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类型《反对党八股》ppt课件31张 -统编版高中语文必修上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3381262
  • 上传时间:2022-08-25
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    资源描述:

    1、导入整风运动内容是“整顿三风”,即:写作背景主观主义反对主观主义以整顿学风宗派主义反对宗派主义以整顿党风党八股反对党八股以整顿文风毛泽东同志作了三个动员报告:整顿学风改造我们的学习整顿党风整顿党的作风整顿文风反对党八股任 务 一P A R T 0 1整体感知本文的观点是什么?本文的观点是什么?任 务 二P A R T 0 2理清思路全文按怎样的思路展开?全文按怎样的思路展开?党八股有哪八条罪状?这八条罪状的顺序党八股有哪八条罪状?这八条罪状的顺序可以可以随意随意换吗?换吗?为什么?为什么?理清课文结构本本论论部分部分提出问题提出问题第第1 1段段指出指出党八股有八大罪状党八股有八大罪状 分析分

    2、析问题问题2929段段列举党八股八大罪状列举党八股八大罪状论证其危害和纠正的方法论证其危害和纠正的方法 解决问题解决问题第第1010段段必须必须抛弃党八股,抛弃党八股,采取生动活泼新鲜采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁有力的马克思列宁主义的文风。主义的文风。想一想,作者是随意安排“党八股”八条罪状的顺序吗?空话连篇,言之无物。空话连篇,言之无物。装腔作势,借以吓人。装腔作势,借以吓人。无的放矢,不看对象。无的放矢,不看对象。语言无味,像个瘪三。语言无味,像个瘪三。甲乙丙丁,开中药铺。甲乙丙丁,开中药铺。不负责任,到处害人。不负责任,到处害人。流毒全党,妨害革命。流毒全党,妨害革命。传播出去,祸国

    3、殃民。传播出去,祸国殃民。内容空洞动机不纯目的不明缺少文采形式主义责任心不足危害后果思想内容文章形式根源危害表现由表及里由表及里,由浅入深,符合人们认识事物的规律,具有严密的逻辑性。,由浅入深,符合人们认识事物的规律,具有严密的逻辑性。指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同话连篇,如同“八股文八股文”,所以称之为党八股。,所以称之为党八股。党八股中国中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。每篇文章都要明清两代封建王朝考试制

    4、度规定的一种特殊文体。每篇文章都要按按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部这八个部分来写,每一段落都要死守固定的格式,内容也只许为圣贤立言。这分来写,每一段落都要死守固定的格式,内容也只许为圣贤立言。这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。八股文PPT模板 http:/ 务 三P A R T 0 3论证每条罪状是怎样进行论述的?以第一条罪状为例,探究其论证方法。以第一条罪状为例,探究其论证方法。如果给第一条罪状划分层次,可以划分为几个层次?第一第一条条罪状罪状的论证

    5、的论证逻辑逻辑提出分论点党八股的第一条罪状是:党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。空话连篇,言之无物。形态一形态一长而空长而空形态二形态二短而空短而空摆现象挖根源论危害 提办法表现后果正反举例斯大林的演说我们的老爷写起来“懒婆娘的裹脚,又长又臭”“下决心不让群众看”引证例证长篇巨著长篇巨著资本论资本论“到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣看菜吃饭,量体裁衣”分析批判得出结论最要反对的是言之无物的文章。最要反对的是言之无物的文章。第一条第一条罪状罪状的论证方法的论证方法 这段文字总的论证方法是这段文字总的论证方法是边破边立边破边立的论证方法,但在论述的论证方法,但在论

    6、述具体问题时,又具有各种不同的论证特点:具体问题时,又具有各种不同的论证特点:例证(事实论证):斯大林的演说和例证(事实论证):斯大林的演说和资本论资本论。引用论证:俗语引用论证:俗语“到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”“”“看菜吃饭,量体看菜吃饭,量体裁衣裁衣”。对比论证(正反论证):对比论证(正反论证):资本论资本论与有些老爷的长文章。与有些老爷的长文章。比喻论证:长而空的文章像比喻论证:长而空的文章像“懒婆娘的裹脚,又长又臭懒婆娘的裹脚,又长又臭”。以以小组的形式,结合第一条罪状的分析过程小组的形式,结合第一条罪状的分析过程,分析分析第二、三、四、五这几条第二、三、四、五这几条罪状的

    7、论证逻辑罪状的论证逻辑合作探究合作探究提出论点摆出现象及危害分析原因揭示本质得出结论第二条罪状第二条罪状的论证的论证逻辑逻辑提出分论点分析批判党八股的第二条党八股的第二条罪状:罪状:装腔作势装腔作势,借以,借以吓人。吓人。虚弱本质正反举例引证科学的东西不怕批,而党八股却害怕驳。鲁迅的话“辱骂和恐吓绝不是战斗”实 质例证苏联共产党历史简要读本剥削阶级流氓无产者惯用的手段错误手段得出结论无产阶级的斗争要靠马克思列宁主义的真理无产阶级的斗争要靠马克思列宁主义的真理根据根据文章内容填写下面的文章内容填写下面的表格表格罪状罪状表现表现危害危害根源根源正确主张正确主张空话连篇空话连篇,言之无物言之无物又臭

    8、又长又臭又长散布坏影响,散布坏影响,造成坏习惯造成坏习惯下决心不要下决心不要群众看群众看文章短而精粹文章短而精粹装腔作势装腔作势,借以吓人借以吓人装样子故意吓装样子故意吓人人妨害真理妨害真理主观主义、主观主义、宗派主义宗派主义实事求是实事求是讲科学讲科学无的放矢无的放矢,不看对象不看对象故意写人们看故意写人们看不懂的不懂的起不到作用,起不到作用,见不到成效见不到成效不看对象不看对象研究宣传对象研究宣传对象语言无味语言无味,像个瘪三像个瘪三没一点生动的没一点生动的语言,学生腔语言,学生腔没有多少人喜欢,没有多少人喜欢,不能为群众办事不能为群众办事不肯下功夫不肯下功夫学习语言学习语言学习语言学习语

    9、言甲乙丙丁甲乙丙丁,开中药铺开中药铺不动脑筋,罗不动脑筋,罗列现象列现象不认清事物本质,不认清事物本质,不能解决问题不能解决问题形式主义形式主义观察、提出、分观察、提出、分析、解决问题析、解决问题不负责任不负责任,到处害人到处害人不研究、不准不研究、不准备、不修改备、不修改到处害人到处害人责任心弱责任心弱加强责任心加强责任心5按照第2段的分析方法,分析第3段的论证思路和论证方法。提出问题挖根源论危害装腔作势,借以吓人主观主义和宗派主义的表现不能反映真理,而是妨害真理的解决问题严肃的科学的战斗态度,靠马列主义的真理分析问题摆现象对同志只有损害提办法剥削阶级以及流氓无产者所惯用手段论证思路无赖行为

    10、引用论证辱骂和恐吓决不是战斗论证方法举例论证“残酷斗争”“无情打击”5按照第2段的分析方法,分析第6段的论证思路和论证方法。提出问题挖根源论危害甲乙丙丁,开中药铺不去思考事物的本质,满足于罗列形式主义,按照事物外部标志分类分析问题摆现象提办法论证思路低级、庸俗、幼稚比喻论证将充满符号的文章说成中药铺论证方法解决问题用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题1分享展示第4段的行文思路与论证方法。提出问题挖根源论危害无的放矢,不看对象发誓不要老百姓看讲的是党八股,别人看不懂分析问题摆现象提办法论证思路莫名其妙举例论证“工人”二字的写法解决问题要调查研究分析对象,不要乱讲一通老鸦声调

    11、,不看读者,不看观众论证方法假设论证如果不懂彼此引用论证对牛弹琴2分享展示第5段的行文思路与论证方法。提出问题挖根源论危害语言无味,像个瘪三不学语言,语言不丰富,单纯宣传乏味,文章没人看分析问题摆现象提办法论证思路样子十分难看向人民群众学习语言论证方法比喻论证语言像瘪三,难看举例论证军事指挥员从外国语言中吸收我们需要的成分学习古人语言中有生命的东西解决问题3分享展示第5段的行文思路与论证方法。提出问题挖根源论危害不负责任,到处害人不预先研究准备,文章写好不看下笔千言,离题千里分析问题摆现象提办法论证思路责任心不足改正责任心薄弱的坏习惯论证方法引用论证下笔千言,离题千里比喻论证洗脸照镜子解决问题

    12、文章的文章的“破破”与与“立立”破破立立反对 空话连篇,言之无物 装腔作势,借以吓人 无的放矢,不看对象 语言无味,像个瘪三 甲乙丙丁,开中药铺 不负责任,到处害人 流毒全党,妨害革命 传播出去,祸国殃民 内容充实,言之有物 实事求是,宣传真理 有的放矢,尊重对象 语言丰富,生动活泼 善于分析,解决问题 责任心强,有益于人 影响全党,有益革命 传播出去,利国利民提倡任 务 四P A R T 0 3语言特色本文不但说理严谨、周密,而且语言也生动活泼,请摘录相本文不但说理严谨、周密,而且语言也生动活泼,请摘录相关语句,具体说明关语句,具体说明生动活泼生动活泼这一特点。这一特点。“懒婆娘的裹脚,又长

    13、又臭懒婆娘的裹脚,又长又臭”“到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣看菜吃饭,量体裁衣”歇后语谚语“装腔作势装腔作势”“”“无的放矢无的放矢”“对牛弹琴对牛弹琴”“”“莫名其妙莫名其妙”“津津有味津津有味”“”“祸国殃民祸国殃民”成语“得胜回朝得胜回朝”“”“文人学士文人学士”“下笔千言,离题万里下笔千言,离题万里”“瘪三瘪三”“”“蹩脚蹩脚”文言词语方言词语作者使用了生动活泼、丰富多彩的群众语言作者使用了生动活泼、丰富多彩的群众语言,使道理浅显易懂。使道理浅显易懂。P A R T 0 4借鉴小试牛刀:针对身边现象进行分析批驳小试牛刀:针对身边现象进行分析批驳 学习是永恒的

    14、话题,也是我们最重要的使命!然而,我们周围的同学都在真正有效地学习吗?你发现身边有哪些假学习现象呢?请仿照课文将其表现列出来。谈一谈我们如何树立良好的文风?假话空话故作高深我手写我心PK思考拓展小结小结作为当代青年学生作为当代青年学生,我们一定要规避毛泽东在反对党八股我们一定要规避毛泽东在反对党八股中提到的八大罪状。我们要脚踏实地地学好基础知识和专业知识中提到的八大罪状。我们要脚踏实地地学好基础知识和专业知识,认识新世界认识新世界,开阔新思想开阔新思想,坚持一切从实际出发;勇于创新坚持一切从实际出发;勇于创新,将大将大胆的探索精神与求真务实的态度结合起来。唯有这样胆的探索精神与求真务实的态度结

    15、合起来。唯有这样,我们才能成我们才能成为新时代合乎中国需要的人才为新时代合乎中国需要的人才,才能为国家建设和民族复兴奉献我才能为国家建设和民族复兴奉献我们的力量。们的力量。也许你会说,你的身体瘦弱,根本不适合体育锻炼。此言差矣。“民族之体质日趋轻细”这一可忧现象,何尝不是由缺乏锻炼导致的?由于瘦弱而不运动,只会使身体离健康渐行渐远,恶性循环的后果将不堪设想。更何况,羸弱不能作为逃避锻炼的理由。君不见,前新加坡总理李光耀老先生,不论是埋身于繁忙劳累的国事之时,抑或是奔波于应接不暇的外交之刻,皆每日“雷打不动”地慢跑二十分钟,以此保持自己强健的筋骨与高质的睡眠。朋友!七旬老人尚能坚持体育锻炼,我们

    16、身为八九点钟的太阳,新时代的蓬勃青年,以体弱之由不去运动,岂不羞愧?由此观之强身健体,方能点亮生命之体魄。写作借鉴 刘勰曾有过刘勰曾有过“为情而造文为情而造文”的说法,意思是作者感的说法,意思是作者感情充沛而强烈,需要通过文字进行表达。如今的文抄公情充沛而强烈,需要通过文字进行表达。如今的文抄公们,感情未必充沛,但追逐名利的心思一定是强烈的。们,感情未必充沛,但追逐名利的心思一定是强烈的。作品不再是表达的渠道,而是变成了商品,他们只会肆作品不再是表达的渠道,而是变成了商品,他们只会肆无忌惮地选择无忌惮地选择“走捷径走捷径”。在名利的诱惑性,他们对后在名利的诱惑性,他们对后果的畏惧远小于对果的畏

    17、惧远小于对“山寨山寨”的追求。他们不会再像曹雪的追求。他们不会再像曹雪芹一样饿着肚子写作了,但百年后的人们依然能从他们芹一样饿着肚子写作了,但百年后的人们依然能从他们的这些所谓的作品里,找到这个时代的影子的这些所谓的作品里,找到这个时代的影子浅薄、浅薄、雷同、急匆匆。雷同、急匆匆。洪自诚早就告诫世人,只有放得功名富洪自诚早就告诫世人,只有放得功名富贵之心下,方可成就脱凡之文章。贵之心下,方可成就脱凡之文章。写作示例:反对党八股指出了党八股的八大罪状,分析了党八股的危害,反对党八股指出了党八股的八大罪状,分析了党八股的危害,提出了求真务实、实事求是的马克思主义学风和文风,请结合生提出了求真务实、

    18、实事求是的马克思主义学风和文风,请结合生活实际,谈一谈社会上有哪些不正确的文风?活实际,谈一谈社会上有哪些不正确的文风?浮夸自大浮夸自大文风:比如,有的一味夸大、以偏概全,高喊在这些领文风:比如,有的一味夸大、以偏概全,高喊在这些领域,中国创下多个域,中国创下多个“世界第一世界第一”!无人表示不服;有的任意拔高、!无人表示不服;有的任意拔高、贻人口实,鼓吹别怕,中国科技实力超越美国,居世界第一;有贻人口实,鼓吹别怕,中国科技实力超越美国,居世界第一;有的一厢情愿、照单全收,将国外的只言片语,放大成的一厢情愿、照单全收,将国外的只言片语,放大成“中国在世界舞中国在世界舞台上占据中心位置台上占据中

    19、心位置”“”“中国现在是全球第一经济体中国现在是全球第一经济体”等声音。等声音。弄虚造假弄虚造假文风:假合同、假凭证、假广告以及上市公司发布的假文风:假合同、假凭证、假广告以及上市公司发布的假信息等等。在教育、科技等领域也弄假成风,教育领域的假学历、信息等等。在教育、科技等领域也弄假成风,教育领域的假学历、假文凭、假奖状,科技领域的假论文、假鉴定书等等,假文凭、假奖状,科技领域的假论文、假鉴定书等等,炒作起哄炒作起哄文风:热衷于主观的炒作,刮风起哄。炒歌星、影星,文风:热衷于主观的炒作,刮风起哄。炒歌星、影星,炒神童作家,炒大款、大腕,炒炒神童作家,炒大款、大腕,炒 名星企业名星企业,炒,炒 能医百病能医百病 的药品、的药品、营养品营养品造成青少年中的追星热、攀比风和居民消费上的误导。造成青少年中的追星热、攀比风和居民消费上的误导。空洞、冗长空洞、冗长文风:讲空话、套话,不联系实际,无具体措施,读文风:讲空话、套话,不联系实际,无具体措施,读后仍令人茫茫然。后仍令人茫茫然。

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