鲁教版思品九年《共同描绘美好未来》(第2框)课件2.ppt

1、 青藏铁路是世界上海拔最高，青藏铁路是世界上海拔最高，施工难度最大的铁路，它的建设面施工难度最大的铁路，它的建设面临临高原冻土、高寒缺氧、生态脆弱高原冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性工程难题。国外一些权三大世界性工程难题。国外一些权威专家断言：按人类现有的科技水威专家断言：按人类现有的科技水平，要让铁路横穿昆仑山和唐古拉平，要让铁路横穿昆仑山和唐古拉山，至少要在山，至少要在100100年以后。但我国年以后。但我国广大科技工作者和全体建设人员，广大科技工作者和全体建设人员，充分发扬充分发扬 的精神的精神，大力推，大力推进科技创新，取得一系列重大成果，进科技创新，取得一系列重大成果，使青藏铁路顺

2、利竣工通车。使青藏铁路顺利竣工通车。你知道吗？搜索我们中华民族的传统美德艰苦奋斗精神的事例、名言警句，故事，人物等等 铁人精神铁人精神老铁人王进喜：老铁人王进喜：宁可少活二十宁可少活二十 年，年，拼命也要拿下大油拼命也要拿下大油田田新铁人王启民：新铁人王启民：宁肯把心血熬干，宁肯把心血熬干，也要保持油田稳产也要保持油田稳产高产高产抗抗“非典非典”精神精神风雪中我们同行快速自学课本快速自学课本120页页-123页，回答以下问题（答案不明页，回答以下问题（答案不明白的问题可同桌或者前后桌之间补充完善）：白的问题可同桌或者前后桌之间补充完善）：1、我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？、我们为什么要发扬艰苦

3、奋斗精神？2、当代青年的历史责任是什么？、当代青年的历史责任是什么？3.我们中学生应该如何继承和发扬艰苦奋斗的精神？我们中学生应该如何继承和发扬艰苦奋斗的精神？我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？1.只有发扬百折不挠的艰苦奋斗精神，才能成就事业，只有发扬百折不挠的艰苦奋斗精神，才能成就事业，实现理想和目标。艰苦奋斗时通向理想的必经之路。实现理想和目标。艰苦奋斗时通向理想的必经之路。2.艰苦奋斗时我们的优良传统，是中华民族的传统美艰苦奋斗时我们的优良传统，是中华民族的传统美德。德。3.只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦

4、奋斗的精神，才能排除前进道路上的万难，战胜各种奋斗的精神，才能排除前进道路上的万难，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。到来。4.当代青年要想实现自己的理想，承担起自己的历史当代青年要想实现自己的理想，承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。当代青年的历史责任是当代青年的历史责任是什么？什么？在中国共产党的领导下，为在中国共产党的领导下，为实现全国各族人民的共同理想而实现全国各族人民的共同理想而奋斗。奋斗。我们中学生应该如何继承和我们中学生应该如何继承和发扬艰苦奋斗

5、的精神？发扬艰苦奋斗的精神？在思想方面：在思想方面：树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神。在物质生活方面：在物质生活方面：勤俭节约，合理消费，不攀比，不浪费。在学习方面：在学习方面：勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，知难而进。辩一辩辩一辩关于艰苦奋斗，有以下三种观点：关于艰苦奋斗，有以下三种观点：观点一观点一 有人认为，随着我国经济的发展，人民生活水有人认为，随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，艰苦奋斗已经过时了。平的提高，艰苦奋斗已经过时了。观点二观点二 有人认为，艰苦奋斗就是提倡过苦日子，当苦有人认为，艰苦奋斗就是提倡过苦日子，当苦行僧。行僧。观点三观点三 有人认为，今天我们仍然需要在提高生活

6、水平有人认为，今天我们仍然需要在提高生活水平的基础上，勤俭节约，艰苦奋斗。的基础上，勤俭节约，艰苦奋斗。1、你同意哪种观点，为什么？、你同意哪种观点，为什么？2、中学生应如何继承和发扬艰苦奋斗精神？、中学生应如何继承和发扬艰苦奋斗精神？n（1）你如何看待上述现象？遇）你如何看待上述现象？遇到这种情形你会怎么帮助他们？到这种情形你会怎么帮助他们？n（2）在现实中，你是如何做的）在现实中，你是如何做的呢？呢？我国目前尚未脱贫的人们我国目前尚未脱贫的人们校园餐厅一角校园餐厅一角某学校一顿饭倒掉的饭菜，相当于一亩高产田的粮食某学校一顿饭倒掉的饭菜，相当于一亩高产田的粮食西部孩子的学习环境西部孩子的学习

7、环境舒适的教室舒适的教室（1）你如何看待上述现象？遇到这）你如何看待上述现象？遇到这种情形你会怎么帮助他们？种情形你会怎么帮助他们？（2）在现实中，你是如何做的呢？）在现实中，你是如何做的呢？思考讨论明确：生活富裕了仍然要艰苦奋斗。明确：生活富裕了仍然要艰苦奋斗。走进生活，解决问题走进生活，解决问题 饭后，在我校食堂的饭桌上、垃圾桶里，饭后，在我校食堂的饭桌上、垃圾桶里，白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整个馒头，学生挑食剩下的尽是肉片，甚至整个馒头，整个火烧都被整个火烧都被“无情抛弃无情抛弃”。几乎每顿饭后，。几乎每顿饭后

8、，就餐的学生们都能就餐的学生们都能“制造制造”出几大桶剩菜剩出几大桶剩菜剩饭。饭。1、假如上述情形发生在你所在的学校里，、假如上述情形发生在你所在的学校里，你会怎么办？你会怎么办？2、请你针对上述情况，向学校领导或老师、请你针对上述情况，向学校领导或老师提出自己的合理化建议。提出自己的合理化建议。历史历史现实现实艰苦奋斗艰苦奋斗传统美德传统美德国内国内国际国际共同理想共同理想行动行动学习学习工作工作生活生活培养培养艰艰苦苦创创业业精精神神必要性必要性成就未来成就未来国家国家个人个人历史责任历史责任青年的优势青年的优势 我宣誓：为了祖国的未来、民我宣誓：为了祖国的未来、民族的希望，为了肩负使命，把自己族的希望，为了肩负使命，把自己造就成能担当重任的人，实现中华造就成能担当重任的人，实现中华民族的共同理想，艰苦奋斗的优良民族的共同理想，艰苦奋斗的优良传统不能丢。传统不能丢。