9.2《永遇乐•京口北固亭怀古》ppt课件17张 -统编版高中语文必修上册.pptx

1、辛弃疾 永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古 辛弃疾辛弃疾 初读诗歌初读诗歌 辛弃疾辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？矣，尚能饭

2、否？初读诗歌初读诗歌解读词题解读词题 “永遇乐永遇乐”，词牌名，词牌名，“京口北固亭怀古京口北固亭怀古”，题目。古迹题目。古迹京口，今江苏镇江，是三国时吴大京口，今江苏镇江，是三国时吴大帝孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。帝刘裕生长的地方。“北固亭北固亭”，北固山上的北固，北固山上的北固楼。楼。“怀古怀古”，词人借，词人借古迹、古人、古事古迹、古人、古事，今昔对，今昔对比，以古讽今，抒发自己的情怀。比，以古讽今，抒发自己的情怀。作家生平作家生平 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，

3、有词人、将领，有“词中之龙词中之龙”之称。与苏轼之称。与苏轼合称合称“苏辛苏辛”，与李清照并称，与李清照并称“济南二安济南二安”。作品有作品有水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭、菩萨蛮菩萨蛮书江西造口壁书江西造口壁等，现存词六百等，现存词六百多首，有词集多首，有词集稼轩长短句稼轩长短句等传世。等传世。作家生平作家生平 辛弃疾一生以恢复中原为志，以功业自许，却命运多舛、备辛弃疾一生以恢复中原为志，以功业自许，却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓是把满

4、腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。于词作之中。其词艺术风格多样，以其词艺术风格多样，以豪放豪放为主，风格为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之柔媚之处。其词题材广阔又善处。其词题材广阔又善化用典故化用典故入词，抒写力图入词，抒写力图恢复国家恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责。和颇多谴责。写作背景写作背景 写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从4242岁到岁到6060岁一直岁一直过着过着“隐居隐居”的生活，得不

5、到朝廷的重用。这期间，的生活，得不到朝廷的重用。这期间，12031203年再次被当时年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任执掌大权的韩侂胄起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府镇江知府。12041204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来

6、就把他来就把他调离了镇江调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤满怀悲愤而写下的。而写下的。深入研读深入研读 在了解到辛弃疾的生平和词的写作背景在了解到辛弃疾的生平和词的写作背景之后，我们再次诵读这首词，并请同学们以之后，我们再次诵读这首词，并请同学们以小组合作的方式探讨：小组合作的方式探讨：这首词中主要描写了这首词中主要描写了哪些人物形象哪些人物形象？哪些词句体现出来？哪些词句体现出来？作者借作者借这些人物又抒发了什么样的感情？这些人物又抒发了什么样的感情？得出结果后，完成表格的填写。得出结果后，完成表格的填写。深入研读深入

7、研读人物人物词句词句情感情感人物人物词句词句情感情感孙权孙权千古江山，英雄无觅孙仲谋处。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。仰慕英雄、担忧朝廷仰慕英雄、担忧朝廷刘裕刘裕斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。赞颂、向往千秋功业赞颂、向往千秋功业刘义隆刘义隆元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。警告、劝诫勿草率行事警告、劝诫勿草率行事拓跋焘拓跋焘可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。愤斥偏安

8、、勿忘国耻愤斥偏安、勿忘国耻廉颇廉颇凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？一心救国、壮志难酬一心救国、壮志难酬深入研读深入研读 通过对表格的补充，我们可以发现，全词运用了大量的通过对表格的补充，我们可以发现，全词运用了大量的用典用典手法。手法。孙权孙权刘裕刘裕刘义隆刘义隆佛狸祠（拓跋焘）佛狸祠（拓跋焘）廉颇廉颇典故典故深入研读深入研读 用典的手法，丰富了词的思想内容，使词达到言简意丰，耐用典的手法，丰富了词的思想内容，使词达到言简意丰，耐人寻味的效果。同时这也是人寻味的效果。同时这也是“咏史怀古诗咏史怀古诗”的主要特点，借古讽的主要特点，借古讽今。今。“咏史怀古诗咏史怀古诗”

9、主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。寄托哀思、借古讽今等目的。这首词运用借古讽今、怀古伤今的手法：对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋统治者的指责，慨叹英雄难觅；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄草率冒进的警告；对佛狸祠下的感叹，就是对统治者不思收复中原的不满。最后以廉颇自比，则是一个报国无门者、一个大英雄泣血的内心独白！这是一首怀古之作，更是一首伤今之作！深入研读深入研读通过以上的学习，通过以上的学习，同学们可以尝试归纳全词的主要思想感

10、情，同学们可以尝试归纳全词的主要思想感情，并加以整理。并加以整理。整首词辛弃疾借古来表达了抗金救国、渴望收复中原的热切愿整首词辛弃疾借古来表达了抗金救国、渴望收复中原的热切愿望，和报国无门、壮志难酬的苦闷。也表达了对统治者苟且偷安，望，和报国无门、壮志难酬的苦闷。也表达了对统治者苟且偷安，偏安一隅的愤懑之情。偏安一隅的愤懑之情。拓展提高拓展提高 试比较试比较念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古与与 永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古在写作背景、艺术特色、思在写作背景、艺术特色、思想内容上的相同与不同之处。想内容上的相同与不同之处。请同学们在课上思考讨论，在课后结合诗词请同学们在课上思考讨论，在课

11、后结合诗词内容完成以下表格。内容完成以下表格。拓展提高拓展提高相同点相同点不同点不同点篇目篇目诗歌类型诗歌类型写作背景写作背景艺术特色艺术特色思想内容思想内容相同点相同点不同点不同点篇目篇目诗歌类型诗歌类型写作背景写作背景艺术特色艺术特色思想内容思想内容念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古咏史怀古诗咏史怀古诗仕途不如意，仕途不如意，遭受打压，遭受打压，空有一身才空有一身才华，无处施华，无处施展。展。风格：豪迈旷达。风格：豪迈旷达。手法；借景抒情。手法；借景抒情。怀才不遇。怀才不遇。抒发豪放旷抒发豪放旷达的胸襟抱达的胸襟抱负。负。永遇乐永遇乐京口北固亭怀古京口北固亭怀古风格风格:悲壮苍凉。悲壮苍凉。手法：用典。手法：用典。壮志难酬。壮志难酬。抒发对统治抒发对统治者的失望与者的失望与不满。不满。1.1.背诵本词。背诵本词。2.2.观看观看宋之韵宋之韵，再次体会辛弃疾豪放词风，再次体会辛弃疾豪放词风及爱国热情。及爱国热情。作业布置作业布置