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类型《虞美人》ppt课件 25张 -统编版高中语文必修上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3380997
  • 上传时间:2022-08-25
  • 格式:PPTX
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    资源描述:

    1、 最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。法国 缪塞尔虞美人虞美人 南唐南唐 李煜李煜词中帝词中帝做个才人真绝代做个才人真绝代可怜薄命作君王可怜薄命作君王亡国君亡国君南唐李后主李煜,初名李煜,初名从嘉从嘉,字重光字重光,号,号钟隐,南唐中主钟隐,南唐中主李璟李璟第六子。徐州第六子。徐州人。宋建隆二年(年)在金人。宋建隆二年(年)在金陵即位,在位十五年,世称陵即位,在位十五年,世称李后主李后主。他在位的时候,南唐已依附强宋。他在位的时候,南唐已依附强宋,苟安于江南一隅。宋开宝七年,苟安于江南一隅。宋开宝七年(年),宋太祖屡次遣人诏(年),宋太祖屡次遣人诏其北上,均辞不去。同年十月

    2、,宋其北上,均辞不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴京,封违后主肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。命侯。作为后主的李煜作为后主的李煜薄命君王薄命君王到达汴京后,后主过着到达汴京后,后主过着“日日夕以泪洗面夕以泪洗面”的软禁生活。的软禁生活。两年后,他两年后,他41岁生日时(七岁生日时(七夕之夜)作夕之夜)作虞美人虞美人词,词,并令歌伎演唱,此曲触怒了并令歌伎演唱,此曲触怒了宋太宗,不久,李煜饮所赐宋太宗,不久,李煜饮所赐牵机药酒被毒死,该词便成牵机药酒被毒死,该词便成了后主的绝笔之作。了后主的绝笔之作。作为后主的李煜作为后主的李煜薄

    3、命君王薄命君王作为文人的李煜作为文人的李煜绝代词人绝代词人 他精于书画,熟于音律,工于诗文,词尤他精于书画,熟于音律,工于诗文,词尤为五代之冠。后主前期词作风格绮丽柔靡,为五代之冠。后主前期词作风格绮丽柔靡,还不脱还不脱“花间花间”习气。亡国后,在习气。亡国后,在“日夕只日夕只以眼泪洗面以眼泪洗面”的软禁生涯中,写出了一首首的软禁生涯中,写出了一首首抛弃闲愁抛弃闲愁,以血写书、基调低沉以血写书、基调低沉,哀而即伤的哀而即伤的绝唱,这些后期词作,凄凉悲壮,意境深远绝唱,这些后期词作,凄凉悲壮,意境深远,王国维人间词话所言:,王国维人间词话所言:“词至李后主词至李后主而眼界始大,感慨遂深。而眼界始

    4、大,感慨遂深。”至于其语句的清至于其语句的清丽,音韵的和谐,更是达到空前绝后的地步丽,音韵的和谐,更是达到空前绝后的地步。春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。有几多愁?恰似一江春水向东流。虞美人虞美人李煜李煜 虞美人虞美人:楚汉相争,西楚霸王兵败乌江楚汉相争,西楚霸王兵败乌江,听四面楚歌,自知难以突出重围,便,听四面楚歌,自知难以突出重围,便劝虞姬另寻生路。虞姬执意追随,拔剑劝虞姬另寻生路。虞姬执意追随,拔

    5、剑自刎,香消玉殒。虞姬血染之地,长出自刎,香消玉殒。虞姬血染之地,长出一种鲜红的花,后人把这种花称作一种鲜红的花,后人把这种花称作“虞虞美人美人”。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉,故创制词曲。故创制词曲。春花开落秋月圆缺时光一年一年溜过春花开落秋月圆缺时光一年一年溜过,往往复复到何时才是人生的尽头?,往往复复到何时才是人生的尽头?人生短暂人生短暂,多少的往事还依然记得清清多少的往事还依然记得清清楚楚。昨晚,东风又吹进小楼,在月楚楚。昨晚,东风又吹进小楼,在月光下,实在不忍去回想我那失去的家光下,实在不忍去回想我那失去的家国!国!往日宫中那些雕花的栏杆和玉石往日宫中那些雕花

    6、的栏杆和玉石的台阶,应该依旧在那里,只是如今的台阶,应该依旧在那里,只是如今人事已变,面目全非。我真不知道往人事已变,面目全非。我真不知道往后还有多少悲愁?多少悲愁,恰如满后还有多少悲愁?多少悲愁,恰如满江的春水不分昼夜,滚滚东流江的春水不分昼夜,滚滚东流1、“春花秋月”是美好的事物,词人为何希望它早点结束?品诗一切景语皆情语一切景语皆情语 (2 2)以意逆志知人论世,寻景物)以意逆志知人论世,寻景物 特点与作者思想情感的契合点特点与作者思想情感的契合点 (3 3)表达作者怎样的思想感情)表达作者怎样的思想感情 (1)1)景与情的关系景与情的关系置身诗境缘情于景置身诗境缘情于景1、“春花秋月”

    7、是美好的事物,词人为何希望它早点结束?(1 1)以乐景衬哀情。()以乐景衬哀情。(2 2)春花开落秋月圆缺,)春花开落秋月圆缺,年年更替。本是自然之美景。但词人却无心欣赏。年年更替。本是自然之美景。但词人却无心欣赏。在亡国后,后主过着囚徒般的生活,名虽为王侯,在亡国后,后主过着囚徒般的生活,名虽为王侯,实为亡国奴、阶下囚。词人对生活感到绝望,在绝实为亡国奴、阶下囚。词人对生活感到绝望,在绝望之时,望之时,“春花秋月春花秋月”的美好对他来说是一种讽刺的美好对他来说是一种讽刺和感情上的折磨,他面对花谢花开、月圆月缺感到和感情上的折磨,他面对花谢花开、月圆月缺感到的只有极端愁苦。(的只有极端愁苦。(

    8、3 3)春去秋来,痛苦的折磨年)春去秋来,痛苦的折磨年复一年,所以词人希望这一切都早点结束。复一年,所以词人希望这一切都早点结束。品诗2、“往事知多少往事知多少”中中“往事往事”的具体指什么?的具体指什么?请从物质和精神上进行分析请从物质和精神上进行分析物质物质李煜在南唐国当皇帝时李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、纸醉金迷锦衣玉食、佳丽三千、纸醉金迷的富贵生活;的富贵生活;精神精神权力、地位、人格、尊权力、地位、人格、尊严,自由甚至生存的安全感。严,自由甚至生存的安全感。3、“小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风”中的中的“又又”表现了作者怎样的思想感情表现了作者怎样的思想感情?(1 1)解释含

    9、义)解释含义 。(2 2)放入原句并描述景象。)放入原句并描述景象。(3 3)艺术技巧或表达效果,)艺术技巧或表达效果,所表达的情感。所表达的情感。炼字炼字3、“小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风”中的中的“又又”表现表现了作者怎样的思想感情了作者怎样的思想感情?(1)又,再一,又一。(2)囚居的小楼昨夜又吹来了东风,预示着又一个难熬的春天到了。(3)“又”字写出了诗人在囚禁生活的夜里辗转反侧无法入睡,也表现囚禁时间的煎熬与漫长。表达了作者对人生无望的绝望和悲哀。表现怀念故乡、怀念亲人的主题4 4、为什么词中两次提到、为什么词中两次提到“月月”这个意象?这个意象?联系我们读过的诗歌,联系我们读过的诗

    10、歌,“月亮月亮”这个意这个意象有什么特殊涵义吗?象有什么特殊涵义吗?举头望明月,低头思故乡。海上生明月,天涯共此时。雁字回时,月满西楼。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。5、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,改变的仅仅是朱颜吗?,改变的仅仅是朱颜吗?昔:一国之君昔:一国之君 安富尊荣安富尊荣 今:亡国之君今:亡国之君 忍辱蒙羞忍辱蒙羞 “改改”朱颜朱颜(经历风吹雨打)(经历风吹雨打)地位地位(一国之君沦为阶下之囚)(一国之君沦为阶下之囚)心情心情(尊荣显贵到忍辱蒙羞)(尊荣显贵到忍辱蒙羞)6 6、“问君能有几多愁?恰似一江春水问君能有几多愁?恰似一江春水向东流向东流”用了

    11、什么修辞手法?具有什么用了什么修辞手法?具有什么表达效果?表达效果?(1 1)准确答出使用了何种修辞手法。)准确答出使用了何种修辞手法。(2 2)结合文中分析如何使用这种)结合文中分析如何使用这种 修辞手法的。修辞手法的。(3 3)表达了作者怎样的思想感情?)表达了作者怎样的思想感情?6 6、“问君能有几多愁?恰似一江春水问君能有几多愁?恰似一江春水向东流向东流”用了什么修辞手法?具有什么用了什么修辞手法?具有什么表达效果?表达效果?(1 1)设问、比喻,化抽象为具体。设问、比喻,化抽象为具体。(2 2)多少悲愁,恰如满江的春水不分昼)多少悲愁,恰如满江的春水不分昼夜,滚滚东流夜,滚滚东流(3

    12、 3)作者用设问的手法自问自答,)作者用设问的手法自问自答,更显孤独愁苦,用春水来比喻愁绪,更显孤独愁苦,用春水来比喻愁绪,化抽象的愁绪为形象的春水。化抽象的愁绪为形象的春水。表现了李煜悲愁的无穷无尽、汹涌澎湃。表现了李煜悲愁的无穷无尽、汹涌澎湃。7、下列运用、下列运用化抽象为具体化抽象为具体的诗句用什的诗句用什么具体的事物表现抽象的情感的?么具体的事物表现抽象的情感的?白发三千丈,缘愁似个长。白发三千丈,缘愁似个长。李白李白秋浦歌秋浦歌抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁李白李白桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情不及汪伦送我情李白李白闻说双溪春尚好闻说双溪春

    13、尚好,也拟泛轻舟也拟泛轻舟.只恐双溪舴艋舟只恐双溪舴艋舟,载不载不动许多愁动许多愁.李清照李清照武陵春武陵春化抽象为具体化抽象为具体 把听觉把听觉,视觉视觉,声音声音,内心世界的内心世界的想法等等虚拟抽象的信息转想法等等虚拟抽象的信息转化为另一样自己想要的、能化为另一样自己想要的、能具体传达和表达的方式。具体传达和表达的方式。永恒的永恒的“春花秋春花秋月月”今非昔比的今非昔比的“往事往事”年年到来年年到来的的“东风东风”不堪回首的不堪回首的“故国故国”应犹在的应犹在的“雕栏玉砌雕栏玉砌”已改的已改的“朱颜朱颜”不变的不变的“外物外物”巨变的巨变的“人事人事”物是人非之痛物是人非之痛8、讨论:这

    14、六句中,哪些是写自然永、讨论:这六句中,哪些是写自然永恒不变?哪些是写人事变化无常?恒不变?哪些是写人事变化无常?往事之叹往事之叹亡国之恨亡国之恨离家之痛离家之痛思乡之苦思乡之苦悟诗诗中哪个词可以概括全文的感情?诗中哪个词可以概括全文的感情?感谢大家与我们一同走进李后主这首绝笔诗作,体味李后主的满怀愁绪这首词到底是一首什么词,竟会招来杀身之祸?本词表现了一个亡国国君的故国之恋。本词表现了一个亡国国君的故国之恋。念念不忘过去的美好生活,念念不忘东念念不忘过去的美好生活,念念不忘东风是故国吹来,春水又向故乡流去,这风是故国吹来,春水又向故乡流去,这在宋太祖看来是不是会有在宋太祖看来是不是会有“东归故国东归故国”之意呢?可以这样说,两个之意呢?可以这样说,两个“东东”字,字,断送了一代文章圣手的性命断送了一代文章圣手的性命忧患意识不可少个人愁绪当释怀

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