(部编版教材)安史之乱与唐朝衰亡完美版推荐课件1.pptx

1、1、谁统治前期，唐朝国力发展到鼎盛？、谁统治前期，唐朝国力发展到鼎盛？2、唐朝对外交往十分频繁，为中日、唐朝对外交往十分频繁，为中日、中印两国文化交流做出突出贡献的人分中印两国文化交流做出突出贡献的人分别是谁？别是谁？唐玄宗唐玄宗鉴真鉴真玄奘玄奘 盛唐的繁荣景象，在唐玄宗统治后期盛唐的繁荣景象，在唐玄宗统治后期急转而下，爆发了大规模的社会动乱，唐朝从急转而下，爆发了大规模的社会动乱，唐朝从此走向衰落。这场动乱为什么会发生？它所造此走向衰落。这场动乱为什么会发生？它所造成的后果又是怎样的？唐朝灭亡后出现了什么成的后果又是怎样的？唐朝灭亡后出现了什么样的局面？样的局面？第5课 安史之乱与唐朝衰亡

2、强盛的唐朝为什么会爆发安史之乱？安史之强盛的唐朝为什么会爆发安史之乱？安史之乱的经过如何？其影响是什么？乱的经过如何？其影响是什么？一、安史之乱一、安史之乱 唐玄宗统治前期呈现出唐玄宗统治前期呈现出“开元盛世开元盛世”景象，景象，而统治后期使唐王朝潜伏着巨大的危机。而统治后期使唐王朝潜伏着巨大的危机。前期前期后期后期崇尚节俭日益骄奢反对奢侈奢华无度任用贤相任用奸臣励精图治不理政事整顿吏治朝政腐败唐玄宗统治前后期作为对比表唐玄宗统治前后期作为对比表1.1.安史之乱爆发的原因安史之乱爆发的原因根本原因：根本原因：直接原因：直接原因：唐玄宗统治后期，朝政日趋腐败。唐玄宗统治后期，朝政日趋腐败。节度使

3、势力膨胀。节度使势力膨胀。安禄山：兼任范阳安禄山：兼任范阳和河东和河东节度使节度使，掌握北，掌握北方三镇的大权，拥有近方三镇的大权，拥有近2020万军队，成为万军队，成为“兵雄兵雄天下天下”割据一方的势力，割据一方的势力，图谋夺取中央政权。图谋夺取中央政权。2.2.安史之乱的经过安史之乱的经过时间：时间：叛乱的首领：叛乱的首领：攻占的重要地点：攻占的重要地点：叛乱的目的：叛乱的目的：结果：结果：755763755763年。年。安禄山、史思明安禄山、史思明洛阳、长安洛阳、长安企图夺取中央政权企图夺取中央政权被平定被平定 安史之乱造成北方地区安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里人烟断绝，千里萧条萧

4、条”。杜甫诗。杜甫诗无家别无家别中有中有“寂寞天宝后，寂寞天宝后，圆庐但蒿藜。我里百余家圆庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。世乱各东西。四邻何所有？四邻何所有？一二老寡妻一二老寡妻”之句。之句。想一想，这想一想，这场战乱给人民造成了什场战乱给人民造成了什么样的灾难？么样的灾难？安史之乱对人民来说是一场巨大灾难。安史之乱对人民来说是一场巨大灾难。使北方生产遭受严重破坏，田地荒芜，使北方生产遭受严重破坏，田地荒芜，人民流离失所。人民流离失所。3.3.安史之乱的影响安史之乱的影响给给人民人民带来带来灾难灾难。田地荒芜，。田地荒芜，人民流离失所。人民流离失所。唐朝唐朝的国势的国势从此由盛转衰从此由盛转

5、衰，逐渐，逐渐形成形成藩镇割据藩镇割据的局面。的局面。安史安史之乱之乱影响影响 阅读教材第阅读教材第24页内容，归纳起页内容，归纳起义的原因、时间、领导者、过程、义的原因、时间、领导者、过程、结果、影响等。结果、影响等。二二.黄巢起义与唐朝灭亡黄巢起义与唐朝灭亡自主学习自主学习二二.黄巢起义与唐朝灭亡黄巢起义与唐朝灭亡1.1.黄巢起义原因黄巢起义原因唐朝后期，统治腐朽，宦官唐朝后期，统治腐朽，宦官专权。专权。连年灾荒，人民生活困苦。连年灾荒，人民生活困苦。2.2.起义概况起义概况3.3.唐朝灭亡唐朝灭亡907907年朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。年朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。（1 1

6、）领导者：黄巢。）领导者：黄巢。（2 2）过程：转战南北，攻入长安，建立政权。）过程：转战南北，攻入长安，建立政权。（3 3）影响：给唐朝的统治以致命的打击。）影响：给唐朝的统治以致命的打击。评价安史之乱和黄巢大起义评价安史之乱和黄巢大起义事件事件性质性质影响影响安史安史之乱之乱黄巢黄巢起义起义是一场是一场叛乱叛乱，是统治阶级内是统治阶级内部部争权夺利争权夺利的的斗争。斗争。是一场是一场农民起义农民起义，是一场反抗统治是一场反抗统治者残暴统治的阶者残暴统治的阶级斗争。级斗争。唐朝的由盛转衰。唐朝的由盛转衰。给唐朝统治以致命打击给唐朝统治以致命打击1.1.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了唐朝灭

7、亡后，北方黄河流域先后出现了哪些政权？哪些政权？后梁、后唐、后晋、后汉、后周后梁、后唐、后晋、后汉、后周吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，加上闽、南汉、南平九个政权，加上割割据太原据太原北方的北方的北汉北汉2.2.南方地区又出现哪些政权？南方地区又出现哪些政权？五五代代十十国国三、五代十国的更迭与分立三、五代十国的更迭与分立五代十国这一政局的实质是什么？五代十国这一政局的实质是什么？实质是唐末以来藩镇割据局面的延续。实质是唐末以来藩镇割据局面的延续。五代十国的政局有何影响？五代十国的政局有何影响？五代十国时期，虽然政权分立，但长五代十国时期

8、，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。在的必然趋势。人教部编版7年级历史下册 第5课 安史之乱与唐朝衰亡(共19张PPT)人教部编版7年级历史下册 第5课 安史之乱与唐朝衰亡(共19张PPT)唐玄宗统治后期，朝政腐败；节度使势力膨胀唐玄宗统治后期，朝政腐败；节度使势力膨胀安史之乱安史之乱 唐朝由盛转衰唐朝由盛转衰，藩镇割据局面逐渐形成。宦官专，藩镇割据局面逐渐形成。宦官专权，人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒权，人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒黄巢起

9、义，给唐朝统治以致命的打击黄巢起义，给唐朝统治以致命的打击907907年年，朱温建立后梁，唐朝至此灭亡，朱温建立后梁，唐朝至此灭亡五代十国的更迭与分立五代十国的更迭与分立人教部编版7年级历史下册 第5课 安史之乱与唐朝衰亡(共19张PPT)人教部编版7年级历史下册 第5课 安史之乱与唐朝衰亡(共19张PPT)唐朝衰亡五代十国由盛而衰安史之乱致命打击黄巢起义唐朝灭亡后梁灭唐课堂小结课堂小结人教部编版7年级历史下册 第5课 安史之乱与唐朝衰亡(共19张PPT)人教部编版7年级历史下册 第5课 安史之乱与唐朝衰亡(共19张PPT)1.文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指

10、特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。

11、这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。8.你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。