《动物笑谈》PPT课件(精品推荐课件).pptx
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1、19动物笑谈1.1.朗读课文,理解课文内容,理清层次。朗读课文,理解课文内容,理清层次。2.2.品味作者风趣幽默的语言。品味作者风趣幽默的语言。3.3.学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专学习科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。业素养。作者:作者:康拉德康拉德劳伦兹(劳伦兹(1903-1903-19891989),奥地利动物行为学家、科普),奥地利动物行为学家、科普作家,也是经典比较行为研究的代表作家,也是经典比较行为研究的代表人物,建立了现代动物行为学。曾获人物,建立了现代动物行为学。曾获19731973年诺贝尔生理医学奖。年诺贝尔生理医学奖。作品:作品:代表作有代表作有所罗门王
2、的指环所罗门王的指环狗的家世狗的家世等。等。一、读一读一、读一读嗔嗔怪怪(chch n n)怪怪诞(诞(dndn)麝麝香香(shsh)蹒蹒跚(跚(shnshn)鹳(鹳(unun)哺哺乳乳(bb)羞羞怯(怯(qiqi)驯驯养养(xnxn)匍匐()匍匐(p fp f)障障碍(碍(ii)余余晖(晖(huhu)模模样样(mm)怪诞不经怪诞不经:神采奕奕神采奕奕:大相径庭大相径庭:张牙舞爪张牙舞爪:二、记一记二、记一记离奇古怪,不合常理。离奇古怪,不合常理。形容精神饱满,容光焕发。形容精神饱满,容光焕发。形容彼此相差很远。形容彼此相差很远。形容猛兽凶恶可怕。也比喻现形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖
3、狂凶恶。实生活中的猖狂凶恶。1.1.本文写了我和哪些动物的故事?本文写了我和哪些动物的故事?2.2.本文表现了作者怎样的精神?本文表现了作者怎样的精神?我和水鸭子的故事,我和鹦鹉我和水鸭子的故事,我和鹦鹉“可可可可”的故事。的故事。本文通过写我和水鸭子、鹦鹉的看似荒诞的故本文通过写我和水鸭子、鹦鹉的看似荒诞的故事,表现了作者专注、忘我的工作精神和极高事,表现了作者专注、忘我的工作精神和极高的专业素养。的专业素养。1.1.文章第一段第一句话有何作用?文章第一段第一句话有何作用?2.2.作者为什么做有关水鸭子的实验?表现了作者怎作者为什么做有关水鸭子的实验?表现了作者怎样的品质?样的品质?3.3.
4、为了为了“探求真理探求真理”,我做有关水鸭子的实验时,我做有关水鸭子的实验时,干了哪些不同于常人的事?干了哪些不同于常人的事?1.1.文章第一段第一句话有何作用?文章第一段第一句话有何作用?点明题旨点明题旨“笑笑”,引起下文,引起下文“我我”与与动物的笑动物的笑谈。谈。2.2.作者为什么做有关水鸭子的实验?表现了作者为什么做有关水鸭子的实验?表现了作者怎样的品质?作者怎样的品质?因为作者想解释存在自己心中已久的疑问,因为作者想解释存在自己心中已久的疑问,猜想和假设往往是科学研究的第一步,假设猜想和假设往往是科学研究的第一步,假设需要实验证明。表现了作者实事求是的科学需要实验证明。表现了作者实事
5、求是的科学精神。精神。3.3.为了为了“探求真理探求真理”,“我我”做有关水鸭子的做有关水鸭子的实验时,干了哪些不同于常人的事?实验时,干了哪些不同于常人的事?(1 1)学母水鸭的叫声;()学母水鸭的叫声;(2 2)和小鸭子一样匍匐)和小鸭子一样匍匐在草中,蹲着走;(在草中,蹲着走;(3 3)不断续地叫唤;()不断续地叫唤;(4 4)蹲)蹲在地上爬行,还不停地嘎嘎叫;(在地上爬行,还不停地嘎嘎叫;(5 5)屈着膝,弯)屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声。一边大声地学着鸭子的叫声。1.1.如果不是因为我出了名
6、的无害于人,大概老早就如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了。给关进疯人院了。语言诙谐幽默,充满了调侃的意味。语言诙谐幽默,充满了调侃的意味。2.2.因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,因为他们只看到一个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声。回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声。略带夸张的细节描写,点明了略带夸张的细节描写,点明了“艾顿堡的居民都艾顿堡的居民都把我当疯子把我当疯子”的原因。的原因。3.3.落日的余辉照在它巨大的翅膀底部,就像夜落日的余辉照在它巨大的
7、翅膀底部,就像夜空因为星星而发光一般。空因为星星而发光一般。运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了“可可可可”的美丽,渗透着作者对它的喜爱之情。的美丽,渗透着作者对它的喜爱之情。找出一些与动物有关的成语和古诗词名句。找出一些与动物有关的成语和古诗词名句。成语:鸡鸣狗盗、狗急跳墙、狐朋狗友、狐假成语:鸡鸣狗盗、狗急跳墙、狐朋狗友、狐假虎威、鸡零狗碎、鸡飞蛋打、鸡犬不宁、沐猴虎威、鸡零狗碎、鸡飞蛋打、鸡犬不宁、沐猴而冠、鸡毛蒜皮、羊肠小道、金戈铁马、万马而冠、鸡毛蒜皮、羊肠小道、金戈铁马、万马奔腾、亡羊补牢、千军万马、画蛇添足、鱼龙奔腾、亡羊补牢、千军万马、画蛇添
8、足、鱼龙混杂、虎虎生风、虎背熊腰、牛鬼蛇神、牛刀混杂、虎虎生风、虎背熊腰、牛鬼蛇神、牛刀小试、鼠目寸光小试、鼠目寸光古诗词名句:古诗词名句:柴门闻犬吠,风雪夜归人。柴门闻犬吠,风雪夜归人。千山鸟飞绝,万径人踪灭。千山鸟飞绝,万径人踪灭。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。春去花还在,人来鸟不惊。春去花还在,人来鸟不惊。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。一个人如果向往正直的生活,第一步就是要禁绝伤害动物。托尔斯泰 再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少,事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力,老大徒
9、伤悲。天行健,君子以自强不息不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力天才在于积累,聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。人必须要在耐心,特别是要有信心。努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。习惯决定成绩,细节决定命运。良好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨
10、要生锈;人不学习要落后。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。天才就是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先,立学以读书为本。谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。学问多深也别满足,过失多小也别忽略。没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
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