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类型《以工匠精神雕琢时代品质》 ppt课件25张 -统编版高中语文必修上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3381089
  • 上传时间:2022-08-25
  • 格式:PPTX
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    资源描述:

    1、 日本寿司之王日本寿司之王小野二郎,历经小野二郎,历经7070多年,多年,9090岁高龄仍然岁高龄仍然执着于寿司旅程;高凤林的火箭发动机焊接精确控制到头发丝执着于寿司旅程;高凤林的火箭发动机焊接精确控制到头发丝的五十分之一;大飞机首席钳工胡双钱生活艰窘,蜗居的五十分之一;大飞机首席钳工胡双钱生活艰窘,蜗居3030平方平方米斗室米斗室3030年,却创造了加工数十万个飞机零件无次品的奇迹。年,却创造了加工数十万个飞机零件无次品的奇迹。还有家里那口用了几十年的锅,一直都没有坏掉;奶奶传下来还有家里那口用了几十年的锅,一直都没有坏掉;奶奶传下来的手表,戴在腕上仍然滴答不止的手表,戴在腕上仍然滴答不止;

    2、几百年前建造的城市下水道,几百年前建造的城市下水道,还是那么通畅还是那么通畅无论是国家的发展还是我们的日常生活,无论是国家的发展还是我们的日常生活,都与一种精神息息相关都与一种精神息息相关以工匠精神雕琢时代品质 李李 斌斌学习目标1.1.了解时评这一体裁及其特点。了解时评这一体裁及其特点。2.2.理清本文的脉络结构,学习本文运用多种理清本文的脉络结构,学习本文运用多种论证方法进行论证的特点论证方法进行论证的特点,体会其生动形象、整体会其生动形象、整散结合的语言风格。散结合的语言风格。3.3.深入理解工匠精神,探究工匠精神对社会深入理解工匠精神,探究工匠精神对社会生活的重要作用。生活的重要作用。

    3、一、课前导入,知人论世(一)作者介绍 李斌,李斌,19721972年生,曾为年生,曾为“武大郎武大郎”(武汉大(武汉大学新闻系)。工作后当过几个月学新闻系)。工作后当过几个月“农民农民”(农村(农村组),作为组),作为“选调生选调生”,干过一年半,干过一年半“舆论监督舆论监督”(新华视点室),其余岁月包括今天仍(新华视点室),其余岁月包括今天仍“就业就业”于政文采访室,从事时政、科技、环保等方面报于政文采访室,从事时政、科技、环保等方面报道。道。(二)写作背景 本文原载本文原载20162016年年4 4月月3030日人民日报。在日人民日报。在20162016年召开的第年召开的第十二届全国人民代

    4、表大会第四次会议上十二届全国人民代表大会第四次会议上,国务院总理李克强在政府国务院总理李克强在政府工作报告中提出工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育培育精益求精的工匠精神精益求精的工匠精神”。“工匠精神工匠精神”一词首次写入了政府工作一词首次写入了政府工作报告。一时间报告。一时间,“,“工匠精神工匠精神”备受社会关注。国家将备受社会关注。国家将“工匠精神工匠精神”写入政府工作报告写入政府工作报告,一方面表示国家对一方面表示国家对“工匠精神工匠精神”的重视的重视,另一另一方面方面,也体现出国家鼓励更多企业或个人要有也体现出国家鼓励更多企业

    5、或个人要有“工匠工匠精神精神”。(三)关于文体 时评就时评就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体导实践的一种文体,是现代新闻传播工具经常采用的社,是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称,属于论说文的范畴。总称,属于论说文的范畴。时评一般时评一般具有具有时效性、针对性、准确性、说理性和时效性、针对性、准确性、说理性和思想性思想性的特点。即:的特点。即:因时而评,新闻性强;缘事而发,寓理于事;因时而评,新闻性强;缘事而发,寓理于事;内容贴近,题材广泛;

    6、大众视角,公民写作。内容贴近,题材广泛;大众视角,公民写作。说文:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。由“匠”字在说文里的意义引申出“匠”字的时代意义心思巧妙、技艺精湛、造诣高深。匠字的传承,暗示工匠精神需要长久坚守匠字的传承,暗示工匠精神需要长久坚守(四)解题(四)解题 这是一篇新闻评论。标题是这是一篇新闻评论。标题是“以工匠精神雕以工匠精神雕琢时代品质琢时代品质”。其中,。其中,“工匠精神工匠精神”是手段是手段,“时代品质时代品质”是目标是目标。“时代品质时代品质”的内涵丰富,的内涵丰富,不仅仅是产品,还有人品、时代风尚等。文章短不仅仅是产品,还有人品

    7、、时代风尚等。文章短小精悍,深刻阐述了工匠精神的现实意义和丰富小精悍,深刻阐述了工匠精神的现实意义和丰富内涵,呼吁人们践行工匠精神。内涵,呼吁人们践行工匠精神。二、初读课文,整体感知(一)读准字音(一)读准字音词语读音雕 琢zhu挑 剔tio ti精 湛zhn造 诣y卓 越zhu(二)梳理结构提出观点工匠精神时代需要工匠精神论证观点何为工匠精神正确认识工匠精神工匠精神的内涵总结观点工匠精神为成功铺路三、深入研读,仔细品味思考讨论1.1.这篇新闻评论的中心话题是什么?这篇新闻评论的中心话题是什么?明确:工匠精神的时代特征2 2.文章第一段为什么要引用企业家的话,有什文章第一段为什么要引用企业家的

    8、话,有什么作用?么作用?明确:企业家的话是新闻评论的生发点,引出新闻评论的具体事件。企业家的话更直接、更真实地说明了工匠精神对企业的重要性,表现了作者对工匠精神的推崇。3.3.如何理解如何理解“我们不必人人成为工匠,却可以我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者人人成为工匠精神的践行者”这句话?这句话?明确:并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深,但我们都应该追求并实践工匠精神,这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导。4 4.分析文章第四段话?分析文章第四段话?明确:运用了排比和反问的修辞手法,从各个方面、由浅到深地论述了工匠精神的内涵,也回答了如何践行工匠精神的问题,具有很

    9、强的说服力。5.5.根据文章内容,对企业来说,为什么工匠精根据文章内容,对企业来说,为什么工匠精神神“足以为成功铺就通天大道足以为成功铺就通天大道”?明确:(回答工匠精神的作用)(回答工匠精神的作用)工匠精神使企业更符合时代需求、使主品更精致,经受住用户挑剔眼光的检验;厚植工匠精神可以使企业气质雍容、活力涌流。6.6.结合文本,联系实际,谈谈结合文本,联系实际,谈谈“工匠精神工匠精神”的的具体内涵有哪些?具体内涵有哪些?(1)敬业。)敬业。爱岗敬业是从业者基于对职业的敬畏和爱岗敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职

    10、尽责的职业精神状态。中华民族历来有的职业精神状态。中华民族历来有“敬业乐群敬业乐群”“忠于忠于职守职守”的传统,敬业是中国人的传统美德也是当今社的传统,敬业是中国人的传统美德也是当今社会主义核心价值观的基础内容之一。会主义核心价值观的基础内容之一。(2)求精。)求精。精精益求精就是指已经做得很好了,还要求做得更好。能益求精就是指已经做得很好了,还要求做得更好。能基业长青的企业无不是精益求精才获得成功的。基业长青的企业无不是精益求精才获得成功的。(3)专注。专注。专注就是内心笃实而着眼于细节的耐心、执着、专注就是内心笃实而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神,这是一切坚持的精神,这是一切“大国工匠

    11、大国工匠”所必须具备的精神所必须具备的精神特质。特质。(4)创新。)创新。“工匠精神工匠精神”还包括追求突破、追还包括追求突破、追求革新的创新内蕴。古往今来,热衷于创新和发明的求革新的创新内蕴。古往今来,热衷于创新和发明的工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。工匠们一直是世界科技进步的重要推动力量。引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义;引用企业家的话,写出了工匠精神在当代的意义;引用引用说文说文里对里对“匠匠”的记载,写出的记载,写出“匠匠”古已有古已有之,然后写出其演变;之,然后写出其演变;引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证;引用鲁迅的话,是为了在此基础上再深入论证;引用日本匠

    12、人秋山利辉(文中没有署名)的话引用日本匠人秋山利辉(文中没有署名)的话“没有没有一流的心性,就没有一流的技术一流的心性,就没有一流的技术”论证了工匠精神的论证了工匠精神的内涵;内涵;还有来源于还有来源于大学大学里的里的“格物致知、正心诚意格物致知、正心诚意”、来源于来源于庄子庄子里的里的“技进乎道技进乎道”“”“超然达观超然达观”、来、来源于源于礼记礼记里的里的“至善至善”等。等。7.7.在本文中,作者在论证观点时运用了哪些论证在本文中,作者在论证观点时运用了哪些论证方法?方法?引用论证(道理论证)引用论证(道理论证)“工匠精神从来都不是什工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变么雕虫小技

    13、,而是一种改变世界的现实力量世界的现实力量”,边破边,边破边立,写出了工匠精神的力量立,写出了工匠精神的力量大。大。对比论证对比论证 第第4 4段中段中“倘倘若没有若没有怎能有怎能有”则是假设论则是假设论证,写出了工匠精证,写出了工匠精神的内涵。神的内涵。假设论证假设论证 第第1 1段中段中“像手工匠人像手工匠人一样一样企业企业”,以,以手工匠人和企业进行类比手工匠人和企业进行类比,写出了企业拥有工匠精,写出了企业拥有工匠精神的重要性。神的重要性。8 8、我们应该如何践行工匠精神?、我们应该如何践行工匠精神?我们要对工匠精神有重足的认识。我们要对工匠精神有重足的认识。我们应充分认识工匠精神的意

    14、义和我们应充分认识工匠精神的意义和价值,认识时代对工匠精神的迫切价值,认识时代对工匠精神的迫切需要,认识工匠精神的历史意义。需要,认识工匠精神的历史意义。一个时代有一个时代的气质,我们一个时代有一个时代的气质,我们的时代怎样被书写,取决于我们每的时代怎样被书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的个人的表现。工匠精神是手艺人的安身立命之本,亦是我们生命的尊安身立命之本,亦是我们生命的尊严所在,是企业的金色名片,亦是严所在,是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。社会品格、国家形象的荣耀写照。我们不必人人都成为工匠,却可以我们不必人人都成为工匠,却可以人人都成为工匠精神的实践者

    15、。人人都成为工匠精神的实践者。9 9、本文、本文写作特点写作特点(1 1)立场坚定、观点鲜明立场坚定、观点鲜明 本文在开篇就提出了工匠精神备受推崇,全篇以本文在开篇就提出了工匠精神备受推崇,全篇以 “工匠精神在当代具有重大作用工匠精神在当代具有重大作用”这一主要观点展开,这一主要观点展开,在论述过程中也以论述工匠精神的重要作用、工匠精神在论述过程中也以论述工匠精神的重要作用、工匠精神的内涵及坚守工匠精神的意义为中心,立场坚定、观点的内涵及坚守工匠精神的意义为中心,立场坚定、观点鲜明。鲜明。(2 2)语言精美、情感充沛语言精美、情感充沛 文章中引用了文章中引用了说文说文中的话来解释中的话来解释“

    16、匠匠”的含义,的含义,以及一些经典语句,如鲁迅作品中的话等等,还采用了以及一些经典语句,如鲁迅作品中的话等等,还采用了多种修辞手法,如排比、对偶,使表达更加丰富、形象,多种修辞手法,如排比、对偶,使表达更加丰富、形象,句式工整,还增强了情感表现力。句式工整,还增强了情感表现力。(3 3)有的放矢、直面现实有的放矢、直面现实 本文立足于现实,除了了解工匠精神的内涵之外,本文立足于现实,除了了解工匠精神的内涵之外,主要针对社会上普遍存在的两个问题展开:主要针对社会上普遍存在的两个问题展开:“在自动在自动化程度越来越高的现代社会,传统社会所孕育的工匠化程度越来越高的现代社会,传统社会所孕育的工匠精神

    17、是否还有坚守的必要?精神是否还有坚守的必要?”“”“如果有,我们应该怎如果有,我们应该怎样践行?样践行?”在论述过程中,文章与现实问题充分结合,在论述过程中,文章与现实问题充分结合,靶向精准、鞭辟入里,具有很强的现实针对性。靶向精准、鞭辟入里,具有很强的现实针对性。9 9、本文、本文写作特点写作特点四、总结全文,概括主旨总结总结 这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠这篇新闻评论结合时代特点深入阐述了工匠精神的内涵,点明其当代价值,呼吁每个人在自精神的内涵,点明其当代价值,呼吁每个人在自己的工作中努力践行工匠精神,具有很强的现实己的工作中努力践行工匠精神,具有很强的现实意义。文章既批评了社会上存在的浮躁风气和短意义。文章既批评了社会上存在的浮躁风气和短视心态,也澄清了人们对工匠精神的一些误解,视心态,也澄清了人们对工匠精神的一些误解,深化了我们对劳动的认识,激发了我们热爱劳动、深化了我们对劳动的认识,激发了我们热爱劳动、追求卓越的热情。追求卓越的热情。五、布置作业,课后巩固1 1、完成自主测评和课时作业、完成自主测评和课时作业2 2、预习芣苢、插秧歌、预习芣苢、插秧歌

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