古诗词诵读《涉江采芙蓉》ppt课件18张 -统编版高中语文必修上册.pptx

1、涉江采芙蓉 古诗十九首 一、导入柳永在雨霖铃中写道，“自古多情伤离别”对刻骨铭心的离愁别恨，古人感之，苦之，悲之，叹之。山隔水阻，风雪塞途，游子思妇，战争流离今天，就让我们重回两千年前的汉末，走进“涉江采芙蓉”去感知不一样的离愁别绪。涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。1.初识芙蓉芙蓉是什么？可不可以说说它其他的名字吗？它也许叫？在离骚里学过“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”课下注释为“莲花”，也称为荷花。芙蓉本是荷花的别称。荷花，又称莲花，古人也名之为藕花、芙蓉、菡萏、净友、芰荷等。以荷入文者，有周敦颐爱莲说，“予独爱莲之出

2、淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”此以荷花喻君子圣洁之风范，且已成定说。以荷入诗者，有丁鹤年的采莲曲，“莲开花复水，莲谢藕在泥。不学青萍叶，随波东复西。朝采并蒂莲，暮绾同心结。不学杨柳枝，含颦送离别。”此以荷花喻爱情之坚贞真挚。以荷入词者，有李清照的如梦令，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”此以荷花喻意境之静谧悠闲。由以上几例分析可以见出：荷花更多被作为一种情感意象来使用，表示一种圣洁、坚贞与宁静的意味。采芙蓉者谁？欲遗谁？还顾望旧乡者谁？采芙蓉者谁？“所思在远道”，男子在外。女子采芙蓉是为

3、了送给远在异乡的心上人。“芙蓉”与“夫容”谐音，“采芙蓉”：有着思念心上人的寓意。采莲喻男女情爱的诗歌俯拾即是，大多描写的是年轻女子借采莲表达情愫。【采莲者为男子】男子身在异乡，看到“兰泽多芳草”，竟然起了鲜花赠心上人的念头。“兰泽如此多的芳草”，男子为何独独选择采芙蓉？女子经常被形容成“出水芙蓉”般的美，白居易的长恨歌中也有“芙蓉如面柳如眉”的诗句。芳草也可代指女子。“芙蓉”谐音“妇容”。抒情主人公是男主人公。抒情主人公是男主人公。本诗全为实写，写他采花送花望乡思人。本诗全为实写，写他采花送花望乡思人。抒情主人公抒情主人公是男主人公。是男主人公。但前四句是他想象家乡的情人在采莲，并思念他的情

4、但前四句是他想象家乡的情人在采莲，并思念他的情景；后四句则是他自己在想心事。故前虚写，后实写。景；后四句则是他自己在想心事。故前虚写，后实写。抒情主人公抒情主人公是女主人公。是女主人公。前四句是女子在采莲。后四句是她想象外地的男子正前四句是女子在采莲。后四句是她想象外地的男子正在思念自己。在思念自己。多元解读多元解读游子思妇游子思妇思妇怀远思妇怀远两者皆有两者皆有对写法（悬想）落笔对面 所谓所谓“落笔对面落笔对面”，就是在表现怀远、思归之情时，作者不直，就是在表现怀远、思归之情时，作者不直接抒发对对方的思念，而是反弹琵琶，从对方着笔，简单说就是接抒发对对方的思念，而是反弹琵琶，从对方着笔，简单

5、说就是不不写自己如何思念对方，而是着力描绘对方如何思念自己写自己如何思念对方，而是着力描绘对方如何思念自己的一种手法。的一种手法。这样，就使得作者的怀远或思归之情，显得生动形象，富有意境。这样，就使得作者的怀远或思归之情，显得生动形象，富有意境。既深化感情，又强化主题。形式上，既深化感情，又强化主题。形式上，常用常用“忆忆”、“想得想得”、“遥遥知知”、“遥怜遥怜”之类领字来结构全篇之类领字来结构全篇。“对面落笔对面落笔”的写法又有两种表现形式：的写法又有两种表现形式：1.1.将写自己与写对方相结合，相互生发，相互映衬。将写自己与写对方相结合，相互生发，相互映衬。2.2.通篇纯从设想对方来展开

6、艺术构思，宛转曲达。通篇纯从设想对方来展开艺术构思，宛转曲达。邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家 唐唐白居易白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。想得家中夜深坐，还应说着远行人。诗人运用诗人运用想象想象（对写对写），巧借家人坐在灯前，诉说远行人直到），巧借家人坐在灯前，诉说远行人直到深夜的情景，更加表达了诗人对家人的思念之深，也给读者留深夜的情景，更加表达了诗人对家人的思念之深，也给读者留下无穷的想象空间下无穷的想象空间。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。赏析这首诗的对写手法。3.再品芙蓉行行

7、重行行，与君生别离。行行重行行（别离）人生天地间，忽如远行客。青青陵上柏（漂泊）生年不满百，常怀千岁忧。生年不满百（忧虑）思君令人老，轩车来何迟。冉冉孤生竹（等待）联系一下背景，再读涉江采芙蓉你又读出了怎样的深意呢？清清的江水缓缓流淌，兰花盛开的水泽里芳草萋萋，一位女子赤足走在冰冷的江水中，江水轻轻地划过她的肌肤，在那样的乱世之间，是否她也在寻找心灵的净土，采撷心灵的芙蓉，像屈原一样追求一份高洁与宁静？4.对比品析体会涉江采芙蓉和上邪情感表达上的区别。上邪上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。冷与热 浓与淡盛装与素颜一朵是清丽的白莲 一朵是盛放的杜鹃