学校公共事件媒体应对案例分析.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《学校公共事件媒体应对案例分析.docx》由用户(阳光照进你心里)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 公共 事件 媒体 应对 案例 分析 下载 _教研教学_小学
- 资源描述:
-
1、学校公共事件媒体应对案例分析一、案例说明这是2013年发生在某中学的一起学生群体暴力事件。10月份的一个下午,高中二年级两个班学生下午课外活动时间,在操场因踢足球发生纠纷,有推操行为。后在同学劝阻下离开操场回去上课。晚饭时间,其中一同学跑到另一班级进行言语挑衅,引起打群架事件,导致一名同学头部受重伤。该事件经历长达半年之久,在各方面努力协调之下,最终得到妥善解决。二、应对媒体的优缺点分析第一步:预防为主,建立预案,积极演练。针对不同类型的校园危机事件,学校要以预防为主,时刻守护好安全第一道防线。提前做好各项预案,建立相关应急队伍,做好相关人员培训及演练,加强对学生的安全教育、法制教育。通过演练
2、,不断完善预案内容,同时做好校园安全宣传,形成良好的氛围。宁可千日不用,不能一日忘危。在此案例中,就是因为对学生间的小纠纷、小矛盾没有引起足够重视,没有及时采取措施进行疏导和化解,使同学间的小矛盾升级,相关预案没有落实到位。第二步:直面问题,启动预案,及时上报。学校主要领导遇事要沉着、果断,保持头脑清醒,一旦发生突发事件,应迅速启动应急预案。接到报告后,在学校应急管理领导小组的指挥下,调集学校精兵强将和有应对突发事件能力的人员,分工合作,赋予应急管理人员特别权力,落实领导的决策,避免多头指挥。协调学校各部门的应急响应行动,形成及时、快捷、畅通的信息沟通网络。在此案例中,学生头部受重伤属于重大伤
3、害事故,校方首先拨打了120、110请求救援,并及时采取了相应的急救措施,分类施救,全力配合抢救伤员,使伤害程度降到了最低。与此同时,和家长取得了联系,并及时向主管部门和上级领导作了报告,应对及时。第三步:先入为主,保护现场,收集证据。事件发生后,应安排专人,保护好事故现场,避免人为移动或损害,掌握第一手材料,留存好各种记录,全面积累证据,以备后期积极协助相关部门调查取证。同时,收集和分析掌握的信息,初步确认相关当事人行为与损害后果间的因果关系,积极提出对策建议。在此案例中,由于经验不足,没有及时收集相关证据,导致后期处理过程中,责任认定不准确,出现当事人互相推诿的情况,延误事件的处理。第四步
展开阅读全文