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类型11《反对党八股》ppt课件32张 第六单元-统编版高中语文必修上册.pptx

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    1、看图猜人物看图猜人物孔乙孔乙己己范进范进明清时期八股文考卷明清时期八股文考卷11.反对党八股学习目标学习目标1.了解作者观点,理清了解作者观点,理清整体和局部思路整体和局部思路,把握议,把握议论文写作的论文写作的基本结构基本结构和和论述思路论述思路。2.学习本文学习本文边破边立边破边立的说理艺术和对比、比喻等的说理艺术和对比、比喻等论证方法论证方法。3.了解不良文风的了解不良文风的表现及其危害表现及其危害,从而反思领悟,从而反思领悟学习之道,学习之道,树立良好文风和学风树立良好文风和学风。文学常识文学常识壹了解作者 毛泽东(1893 1976),字润之,湖南湘潭人,伟大的马克思列宁主义者。中国

    2、无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,同时也是一位伟大的诗人。他的文章则立意高远,生动活泼,旁征博引,善于用典,说理透彻,针对性强,能解决实际问题。代表作品有纪念白求恩改造我们的学习反对党八股别了,司徒雷登等。八股文,是明清科举考试的一种文体,也称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四书五经取题,内容必须用古人的语气,绝对不允许自由发挥,而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文,字数也有限制。八 股 文八股文就是指文章的八个部分,文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、题、起

    3、股、中股、后股、束股束股八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字,合起来共八股。五四时期,很多留学生从欧美日本回国,说话写文章只知生吞活剥地搬弄外国的东西,一些浅薄的资产阶级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病,形成了新的八股洋八股;这种毛病传染给共产党内的一些人,就产生了党八股。党八股的产生走进文本走进文本贰 1.给加点的字注音。lingznglnbiqixioyn moxh2.给下面的形近字注音,并分别组词。yng祸国殃民yng泱泱大国ln滥调ln褴褛xio芒硝qio料峭t抽屉ji应届字词通关1.什么是党八股?2.为什么要反对党八股?背景介绍背景介绍反对

    4、党八股反对党八股是毛泽东于是毛泽东于19421942年年2 2月月8 8日日在延安干部会上的在延安干部会上的讲演讲演。本文节选的是。本文节选的是反对反对党八股党八股中中918918节。节。19421942年,抗日战争正处在最艰苦的年,抗日战争正处在最艰苦的相持阶相持阶段段,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、,党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒,提高全党的马列主义水碍。为了肃清其流毒,提高全党的马列主义水平,平,我们党在延安和各抗日根据地开展了轰我们党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动

    5、。毛泽东别做了轰烈烈的整风运动。毛泽东别做了改造我们改造我们的学习的学习整顿党的作风整顿党的作风反对党八股反对党八股的的报告。号召全党报告。号召全党反对主观主义以整顿学风,反反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风风。政论文认识文体 政论文是从政治角度阐述和评论政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文,当前重大事件和社会问题的议论文,形式多样,范围广泛,具有一定的政形式多样,范围广泛,具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章,都可以属于政论文的范畴。理的文章,都可以

    6、属于政论文的范畴。政论文的特点:政论文的特点:政论文讲求确切、严谨,富有鼓政论文讲求确切、严谨,富有鼓动性;词语多具宏观性,频繁使用政动性;词语多具宏观性,频繁使用政治术语;句型单一,连接成分少,句治术语;句型单一,连接成分少,句与句之间无明确的逻辑关系。与句之间无明确的逻辑关系。3.3.党八股的八大罪状是什么?党八股的八大罪状是什么?参考:答:党八股,是指宣传工作中的一种脱离参考:答:党八股,是指宣传工作中的一种脱离实际、华而不实、形式主义的文风。实际、华而不实、形式主义的文风。党八股的八大罪状:党八股的八大罪状:空话连篇,言之无物;装腔作势,借以吓人;空话连篇,言之无物;装腔作势,借以吓人

    7、;无故放人,不看对象;语言无味,像个瘪三;无故放人,不看对象;语言无味,像个瘪三;甲乙丙丁,开中药铺;不负责任,到处害人;甲乙丙丁,开中药铺;不负责任,到处害人;流害全党,妨碍革命;传播出去,祸国殃民。流害全党,妨碍革命;传播出去,祸国殃民。整体感知整体感知全文可分为几个部分?试概全文可分为几个部分?试概括每一部分的内容。括每一部分的内容。全文思路引论引论提出问题提出问题本本论论分析问题分析问题结结论论解决问题解决问题指出党八股有八大罪状指出党八股有八大罪状 列举党八股八大罪状并列举党八股八大罪状并批判批判 必须抛弃党八股,树立必须抛弃党八股,树立马克思列宁主义的文风。马克思列宁主义的文风。第

    8、第1 1段段2929段段第第1010段段议论文写作的基本思路议论文写作的基本思路主体思路党八股有哪些罪状?党八股有哪些罪状?空话连篇,言之无物。空话连篇,言之无物。装腔作势,借以吓人。装腔作势,借以吓人。无的放矢,不看对象。无的放矢,不看对象。语言无味,像个瘪三。语言无味,像个瘪三。甲乙丙丁,开中药铺。甲乙丙丁,开中药铺。不负责任,到处害人。不负责任,到处害人。流毒全党,妨害革命。流毒全党,妨害革命。传播出去,祸国殃民。传播出去,祸国殃民。内容空洞内容空洞动机不纯动机不纯目的不明目的不明缺少文采缺少文采形式主义形式主义责任心不足责任心不足危害后果危害后果思想内容思想内容文章形式文章形式根源根源

    9、危害危害表表现现根据课文所列罪状,试列出作者所提倡的内容。反 对 提 倡一空话连篇,言之无物一空话连篇,言之无物-二装腔作势,借以吓人二装腔作势,借以吓人-三无的放矢,不看对象三无的放矢,不看对象-四语言无味,像个瘪三四语言无味,像个瘪三-五甲乙丙丁,开中药铺五甲乙丙丁,开中药铺-六不负责任,到处害人六不负责任,到处害人-七流毒全党,妨害革命七流毒全党,妨害革命-八传播出去,祸国殃民八传播出去,祸国殃民-内容充实,言之有物实事求是,宣传真理有的放矢,尊重对象语言丰富,生动活泼善于分析,解决问题责任心强,有益于人影响全党,有益革命传播出去,利国利民不可以打乱。由表现到根源到危害,体现由表及里、由

    10、浅入深的原则,具有严密的逻辑性。文章把党八股的罪状列为“八条”,逐条批判,既各有重点,又互有联系,条分缕析,一目了然。思考:文章主体部分列举了“党八股”的八条罪状,这八条罪状的顺序可以打乱吗?是按照什么顺序排列的?一个议论段可以包括三段式一个议论段可以包括三段式提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题解决问题空话连篇,空话连篇,言之无物言之无物长而空短而空原因:原因:危害:危害:最不应该、最要最不应该、最要反对的是言之无反对的是言之无物的文章物的文章我们应当禁绝我们应当禁绝一切空话一切空话需要有需要有内容的内容的文章文章摆现象摆现象提方法提方法论危害论危害挖根源挖根源下决心不让群众看下决心不让

    11、群众看散布坏影响,造成坏习惯散布坏影响,造成坏习惯【独立思考】为论证观点,本文用了哪些论证方法?举例论证举例论证:如举了斯大林的卫国战争演说篇幅不长的例子;:如举了斯大林的卫国战争演说篇幅不长的例子;引用论证引用论证:如引用鲁迅的名言:如引用鲁迅的名言“辱骂和恐吓绝不是战斗辱骂和恐吓绝不是战斗”,引用俗,引用俗语语“到什么山唱什么歌到什么山唱什么歌”“”“看菜吃饭,量体裁衣看菜吃饭,量体裁衣”等。等。比喻论证比喻论证:如:如“语言无味,像个瘪三语言无味,像个瘪三”,“甲乙丙丁,开中药铺甲乙丙丁,开中药铺”;因果论证因果论证:如:如“科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,科学的东西,随便什

    12、么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳因为科学是真理,决不怕人家驳”,“常常问题是提出了,但还不能解常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物的内部联系,就是因为还没有经过这种系决,就是因为还没有暴露事物的内部联系,就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程,因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,统的周密的分析过程,因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,也就不能好好地解决问题也就不能好好地解决问题”;对比论证对比论证:如将主观主义、宗派主义爱装腔作势和真理老老实实加如将主观主义、宗派主义爱装腔作势和真理老老实实加以对比,揭示党八股的本质是主观主义和宗派主义;

    13、以对比,揭示党八股的本质是主观主义和宗派主义;类比论证类比论证:如将写文章、做演说和洗脸加以类比,论证写文章和做如将写文章、做演说和洗脸加以类比,论证写文章和做演说要认真负责的道理。演说要认真负责的道理。因果论证因果论证法是论证方法中的一种常用方法,根据客观事物之间都具有这种普遍的和必然的因果联系的规律性,通过提示原因来论证结果,就是因果论证。“科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳。真理,决不怕人家驳。”“常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有

    14、暴露事物的内部联系,就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程,的内部联系,就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程,因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,也就不能好好地因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,也就不能好好地解决问题。解决问题。”擦车小弟周润发,未经顾客允许,摸了一下劳斯莱斯的方向盘,擦车小弟周润发,未经顾客允许,摸了一下劳斯莱斯的方向盘,被扇了一巴掌,他记住了这个屈辱,多年之后。他成为巨星,买被扇了一巴掌,他记住了这个屈辱,多年之后。他成为巨星,买了六辆劳斯莱斯。这可贵的一巴掌,竟打出了周润发日后的成功。了六辆劳斯莱斯。这可贵的一巴掌,竟打出了周润发日后的成功。可见人

    15、生的逆境,可以帮助我们成功。可见人生的逆境,可以帮助我们成功。(反面例子)(反面例子)用表格形式列出党八股罪状、表现、危害、根源及克服办法罪状表现危害根源克服办法空话连篇空话连篇言之无物言之无物装腔作势装腔作势借以吓人借以吓人无的放夭无的放夭不看对象不看对象语言无味语言无味象个瘪三象个瘪三甲已丙丁甲已丙丁开中药铺开中药铺不负责任不负责任到处害人到处害人流毒全党流毒全党妨害革命妨害革命 传播出去传播出去祸国殃民祸国殃民 像懒婆娘的裹脚布,又臭又长散布坏影响造成坏习惯下决心不要群众看写短些,写精辟些生怕人家驳,装样子吓人妨害真理剥削阶级流氓无产者惯用的手段讲科学、讲真理、实事求是故意写人们看不懂的

    16、起不到作用,见不到成效不要老百姓看研究分析宣传对象没几句生动的话,学生腔文章没人看没和人民群众接触过学习语言不动脑筋罗列现象使人作概念游戏形式主义的方法观察、提出、分析、解决问题不研究不准备不修改下笔千言离题万里 责任心不强加强责任心反对或批判错误观点做法反对或批判错误观点做法提倡正确做法提倡正确做法空话连篇,言之无物空话连篇,言之无物装腔作势,借以吓人装腔作势,借以吓人无的放矢,不看对象无的放矢,不看对象语言无味,像个瘪三语言无味,像个瘪三甲乙丙丁,开中药铺甲乙丙丁,开中药铺不负责任,到处害人不负责任,到处害人流毒全党,妨害革命流毒全党,妨害革命传播出去,祸国殃民传播出去,祸国殃民合作探究:

    17、合作探究:全文的全文的“破破”与与“立立”破破立立内容充实,言之有物内容充实,言之有物实事求是,要靠有用实事求是,要靠有用有的放矢,要看对象有的放矢,要看对象下苦功夫,学好语言下苦功夫,学好语言分析本质,解决问题分析本质,解决问题认真负责,改正习惯认真负责,改正习惯抵制八股,坚决改革抵制八股,坚决改革遏制发展,防止传播遏制发展,防止传播本文主旨本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害,论述了马克思列宁主义文风的内容,阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义,是毛泽东同志关于整风运动的基本著作,是一篇很有特色的战斗檄文。反对党八股提供了最鲜活的议论文语言反对党

    18、八股提供了最鲜活的议论文语言标本。议论文的语言长什么样?反对党八标本。议论文的语言长什么样?反对党八股给出了答案:股给出了答案:准确、严谨、有力、活泼。准确、严谨、有力、活泼。这里特别要强调一下这里特别要强调一下“活泼活泼”。不少人以为。不少人以为写论说文就是要板起面孔教训人,一派道貌写论说文就是要板起面孔教训人,一派道貌岸然、故作高深的姿态,拒人于千里之外,岸然、故作高深的姿态,拒人于千里之外,语言枯燥无味,像个瘪三,读者自然不愿意语言枯燥无味,像个瘪三,读者自然不愿意看。你看毛泽东写文章,做演说,看。你看毛泽东写文章,做演说,语言通俗、语言通俗、畅达,一语中的,活泼、风趣,令人捧腹,畅达,

    19、一语中的,活泼、风趣,令人捧腹,真正做到了用干部群众喜闻乐见的形式去做真正做到了用干部群众喜闻乐见的形式去做宣传教育工作,达到入耳入心的效果。宣传教育工作,达到入耳入心的效果。朱德朱德说,最喜欢听老毛讲话。可以说讲出了干部说,最喜欢听老毛讲话。可以说讲出了干部群众的心声。群众的心声。反对党八股反对党八股议论文中的典范议论文中的典范语言特色一是在词语的运用上,本文采用了大量的一是在词语的运用上,本文采用了大量的谚语,例如谚语,例如“到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”,“看菜吃饭,量体裁衣看菜吃饭,量体裁衣”;歇后语,例如;歇后语,例如“赖婆娘的裹脚,又长又臭赖婆娘的裹脚,又长又臭”;成语,例

    20、;成语,例如如“装腔作势装腔作势”“”“无的放矢无的放矢”“”“对牛弹对牛弹琴琴”“”“莫名其妙莫名其妙”“”“津津有味津津有味”“”“祸国殃祸国殃民民”;文言词语,例如;文言词语,例如“得胜回朝得胜回朝”“”“下下笔千言,离题万里笔千言,离题万里”“”“文人学士文人学士”;方言;方言词语,例如词语,例如“瘪三瘪三”“”“蹩脚蹩脚”。这些词语。这些词语的恰当运用和巧妙安排,使得语言既通俗的恰当运用和巧妙安排,使得语言既通俗易懂,又生动有趣。易懂,又生动有趣。二是多种修辞手法的运用。比喻,对二是多种修辞手法的运用。比喻,对比,对偶,设问,反问等手法。比,对偶,设问,反问等手法。高考链接高考链接叁

    21、【高考链接】【高考链接】议论文举例论证中有一种议论文举例论证中有一种“列举法列举法”,即用简,即用简短的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同短的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同一个观点。这样的论证过程,气势和力度兼而有一个观点。这样的论证过程,气势和力度兼而有之。请以之。请以“有梦想才会有奇迹有梦想才会有奇迹”为论点,补写一为论点,补写一个事例。个事例。有梦想才会有奇迹。袁隆平梦见水稻大到可以有梦想才会有奇迹。袁隆平梦见水稻大到可以让人在稻穗下乘凉,怀揣这份梦想,他孜孜以求,让人在稻穗下乘凉,怀揣这份梦想,他孜孜以求,成了成了“杂交水稻之父杂交水稻之父”;印象派大师雷诺阿坚信;印象派大

    22、师雷诺阿坚信“美会留下美会留下”,带着这份梦想,他坚持绘画,最,带着这份梦想,他坚持绘画,最终得到了世人的肯定和赞赏;终得到了世人的肯定和赞赏;(示例)巴尔扎克说(示例)巴尔扎克说“拿破仑用剑没有完成的拿破仑用剑没有完成的事业,我要用笔完成事业,我要用笔完成”,执着于这份梦想,他数,执着于这份梦想,他数十年如一日,完成了皇皇巨著人间喜剧。十年如一日,完成了皇皇巨著人间喜剧。【课后检测】【课后检测】1.1.下列对下列对 反对党八股(节选)这篇文反对党八股(节选)这篇文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是章相关内容的理解和分析,不正确的一项是(D D )A文章条理清晰,层次分明,是议论文的典范。B本文采用在批判错误中充分阐述正面主张的说理方法。C文章论证语言通俗易懂、生动形象。D“像瘪三一样,瘦得难看”一句中“瘦”指生动活泼,切实有力。D项,“瘦”指不够生动活泼,不够切实有力。故选D。

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