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类型长亭送别课件-2.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3388584
  • 上传时间:2022-08-26
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:1.44MB
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    关 键  词:
    长亭 送别 课件
    资源描述:

    1、8:30长长 亭亭 送送 别别王实甫王实甫8:30 王实甫,名德信王实甫,名德信,大都(今北京)人大都(今北京)人。年年青时青时曾作过县曾作过县官官,声誉很好。后来升任陕西行声誉很好。后来升任陕西行台监察御史台监察御史,由于不适应官场,由于不适应官场,40多岁就弃官多岁就弃官不做了。他在弃官后不久就完成了不朽的剧作不做了。他在弃官后不久就完成了不朽的剧作西厢记西厢记。编撰杂剧编撰杂剧 14 种种,现仅存,现仅存西厢记、西厢记、破窑记、丽春堂破窑记、丽春堂三种,他的作品抒情三种,他的作品抒情性强,曲词优美,对元杂剧和后来戏曲的发展性强,曲词优美,对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。有很大的影响

    2、。他的代表作他的代表作西厢记西厢记全名为、全名为、崔莺崔莺莺待月西厢记,莺待月西厢记,共共5本本21折折,该剧取材于唐该剧取材于唐人人元稹元稹的的莺莺传莺莺传和金人和金人董解元董解元改编的改编的西西厢记诸宫调厢记诸宫调(又称(又称董西厢董西厢)。8:30 西厢记是元杂剧的西厢记是元杂剧的“压卷压卷”之作,是之作,是中国古典戏曲的典范作品。它的故事题材中国古典戏曲的典范作品。它的故事题材取自唐取自唐 元稹的传奇莺莺传元稹的传奇莺莺传(亦名会亦名会真记真记)。传中有传中有莺莺莺莺的诗明月三五夜的诗明月三五夜卜卜“待月西厢下,迎风户半开;拂墙花待月西厢下,迎风户半开;拂墙花影动,疑是玉人来影动,疑是

    3、玉人来。”这也就是西厢记这也就是西厢记命名的由来。故事中的张生,命名的由来。故事中的张生,有诗人元稹有诗人元稹自己的自己的影子影子,。金朝时,说唱家董解元。金朝时,说唱家董解元写成了西厢记诸宫调(董西厢),写成了西厢记诸宫调(董西厢),使崔、张恋爱故事以全新的面貌出现在中使崔、张恋爱故事以全新的面貌出现在中国文学史上,成为王实甫杂剧西厢记国文学史上,成为王实甫杂剧西厢记(王西厢王西厢)的基础。的基础。8:30剧情梗概剧情梗概 普救寺一见倾心,普救寺一见倾心,救佳人张珙退兵。救佳人张珙退兵。母命难违相思苦母命难违相思苦,红娘牵线订终身。红娘牵线订终身。长亭古道惨别离,长亭古道惨别离,金榜题名良缘

    4、成。金榜题名良缘成。8:30悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程。长亭送别8:30(一一)赶赴长亭赶赴长亭(二二)长亭饯宴长亭饯宴(三三)临行叮嘱临行叮嘱(四四)依依送别依依送别本折戏的剧情本折戏的剧情8:30理清剧情结构理清剧情结构 第一部分(“夫人、长老上”“索与我恓恓惶惶的寄”):赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。第二部分(“做到见夫人科”“专听春雷第一声”):长亭饯别。主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理,突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。第三部分(“四边静霎时间杯盘狼藉”“小生又生此念”):临别叮嘱。主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。第四部分(“一煞

    5、青山隔送行”结尾):夫妻分别。描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。8:308:30多情自古多情自古伤离别,更那堪伤离别,更那堪冷落清秋节冷落清秋节 8:30本折戏本折戏“戏眼戏眼”泪泪:(总(总 是是 离离 人人 泪)泪)8:30透过泪眼解离愁透过泪眼解离愁 走进崔莺莺的情感世界走进崔莺莺的情感世界8:30端正好端正好叨叨令叨叨令小梁洲小梁洲幺篇幺篇朝天子朝天子耍孩儿耍孩儿四煞四煞三煞三煞8:30阅读端正好,思考以下问题:阅读端正好,思考以下问题:这支曲子里,描写的有哪些景这支曲子里,描写的有哪些景物?物?这些景物有什么特征?这些景物有什么特征?这些景物构成了怎样的意境这些景物构成

    6、了怎样的意境?8:30 正宫正宫端正好端正好 碧云天,碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人晓来谁染霜林醉?总是离人泪。泪。王实甫王实甫长亭送别长亭送别/8:30外感,由外入内,外感,由外入内,心中凄苦、冷落心中凄苦、冷落(霜林霜林泪泪)浸泡,浸透浸泡,浸透 拟人拟人染:染:紧:紧:8:30长亭路上此景此情:长亭路上此景此情:8:30(“恰告了相思回避,破题儿又早别离”)伤痛之泪 【滚绣球】8:30 讨论讨论 学学 习习 1 先自读本组讨论的这支曲词,找出关先自读本组讨论的这支曲词,找出关键词、关键句;键词、关键句;此处此处“泪泪”中,传达出莺莺内

    7、心怎样中,传达出莺莺内心怎样复杂的感情?复杂的感情?这种复杂的感情,在本折戏的其它曲这种复杂的感情,在本折戏的其它曲词里能够得到印证吗?词里能够得到印证吗?8:30朝天子8:30担忧之泪担忧之泪:内心忧愁,才下眉头,却上心头耍孩儿8:30留恋、相思之泪:过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲 一煞8:30痛苦之泪愤恨之泪离愁别恨担忧之泪相思之泪泪8:30莺莺人物形象莺莺人物形象美丽善良美丽善良多愁多情多愁多情忠于爱情忠于爱情鄙视功名鄙视功名悲情女性悲情女性 8:30读读 写写 训训 练练 生活中,当我们委屈、忧伤、生活中,当我们委屈、忧伤、自责、痛苦、高兴时,都会流下情自责、痛苦、高兴时,都会流下情感的泪花。感的泪花。请你设定一个情境,以请你设定一个情境,以“的泪的泪”为话题,用简单的几句话,为话题,用简单的几句话,写出自己或他人曾经流下的泪。写出自己或他人曾经流下的泪。注意:要通过泪展现人物的内注意:要通过泪展现人物的内心世界心世界。

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