第一单元群文阅读ppt课件39张 -统编版高中语文必修上册.pptx

1、找寻找寻青春青春身影，身影，体验体验青春青春滋味滋味阅读沁园春长沙立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀五首诗歌，引导学生品味诗歌意象01阅读百合花和哦，香雪两篇小说，引导学生从作品中最能触动人心的片段入手，聚焦“描写”和“意象”展开欣赏，从而把握小说的艺术形象和主题。02总结和分析本单元每篇课文背后的“青春形象”，引导学生体验青春滋味，感悟青春价值，找寻属于自己的青春人生。03借鉴本单元现代诗歌的写作艺术，发挥想象、联想，以“青春”为主题写作一首诗歌，全班诗歌可以汇集成册。04 为展现青年风采，弘扬青春价值，高一（1）班将在电子图书馆中建设一个“青春藏馆”。请你在学习完本单元的内容后，以小

2、组为单位参与“青春藏馆”的建设。整体感知青春风采梳理7篇作品的写作背景 诗歌中的诗歌中的青春形象（一）青春形象（一）品赏品赏沁园春沁园春长沙长沙中的意象与人物形象中的意象与人物形象 诗歌中的青春形象（二）诗歌中的青春形象（二）品赏品赏立立峨峨 中的意象与人物形象中的意象与人物形象小说中的青春内涵小说中的青春内涵鉴赏小说中前后呼应和感动人心的细节描写鉴赏小说中前后呼应和感动人心的细节描写活动活动1 1活动活动2 2活动活动3 3活动活动4 4活动活动7 7活动活动8 8 诗歌中的诗歌中的青春象征青春象征探究探究红烛红烛中的中的“红烛红烛”及及致云雀致云雀中中“云雀云雀”寓意寓意 小说中的青春形象

3、小说中的青春形象品析品析哦，香雪哦，香雪和和百合花百合花中的人物形象中的人物形象 活动活动5 5活动活动6 6 诗歌中的诗歌中的青春对话青春对话赏析赏析红烛红烛致云雀致云雀的的“对话对话”表达表达单元总结：青春藏馆的建设单元总结：青春藏馆的建设单元任务：找寻青春身影 体验青春滋味整体感知青春风采第一课时 梳理7篇作品的写作背景壹贰叁目目录录肆壹壹壹壹活动一活动一 请同学们谈一谈请同学们谈一谈你心中的青春模你心中的青春模样是怎样的？样是怎样的？壹壹勇担责任与使命勇担责任与使命科学家刘明侦科学家刘明侦 她是在自然杂志以第一作者身份发表论文，最年轻的中国女学者。在海外疯狂招揽之时，她谢绝百万年薪毅然

4、回国。25岁成为电子科技大学教授。28岁成为材料与能源学院副院长。她的一句“我们对这个社会和国家是有使命的”，激励无数海外学子。壹壹如果祖国需要（节选）如果祖国需要，请把我埋在遥远的山岗，让我的身躯长出一条无形的屏障，往来的战友会为我泪落两行；如果祖国需要，请让我紧握滚烫的钢枪，让我的双手握出一轮沧桑的红日，冰冷的大地会为我抚慰创伤。忠诚担当为初心忠诚担当为初心特警张晨阳特警张晨阳壹壹“这一刻我幻想了很久，付出了自己全部的努力，过去4年里面临的挑战和困难真的太多。我只想用自己最喜欢的方式、最喜欢的动作去完成我的第三趟滑行。当时我真的只有一个想法，我就要享受这一趟，我 就 要 享 受 我 人 生

5、 中 最 珍 贵 最 美 好 的 时刻。”冬奥会冠军冬奥会冠军苏翊鸣苏翊鸣壹壹青春（节选）李大钊吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。壹壹积极阳光奋发进取责任担当努力拼搏追逐梦想我心中的青春关键词我心中的青春关键词追求真理勤奋刻苦甘于奉献不忘初心.贰贰毛泽东毛泽东中国人民的领袖，伟大的中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中

6、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化导人，马克思主义中国化的伟大开拓者。被视为现的伟大开拓者。被视为现代世界历史中最重要的人代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志也物之一，时代杂志也将他评为将他评为2020世纪最具影响世纪最具影响100100人之一。人之一。壹壹贰贰郭沫若郭沫若郭沫若早年赴日本留学，郭沫若早年赴日本留学，后接受斯宾诺沙、惠特曼后接受斯宾诺沙、惠特曼等人思想，决心弃医从文。等人思想，决心弃医从文。与成仿吾、郁达夫等组织与成仿吾、郁达夫等组织“创造社创造社”，积极从事新，积极从事新文学运

7、动。这一时期的代文学运动。这一时期的代表作诗集女神摆脱了表作诗集女神摆脱了中国传统诗歌的束缚，充中国传统诗歌的束缚，充分反映了分反映了“五四五四”时代精时代精神，在中国文学史上开拓神，在中国文学史上开拓了新一代诗风，是当代最了新一代诗风，是当代最优秀的革命浪漫主义诗作优秀的革命浪漫主义诗作之一。之一。贰贰贰贰闻一多闻一多中国现代诗人、学者、民中国现代诗人、学者、民盟盟员、民主战士。盟盟员、民主战士。19231923年年3 3月月1616日，长诗园内日，长诗园内写定；写定；9 9月，出版第一本月，出版第一本新诗集红烛。新诗集红烛。19281928年年1 1月，诗集死水出版。月，诗集死水出版。19

8、321932年年8 8月，任清华大学月，任清华大学国文系教授。国文系教授。19461946年年7 7月月1515日，在悼念李公朴的大日，在悼念李公朴的大会上，斥责国民党暗杀李会上，斥责国民党暗杀李公朴的罪行，下午，被国公朴的罪行，下午，被国民党特务暗杀。民党特务暗杀。叁叁贰贰昌耀昌耀1414岁参军参加抗美援朝，岁参军参加抗美援朝，19561956年年到青海文联工作后，长期在农场到青海文联工作后，长期在农场劳动，劳动，19791979年复出到青海作协工年复出到青海作协工作。昌耀一生命运坎坷，社会阅作。昌耀一生命运坎坷，社会阅历丰富，作品表现出深重的苦难历丰富，作品表现出深重的苦难感，命运感和哲学

9、意识。昌耀的感，命运感和哲学意识。昌耀的诗歌，大气豪放，孤绝超拔，有诗歌，大气豪放，孤绝超拔，有鲜明的个性风格，诗学界有鲜明的个性风格，诗学界有“昌昌耀体耀体”的说法。的说法。肆肆贰贰雪莱雪莱伍伍贰贰英国浪漫主义诗人英国浪漫主义诗人，被誉为英国被誉为英国文学史上最有才华的抒情诗人之文学史上最有才华的抒情诗人之一一。其作品热情而富有哲理，自其作品热情而富有哲理，自由不羁，惯用象征手法和远古神由不羁，惯用象征手法和远古神话题材，他热爱人类自然话题材，他热爱人类自然，崇尚崇尚理性，追求真理，主张改革理性，追求真理，主张改革。其其优秀的作品有表现革命热情及胜优秀的作品有表现革命热情及胜利信利信念念的的

10、西风颂西风颂，支持意大，支持意大利民族解放斗争的利民族解放斗争的自由颂自由颂等等。茹志娟茹志娟1 1943943年随军参加新四军，年随军参加新四军，一直在部队文工团工作，一直在部队文工团工作，19551955年从南京军区转业到年从南京军区转业到中国作协上海分会，任文中国作协上海分会，任文艺月报编辑，艺月报编辑，19581958年年3 3月月在延河月刊上发表短篇在延河月刊上发表短篇小百合花，文学前辈矛小百合花，文学前辈矛盾对这篇小说给予热情赞扬，盾对这篇小说给予热情赞扬，肯定了百合花在艺术探肯定了百合花在艺术探索上带有突破性意义。索上带有突破性意义。陆陆贰贰铁凝铁凝曾被评为曾被评为“中国最成功女

11、作家中国最成功女作家”之一。早期作品主要描写普通之一。早期作品主要描写普通的人和事，着力表现现实生活的人和事，着力表现现实生活中普通人的理想追求，矛盾和中普通人的理想追求，矛盾和痛苦，以细腻的描写人物的内痛苦，以细腻的描写人物的内心世界见长，文字柔婉清新。心世界见长，文字柔婉清新。2020世纪世纪8080年代中期以来，她的年代中期以来，她的作品关注文化反思和女性的生作品关注文化反思和女性的生存境遇，一改以往的理想主义存境遇，一改以往的理想主义诗意境界，以犀利的笔触鞭挞诗意境界，以犀利的笔触鞭挞生活的冷酷。生活的冷酷。柒柒贰贰叁叁叁叁篇目关于作者关于时代沁园春沁园春长沙长沙毛泽东毛泽东19251

12、925年年立在地球边上放号立在地球边上放号郭沫若郭沫若19191919年年红烛红烛闻一多闻一多19231923年年峨日朵雪峰之侧峨日朵雪峰之侧昌耀昌耀19621962年年致云雀致云雀雪莱雪莱18201820年年百合花百合花茹志鹃茹志鹃19461946年年哦，香雪哦，香雪铁凝铁凝19821982年年一代人有一代人的青春一代人有一代人的青春叁叁沁园春长沙写作背景 1925年秋，毛泽东32岁时所做，当时一面是工农革命运动在蓬勃发展，另一面是反动势力为了维护其反动统治对革命力量进行疯狂的镇压，中华民族的命运将走向何方？谁将成为主宰发展方向的力量？这些问题引发了诗人的思考。叁叁沁园春长沙写作背景青年毛泽

13、东在湘江评论创刊辞中宣言“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。”叁叁立在地球边上放号写作背景新时代：两千余年的皇权社会终于结束民主和科学登上了历史的舞台新诗：1.古典诗歌的创作逐渐走向僵化，它在形式上的种种严格限制，对诗歌表现变化而复杂的社会生活，表达人们真实的思想感情，造成极大的束缚。2.新诗初创阶段的努力，以废除旧体诗形式上的束缚，主张白话俗语入诗，以表现诗人的真情实感为主要内容。最早从思想艺术上显示一种崭新面貌，并为新诗地位的确定做出重大贡献的，是郭沫若的女神。叁叁立在地球边上放号写作背景 1919年，郭沫若27岁时所写，本诗作于五四运动后，狂飙突进的风暴还没有完

14、全止息。五四运动的鲜明标志，就是要毁坏掉一个旧世界，打破一切旧制度、旧传统，描写太平洋要将地球推倒，就是对五四运动毁坏一切旧势力的一个强有力的呼应。叁叁红烛写作背景 这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集，在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时，就写下了这首名诗红烛，将它作为同名诗集红烛的序诗。当时国内正逢战乱，军阀混战，民不聊生。叁叁峨日朵雪峰之侧写作背景 1962年8月昌耀26岁时所作本诗，写于特殊年代，昌耀遭受不公正的待遇，先后辗转于青海的藏族乡村、西宁的郊区工厂、祁连山等地，生活艰苦，命运坎坷。是时代、社会、政治、意识形态等等外在因素刺激诗人后，引发起诗人的心理反应而产

15、生的具有鲜明整体象征特点的一首短诗。这首诗最后完成在1983年，那是一个思想解放的年代。这也体现了诗人已经从一个“英雄”的年代大步跨入了一个真正的“人”的年代。叁叁致云雀写作背景 致云雀是在1820年夏季的一个黄昏，雪莱在莱杭郊野散步时听到云雀鸣叫有感而作。致云雀定稿于1820年，雪莱当时正处在人生的低谷期，他用诗文与罪恶的阶级压迫做斗争，他预见、期盼着工人阶级的奋起反抗。叁叁百合花写作背景 我写百合花的时候，正是反右派斗争处于紧锣密鼓之际，社会上如此，我家庭里也如此，啸平处于岌岌可危之时，我无法救他，只有每天晚上带孩子睡后不无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系，脑子里像放电影一样出现了战

16、争时接触到的种种人，战争使人不能有长谈的机会，但是战争却能使人深交，有时仅几十分钟、几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间就在这个一刹那里便能够肝胆相照，生死与共。茹志鹃我写的经过叁叁哦，香雪写作背景 文化大革命时期，政治性、阶级性成了人唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说哦，香雪正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。肆肆肆肆 请同学们结合这五首诗歌的写作背景，认真阅读诗歌内容，并分别写一段话，表达阅读这五首诗歌的整体感受，并以小组为单位进行交流。肆肆 五位诗人写下这些诗作的时候，都正值青年时期，书生意气，挥斥方遒，他们的青春与时代息息相关，与国家民族的命运紧密相连，他们饱含改造社会的壮志豪情，表达强劲有力的敢于拼搏与征服的勇士情怀，他们赞美奉献与牺牲，深情的向往光明，自由和理想，读了这些诗歌，让我们感受到青春的价值就在于奋进、担当、追梦。温儒敏肆肆 请同学们阅读两篇小说百合花和哦，香雪，梳理故事情节，概括小说主要内容，和身边的同学进行交流和分享。肆肆百合花百合花主要故事主要故事情节情节肆肆哦，香雪哦，香雪主要故事主要故事情节情节感 谢 观 看