比三比三赏三赏三变三变三思三思三问、三答三问、三答战胜于朝廷战胜于朝廷大大家事家事国事国事 前后呼应,上下关照,层层推前后呼应,上下关照,层层推进,句式整散错落有致,读来琅琅进,句式整散错落有致,读来琅琅上口。上口。结构效果:结构效果:本文记述了邹忌从与徐公比美的中悟出了治国的道理,进而讽谏齐王纳谏除蔽,使齐国大治的故事。塑造了邹忌这样有自知之明,善于思考,勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改,从谏如流的明君形象,和革除弊端,改良政治
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