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类型《沁园春 长沙》ppt课件29张-统编版高中语文必修上册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3380994
  • 上传时间:2022-08-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
  • 大小:5.38MB
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    资源描述:

    1、沁园春 长沙你觉得你觉得“独立寒秋独立寒秋,湘湘江北去江北去,橘子洲头橘子洲头”这这句话的正常语序应是什句话的正常语序应是什么?为什么作者用么?为什么作者用“独独立立”而不用而不用“站立站立”?。山之多山之多林之密林之密江之溢,水之清江之溢,水之清舟之势舟之势鹰之健鹰之健鱼之迅鱼之迅为什么面对如此雄浑壮为什么面对如此雄浑壮丽的湘江秋景诗人会发丽的湘江秋景诗人会发出这样惆怅的疑问?出这样惆怅的疑问?面对欣欣向荣、自由奋发的自然面对欣欣向荣、自由奋发的自然之景,诗人内心自然充满着兴奋与喜之景,诗人内心自然充满着兴奋与喜悦,然而却又发出了悦,然而却又发出了“怅寥廓怅寥廓”的深的深沉思考。万山红得灿烂

    2、沉思考。万山红得灿烂,漫江绿得空漫江绿得空明明,百船竞发百船竞发,鹰冲云霄鹰冲云霄,鱼舞清鱼舞清水水好一派雄浑壮阔之景好一派雄浑壮阔之景,好一派好一派自由奋发之景自由奋发之景!大自然中的一切是如大自然中的一切是如此自由美好此自由美好,可眼前的人间又是怎样可眼前的人间又是怎样?作者不由得想到了苦难的中国,想到作者不由得想到了苦难的中国,想到了不幸的人民了不幸的人民,想到人间的想到人间的“自由自由”已不知沦为何物。于是已不知沦为何物。于是,作者深思作者深思,这这人间苍茫大地人间苍茫大地,究竟由谁来主宰究竟由谁来主宰,由谁由谁来开创来开创“自由自由”的新世界?的新世界?“同学少年多不贱同学少年多不贱

    3、,五陵衣马五陵衣马轻肥。轻肥。”秋兴八首秋兴八首“夫至人者夫至人者,上窥青天上窥青天,下潜黄泉下潜黄泉,挥斥八极挥斥八极,神气不变。神气不变。”庄子庄子田子方田子方借用飞将军李广的故事。李广因借用飞将军李广的故事。李广因未能封侯而常自哀怜。未能封侯而常自哀怜。远近结合远近结合看万山红遍,层林尽染;看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。漫江碧透,百舸争流。俯仰结合俯仰结合鹰击长空,鱼翔浅底,鹰击长空,鱼翔浅底,动静结合动静结合看万山红遍,层林尽染;看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,鹰击长空,鱼翔浅底,如果将如果将“到到”替换为替换为“向向”怎么

    4、样?怎么样?u从内容上看从内容上看,“,“到到”有有“在在”的意思的意思,表明击水是在江表明击水是在江心心,水急浪大水急浪大,与下文的与下文的“浪遏飞舟浪遏飞舟”相符相符;而而“向向”则则说明是从江岸击水说明是从江岸击水,并未到达江心并未到达江心,效果就差了。效果就差了。u从节奏感上看从节奏感上看,“,“到到”是动词是动词,与与“携携”“”“挥斥挥斥”“”“指指点点”“”“激扬激扬”“”“击击”“”“遏遏”等动词和谐一致等动词和谐一致,而而“向向”是介词是介词,用在此处没有这一效果。用在此处没有这一效果。u从词人性格上看从词人性格上看,“,“到到”更能表现出英雄豪情。毛泽东更能表现出英雄豪情。

    5、毛泽东一生在革命风雨中运筹帷幄一生在革命风雨中运筹帷幄,只有只有“到中流击水到中流击水”,才能才能更贴切地表现他的英雄豪情。更贴切地表现他的英雄豪情。注注 小孤山:位于安徽宿松县城南小孤山:位于安徽宿松县城南6565公里的长江之中公里的长江之中,四无依傍,地势四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。潼谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自险要,是南宋军事要地。潼谢枋得:宋弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。海眼:急流遇阻所形成的大漩涡。简析简析“

    6、危似孤臣末世难危似孤臣末世难”中中“孤孤”字的妙处。字的妙处。【注注】尘垢:尘埃。尘垢:尘埃。第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字?请简要分析。请简要分析。分别是分别是“明明”和和“出出”,充分显示出,充分显示出雨后的雨后的“新晴新晴”,诗人极目,诗人极目“野望野望”所所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下网百水射下网百水”波光粼鄰,比平时更加明波光粼鄰,比平时更加明亮变貝亮变貝;雨水冲选后的群山雨水冲选后的群山,在太阳照耀在太阳照耀下下“碧峰秀出,更加富有层次。碧峰秀出,更加富有层次。作者回忆当初和作者回忆当初和“同学少年同学少年”无惧无惧能能“遏飞舟遏飞舟”浪到中流击水的情景,浪到中流击水的情景,只是回忆吗?只是回忆吗?

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