冀美版二年级下册《美术》4.剪团花-教案、教学设计--(配套课件编号:907ea).doc
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- 美术 冀美版二 年级 下册 剪团花 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 907 ea 下载 _二年级下册_冀美版_美术_小学
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1、第4课 剪团花一、教学目标:1了解团花的基本特点,知道剪纸艺术是具有悠久历史的民间艺术,增强学生的民族自豪感。2学习团花的制作方法,学会正确的折法,掌握团花剪纸的基本的花纹装饰。3通过对方法的探索、研究,培养学生思考、探索、发散思维的能力和提高学生动手的能力。二、学情分析二年级学生非常喜欢美术课,对剪纸有一定的了解。乐于动手,容易对自己感兴趣的事物产生强烈的探究欲望,并进行大胆尝试。具有一定的观察能力,在教师的引导下能发现事物的不同特征。自我表现欲望很强。也有帮助别人的愿望,但是却不懂得帮助的策略和方法。对生活的观察、记忆有一定的基础,但往往流于概念。结合小学儿童的学龄特点,本着使学生提高对美
2、的感受能力和艺术创造能力,我确定本课的教学目标:三、重点难点:1.教学重点:了解团花的特点及设计制作方法。2.教学难点:团花纹样的设计。四、教具准备:多媒体课件、彩色纸、剪刀、胶棒等。五、教学过程:1.激趣导入:师:同学们,今年是什么年呀?今天老师给大家带来了一个礼物,我们一起来看看,这是什么?(生:猪)师:这是一幅小猪剪纸,剪纸是中国传统的民间艺术,下面我们一起来看看剪纸的历史来源。(放动画)2.观察分析、探究知识作品欣赏:我们再来看几幅剪纸作品,我们来看大屏幕,谁能说说刚才这些剪纸剪的是什么?(1)老师今天还带来了一幅剪纸,漂亮吗?谁能说说这一副和刚才的小猪剪纸有什么区别?(小猪是对称图形
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