16.1《赤壁赋》ppt课件 -统编版高中语文必修上册.pptx

1、苏轼虫虫 二二風月風月01写作背景前赤璧赋 文中提到的赤壁是在宋朝的黄州，宋神宗元年，苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州这个地方，本文是苏轼在被贬期间所作。1082年七月十六日一个幽静的夜晚，苏轼同朋友驾舟畅游于赤壁之下，写下了这篇赤壁赋。寻风月之景风月之景有名家如此点评赤壁赋：此赋通篇只说风月金圣叹赤壁赋以江山风月作骨 林云铭月月出于东山之上击空明兮溯流光桂棹兮兰 桨，月明星稀，乌鹊南飞客亦知夫水与月乎抱明月而长终不知东方之既白与相枕藉乎舟中，風清风徐来，水波不兴知知不不可可乎乎骤骤得得，托托遗遗响响于于悲悲风风惟惟江江上上之之清清风风，与与山山间间之之明明月月解风月之情由景生情乐悲乐由情入理人

2、生与水月的对比情景交融情景交融，记叙，记叙、描写和抒情相、描写和抒情相结合结合 解 作者因何而乐饮酒赋诗之乐饮酒赋诗之乐夜游赤壁之乐夜游赤壁之乐 皓月当空，碧水万顷，月光朦胧，清风徐徐，景象澄沏，如梦境一般 清风、白露、流水，再加上月色、天光，使人赏心悦目，陶醉其中，不仅是“乐”，还是“乐甚”。“于是饮酒乐甚，扣弦而歌之”泛舟秋江赏美景的愉悦，自由解客人因何而悲来自“一世之雄”的曹操和“吾与子”的处境对比：古人与今人对比英雄不在人生与宇宙的对比人生不永恒悲叹生命的短暂由理想现实矛盾生悲。理想与现实的对比脱俗不得解变与不变变与不变变变不变不变 用书中原文回答问题解变与不变变与不变变变不变不变水水水水月月月月 我我 我我解变与不变变与不变变变不变不变水水逝者如斯水水未尝往矣月月盈虚者如彼月月 卒莫消长我我时刻在变 我我无尽也思水调歌头水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户,照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。思作业作业 “风”“月”在古代文学作品也是很常见的意象，请同学后去查找有关“风”“月”的古代文学作品，并试着总结两种意象的在不同诗歌中的作用。