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类型《归园田居(其一)》ppt课件22张 -统编版高中语文必修上册.ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3380922
  • 上传时间:2022-08-25
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、归归园园田田居居1“夹岸数百步,中无杂草,芳草鲜美,落英夹岸数百步,中无杂草,芳草鲜美,落英缤纷缤纷”桃花源记桃花源记不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 五柳先生传五柳先生传 采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山晨兴理荒秽,带月荷锄归。晨兴理荒秽,带月荷锄归。陶渊明陶渊明早年:早年:“大济苍生大济苍生”中年:中年:“误入歧途误入歧途”晚年:晚年:“归隐田园归隐田园”又名:潜又名:潜 字:元亮字:元亮东晋著名诗人东晋著名诗人 “田园诗人田园诗人”(开创田园诗开创田园诗)“隐逸诗人隐逸诗人”(辞官归田辞官归田)“靖节先生靖节先生”(谥号谥号)“五柳先生五柳先生”(自号自号

    2、)4写作写作背景背景 陶渊明出身于没落的仕宦家庭,由于其儒道思想的矛盾性,他时官时隐,举棋不定。义熙元年(405)八月,陶渊明出任彭泽县令。当时东晋政治日益腐败,统治阶级内部的矛盾十分尖锐,权力斗争激烈,他的抱负得不到施展,又不肯与当时的社会同流合污。于是辞官归田,从此与官场决裂,终老田园。在奔波劳累的仕宦生活中,他时常觉得不适和厌倦,情不自禁地怀念起往日读书、闲居的乡村田园生活,对自己违背本性的行为产生怀疑,甚至后悔的念头也冒了出来。而当脱离了官场,回到家中亲自参加耕种和收获时,他感到无限欣悦。诗歌归园田居(其一),真实地记录了他的这一思想变化。资料资料链接链接田园诗派 田园诗派是我国古代诗

    3、歌流派中重要的一支,陶渊明是其重要代表人物。他的田园诗大部分取材于田园生活,有的接近口语,有的近似歌谣,有的直抒胸臆,抒发热爱躬耕生活之情;语言平淡自然,朴实而又不缺乏色彩,给人一种清新、静谧、悠闲、淳美的感受。陶渊明的田园诗为诗歌开辟了一个新境界,并创造出一种田园牧歌式的生活格调,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往。陶渊明之后,田园诗不断发展,到唐代形成了山水田园诗派。这一派别的诗歌总体以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。王维、孟浩然是其代表人物。不为五斗米折腰不为五斗米折腰公元公元405405年,陶渊明担年,陶

    4、渊明担任彭泽县令时,郡督邮任彭泽县令时,郡督邮来县巡察,县吏告诉他,来县巡察,县吏告诉他,应该穿戴得整整齐齐地应该穿戴得整整齐齐地去跪迎郡督邮。陶渊明去跪迎郡督邮。陶渊明叹息说:叹息说:“我岂能为五我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!斗米折腰向乡里小儿!”即日便辞官归田。从此即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的活并写下了许多优美的田园诗歌。田园诗歌。7归归 园园 田田 居居 思考思考:题眼是哪个字题眼是哪个字?归归 1、从何而归?、从何而归?2、为何而归?、为何而归?3、归向何处?、归向何处?4、归去如何?、归去如何?91、从何而归?、从何而归?误误落落尘

    5、网尘网中,一去三十年。中,一去三十年。久在久在樊笼樊笼里,复得返自然。里,复得返自然。官场生活官场生活尘网、樊笼尘网、樊笼比喻什么?比喻什么?2、为何而归?、为何而归?少无适俗韵,少无适俗韵,性本爱丘山性本爱丘山 。羁鸟恋旧林,羁鸟恋旧林,池鱼思故渊池鱼思故渊。“羁鸟羁鸟恋恋旧林,池鱼旧林,池鱼思思故渊故渊”用到了什么用到了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心情?修辞手法?表达了诗人怎样的心情?答:(答:(1)比喻和拟人。)比喻和拟人。(2)诗人以)诗人以“羁鸟羁鸟”和和“池池鱼鱼”自比自比,自己就像关在笼子中的,自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园,像养鸟一样向往自由自在的田园,像养在池

    6、塘里的鱼一样在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡渴望闲适恬淡的的生活。表达了诗人对田园生活的生活。表达了诗人对田园生活的眷眷恋恋与与向往向往之情。之情。3、归向何处?、归向何处?开荒南野际,开荒南野际,守拙归园田。守拙归园田。134 4、归去如何?、归去如何?方宅十余亩,草屋八九间。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳榆柳荫荫后檐,桃李后檐,桃李罗罗堂前。堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。暧暧远人村,依依墟里烟。狗狗吠吠深巷中,鸡深巷中,鸡鸣鸣桑树颠。桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。久在樊笼里,复得返自然。14优美、空旷、恬静、祥和、清新优美、空旷、恬静、祥和、清新

    7、所见:所见:方宅、草屋,榆柳、桃李方宅、草屋,榆柳、桃李。(亲切可即,环境幽雅美丽)(亲切可即,环境幽雅美丽)远村、炊烟。远村、炊烟。(给人以悠长的遐思)(给人以悠长的遐思)狗吠、鸡鸣。狗吠、鸡鸣。(以动衬静,更显宁静、(以动衬静,更显宁静、和平和平)近近远远所闻:所闻:3 3、(合作探究)找出描写田园生、(合作探究)找出描写田园生活情景的句子。活情景的句子。思考思考:诗人如何描写田园?田园的诗人如何描写田园?田园的景色有何特点景色有何特点?特点:特点:16 思考:思考:归去后最能表现诗人归隐归去后最能表现诗人归隐田园的心情的是哪一句?田园的心情的是哪一句?久在樊笼里,复得返自然。久在樊笼里,

    8、复得返自然。(拓展延伸)(拓展延伸)诗人写景运用了什么表现手法呢?体现诗人写景运用了什么表现手法呢?体现作者怎样的感情?作者怎样的感情?答题步骤:答题步骤:1 1、明确指出表现手法、明确指出表现手法 2 2、具体写出该种手法在诗歌中的体现、具体写出该种手法在诗歌中的体现3 3、分析该手法表达的效果以及所蕴含的感情、分析该手法表达的效果以及所蕴含的感情 在文学创作上,在文学创作上,“白描白描”作为一作为一种表现方法,是指种表现方法,是指用最简练的笔墨,用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象。不加烘托,描画出鲜明生动的形象。白描白描 诗人写景运用了什么表现手法呢?体现作者怎样诗人写景运用了

    9、什么表现手法呢?体现作者怎样的感情?的感情?1、白描。、白描。2、作者几乎完全采用白描手法,以村落、作者几乎完全采用白描手法,以村落、草屋、榆柳、炊烟、鸡鸣、狗吠等农村中草屋、榆柳、炊烟、鸡鸣、狗吠等农村中的最平常的景象,勾画出一幅恬静、平和、的最平常的景象,勾画出一幅恬静、平和、质朴的田园风光,其中融入了诗人的高雅质朴的田园风光,其中融入了诗人的高雅情趣。情趣。3、表现了诗人对自由闲适的农村生活的热、表现了诗人对自由闲适的农村生活的热爱,营造出宁静淡远的意境,令人神往。爱,营造出宁静淡远的意境,令人神往。请赏析“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”用了何种手法?1、反衬,以动衬静。、反衬,以动衬静。2、

    10、深巷中传来了几声狗吠,桑树、深巷中传来了几声狗吠,桑树顶有雄鸡不停啼唤。以动衬静,以顶有雄鸡不停啼唤。以动衬静,以有声衬无声,更显出乡村生活的宁有声衬无声,更显出乡村生活的宁静,和平。静,和平。3、表达了作者对田园生活的热爱。、表达了作者对田园生活的热爱。厌厌弃弃田园田园:宁静、优美、宁静、优美、和谐和谐归归 园园 田田 居居恋恋归归黑暗黑暗21讨论:面对困境,屈原选择了投江、曹操却锐面对困境,屈原选择了投江、曹操却锐意进取。陶渊明选择了归隐,你如何看意进取。陶渊明选择了归隐,你如何看待他们的选择,你是否赞同陶渊明的归待他们的选择,你是否赞同陶渊明的归隐?隐?(可从社会责任感、个人追求、当时的社会环境等角度思考)

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