冀美版二年级下册《美术》8.折纸动物-教案、教学设计--(配套课件编号：6004a).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：338885

上传时间：2020-03-05

格式：DOC

页数：3

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关键词：: 美术冀美版二年级下册折纸动物教案教学设计 _ 配套课件编号 6004 下载 _二年级下册_冀美版_美术_小学

资源描述：: 1、8.折纸动物教学目标1、掌握折纸动物的基本方法。2、学习用折剪画相结合的方法制作一只折纸动物。3、增强对折纸活动的兴趣，体验美术活动的乐趣。4、培养形象思维和逻辑思维。课前准备课件、折纸作品、各色彩纸、双面胶等。教学流程一、导入：1、老师要带领同学们去动物园逛逛,看看有你喜欢的动物么?2、老师提问：“同学们，你们认为哪个小动物最美？为什么？”3、深入：“同学们，你们还认为什么小动物的体形和颜色很美？为什么？”4、学生站出来，学自己喜欢的小动物的叫声和动态。4、老师提问：“图片中的是什么动物？它们有什么不同的特点？身体各个部分互相有什么比例特点？”二、新授：1、故事接下去：“动物王国里
2、这么热闹，我们的纸动物也想来凑凑热闹。”2、投影仪展示：出示不同颜色、形状、动态和种类的纸折小动物。3、每出示一个后提问：“这个小动物有什么样的特点，它的身体比例关系怎么样？”4、开始引导比赛，学生准备动手制作折纸小动。5、按学生意愿，将学生分为几个小组。6、老师讲解折剪小动物的三大要领：（1）要按照折纸的规律来折。（2）可以在折纸的基础上，用撕、剪、贴等方法进行完善作品。（3）用画笔添加小动物的各个部分。三、练习：1、开始引导学生采用各种方法进行折纸练习。2、老师坐在地上和学生一起动手折纸，并轮流带学生做折纸小动物。3、在折、剪的过程中，老师提醒学生可用多种方法进行制作。四、评议：1、老师随堂进行评画，请折得快的学生讲解自己的作品，然后大家一起评议。2、学生将自己好的作品按种类贴在A4纸上进行展示。五、延伸：1、学生将自己的折纸作品贴在A4纸上，将作品全面展示。2、老师提问：“小动物这么美，周围好像缺了什么？”3、老师和学生一起用水彩笔将折纸小动物四周美丽的风景进行添加。4、老师坐到学生中间，和学生一起欣赏美丽的动物王国

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