(完整版)第2课-物质运动与人生行动(终稿)课件.ppt
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1、第二课 物质运动与人生行动 卓依婷-山不转水转.mp3案例1:山不转水转山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转,心不转那风在转,风不转那云在转,云不转那水在转,水不转那山也转。没有憋死的牛,只有愚死的汉,蜘蛛吐丝画它自己圆,那太阳掏洞也要织它那条线,再深的巷子也能走出那个天。山不转那水在转,水不转那云在转,云不转那风在转,风不转那心也转,心不转那风在转,风不转那云在转,云不转那水在转,水不转那山也转。没有流不出的水,没有搬不动的山,没有钻不出的窟隆,没有结不成的缘那小曲好唱,唱好了那也难,再长的路程也能绕过那道弯,也能绕过那道弯。“山不转水在转,水不转人转”,这句俗语的
2、寓意是什么?世间万物都是运动的。“山”、“水”、“云”、“风”、“心”都在不停地“转”,运动不以人的意志为转移,我们无法让世界停止运动。“山不转水转,水不转人转”,也说明,不管有多少苦难,有多少坎坷,只要用积极的行动去克服困难,总会有峰回路转、阳光明媚的一天。寓意着案例2“士别三日,当刮目相看”吕蒙是三国时期吴国人,自小未曾读书,没有文化,别人都看不起他,称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习,终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶,吕蒙笑道:“士别三日,当刮目相看。”“士别三日,当刮目相看”,这个典故说明了什么道理?人生也是运动变化的,不会停滞不前,我们要积极行动,开创人生的新局面。用运动变化的眼
3、光看待他人,理解他人的不完善、不成熟。说明“士别三日,当刮目相看”,这个典故说明了什么道理?说明 第二课 物质运动与人生行动一、物质在运动中存在二、人生存在于行动中三、人生路是自己走出来的四、敢于行动,善于行动第一单元第一单元一、物质在运动中存在1.运动是物质的固有属性和存在方式(考题)2.物质运动是有规律的 3.物质在运动中存在和发展 1.运动是物质的固有属性和存在方式运动的定义:运动是物质的固有性质和存在方式,是物质所固有的根本属性,没有不运动的物质,也没有离开物质的运动。哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的固有属性和存在方式。子在川上曰,“逝者如斯夫!不舍昼夜
4、。”论语子罕 “整个自然界,从最小的东西到最大的东西,从沙粒到太阳,从原生生物到人,都处于永恒的产生和消灭中,处于不断的流动中,处于无休止的运动和变化中。”恩格斯 庞大的银河系正在以每秒庞大的银河系正在以每秒600600公里的速度在公里的速度在广漠无垠的宇宙中疾驰;太阳正在围绕银河系广漠无垠的宇宙中疾驰;太阳正在围绕银河系的中心以每秒的中心以每秒250250公里的速度旋转;我们居住公里的速度旋转;我们居住的地球正在围绕太阳以每秒的地球正在围绕太阳以每秒3030公里的速度公转公里的速度公转。银河系银河系太阳系太阳系 人类社会也处在不断的运动中,人类社会先后经历了五种社会形态,原始社会、奴隶制社会
5、、封建制社会、资本主义社会和社会主义社会。事例事例1:想一想:想一想:人不能两次踏入同一条河流。(古希腊)赫拉克利特 为什么?为什么?“刻舟求剑”的错误在哪里?楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?火车上的男孩相对火车上的男孩相对于行驶的火车,他的于行驶的火车,他的位置有没有动?位置有没有动?组成他人体的各细胞、组成他人体的各细胞、各器官有没有运动?各器官有没有运动?返回返回 世界上的事物,总是在不断地发展变化的,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适应于这种变化的需要。表明表明2物质运动是有规
6、律的规律是物质在运动过程中本身固有的、本质的、必然的联系。规律是客观的,集中表现为它的不可抗拒性。牛顿看到苹果落地2物质运动是有规律的物质运动是有规律的规律的定义规律的定义 所谓规律,就是事物运动本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。自然界的运动 人类社会的发展 人的思维活动 比如比如 武则天是中国历史上唯一的女皇,自称“圣神皇帝”。一日武则天在花园赏雪,忽觉清香扑鼻,原来是腊梅开了。武则天大悦,下了一道御旨,令园中各花跟腊梅一样为她开放。百花仙子迫于武则天的权势,不敢违抗,只有牡丹仙子坚强不屈,拒不从命。第二天一大早,各处群花大放,只有牡丹含苞未开。武则天大怒,将牡丹贬去洛阳。自然界是有
7、时有序的,花卉开放也各有其时,在不改变其他条件的情况下,让春、夏、秋、冬各种季节开放的花,同时开放,即使“圣神皇帝”也是办不到的。因为这样做违背了自然规律。然而在今天,人们通过科学研究,认识了百花的生长规律,懂得了花开取决于日照、温度,可以创造或破坏花开的条件,提前或延后花开。这并不是人为地改变了它们花开的规律,恰恰是在认识规律的基础上,利用规律为自己服务,让鲜花按照人们的愿望开放,让我们的生活更加绚丽多彩。事例事例2 2:宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:茫然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。今日病矣,予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。其
8、子趋而往视之,苗则槁矣。“拔苗助长拔苗助长”错误在哪错误在哪里?里?美国科学家利用现代生物技术,最近培育出美国科学家利用现代生物技术,最近培育出一种新型番茄,呈现出奇异的紫色,还具有预防一种新型番茄,呈现出奇异的紫色,还具有预防癌症和心肌梗塞的功能。癌症和心肌梗塞的功能。人们能认识规律并能利用规律人们能认识规律并能利用规律:规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。特点一:客观性特点二:普遍性 不 能 被创造不能被消灭自然界人类思维太阳不可能从西边出来3物质在运动中存在和发展运动运动物质物质承担者承担者存在方式存在方式物质在运动中存在和发展物质和运动是不可分的。运动是物质的运动
9、,物质是运动的承担者。运动的形式运动的形式运动的主体运动的主体机械运动机械运动宏观物体宏观物体物理运动物理运动电荷、光子等电荷、光子等化学运动化学运动原子、离子等原子、离子等生命运动生命运动生物体生物体社会运动社会运动物质资料的生产方式物质资料的生产方式认识运动认识运动人脑人脑“风动,幡动,还是心动”和尚们都在寺门内坐着静心听讲。忽然一阵风,把悬挂在佛像前面的幡吹动了,飘过来,飘过去。有两个和尚看见了,议论起来。一个和尚说:“你看,风在动。”另一个说:“不对,那不是风在动,而是幡在动。”是风动还是幡动,两个人争论不休。慧能听到了,便插嘴说,“那既不是风动,也不是幡动,而是你们的心在动。”想一想
10、:想一想:二僧论风幡义,一曰风动,一曰幡动,议论不已。惠能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动。”坛经 慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误?想一想:想一想:慧能和尚的话对不对?错误在哪里?慧能和尚认为,“心”,即人的主观意识就是一切,我的心是怎样的,外界事物就是怎样的。由于我的心在动,所以才有风动、幡动。推而广之,整个世界的运动也是由我的心动决定的。慧能和尚离开物质谈运动,把意识当做是运动的主体,否认物质(风、幡)是运动的主体,最终走向唯心主义。在实践中,我们只有把物质和运动结合起来理解才是辩证唯物主义的物质运动观。二、人生存在于行动中1.人生行动的含义2.制约人生行动的因素3.人生行动是
11、物质力量和内在精神的统一1.人生行动的含义 人生行动是有意识、有目的的改造世界的能动活动。马克思说:“蜜蜂建设蜂房的本领使人间许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师一开始就比灵巧的蜜蜂高明,他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它完成了。”最蹩脚的建筑师比最灵活、聪明的蜜蜂高明的地方在哪里?有目的、有计划、积极主动有意识活动能力。第一,动物基本上是凭本能行动的,而人有自主的意识,是有一定的目的性和计划性的。第二,人总是自觉地生活在一定的社会关系下的,因此,人类行动必须遵守一定的道德规范。有意识、有目的地改造世界的能动活动有意识、有目的地改造世界的能动活动被动、消极地适应外部世界的动物的
12、本能被动、消极地适应外部世界的动物的本能人生行动动物本能2.制约人生运动的因素制约人生运动的因素自身的局限性(体力、智力)社会条件(法律、规律)姚明姚明.体重有体重有140.6KG,号称中国长城,号称中国长城,小巨人小巨人手掌:手掌:21厘米厘米 赤脚身高:赤脚身高:2.26米米 穿鞋身高:穿鞋身高:2.30米米 臂展:臂展:7英尺英尺4.75英寸(英寸(225.425厘米)厘米)想想姚明如此庞大的想想姚明如此庞大的身躯是否影响了他职身躯是否影响了他职业的发展?业的发展?刘翔大邱世锦赛110米栏决赛制约人生行动的因素案例:爱因斯坦小时候做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练
13、琴,可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋。一天,爱因斯坦去请教一位老琴师。琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧。”他拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出。一曲终了,老琴师沉吟片刻问他:“你为什么特别想拉小提琴呢?”他说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。”老人又问:“那你拉琴快乐吗?”他回答:“我非常快乐。”老琴师把爱因斯坦带到自家的花园,对他说:“孩子,你现在非常快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是为了成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果
14、,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也就够了。”老琴师的这番话,让爱因斯坦恍然大悟。在后来的日子里,他不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当做调节生活的一种方式。20年后,他成了名扬天下的物理学家。爱因斯坦小时候梦想成为帕格尼尼那样的小提爱因斯坦小时候梦想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家。一位音乐家委婉地对爱因斯坦说:琴演奏家。一位音乐家委婉地对爱因斯坦说:“世世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,它们在阳光下开放,虽没有任何可它们同样美丽,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这
15、也就够了。明确的目的,但这也就够了。”在后来的日子里,在后来的日子里,爱因斯坦仍然拉小提琴,但是不再受困于帕格尼尼爱因斯坦仍然拉小提琴,但是不再受困于帕格尼尼的梦想,而是成为了伟大的物理学家。的梦想,而是成为了伟大的物理学家。爱因斯坦的爱因斯坦的“梦想梦想”:人生行动要受到各种主客观因素的制约,如果爱因斯坦不顾自身的先天条件,一味地蛮干,他将一事无成。在行动中,我们不但要有一往无前的拼搏精神,也要运用自己的智慧,审慎地判断各种主客观因素,扬长避短,选择正确的行动方向,这样才能一步步踏上成功的快车道。人生行动人生行动主观因素主观因素客观因素客观因素客观规律、客观条件客观规律、客观条件尊尊重重利利
16、用用基基础础前前提提观念、能力、方法等观念、能力、方法等积积累累影影响响制约制约制约制约 制约人生行动的因素制约人生行动的因素奥林匹克运动有一句著名的格言:“更快、更高、更强。”充分 3人生行动是物质力量和内在精神的统一 三、人生路是自己走出来的1不同的行动造就不同的人生2行动是人生最好的老师和最宝贵的财富3积极行动才有精彩人生三、人生路是自己走出来的三、人生路是自己走出来的1不同的行动造就了不同的人不同的行动造就了不同的人生生“熊猫烧香熊猫烧香”案例1:“熊猫烧香”2006年底,一种叫做“熊猫烧香”的计算机病毒在互联网上任意肆虐,掀起了一场“黑色恐怖”。在短短的两个月内,上百万个人用户、企业
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