(完整版)《春江花月夜》课件PPT.ppt
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1、孤篇横绝,竟为大家孤篇横绝,竟为大家江月照千古江月照千古 孤篇盖全唐孤篇盖全唐 春江花月夜春江花月夜张小琴张小琴请回忆写月的诗句请回忆写月的诗句v海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。v明月松间照,清泉石上流。明月松间照,清泉石上流。v月出惊山鸟,时鸣春涧中。月出惊山鸟,时鸣春涧中。v星垂平野阔,月涌大江流。星垂平野阔,月涌大江流。v今人不见古时月,今月曾经照古人。今人不见古时月,今月曾经照古人。v今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。v月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张若虚(约张若虚(约660约约720),),唐代唐代诗人。
2、扬诗人。扬州(今属江苏)人。州(今属江苏)人。与与贺知章贺知章、贺朝贺朝、万齐融万齐融、邢巨邢巨、包融包融俱俱以文词俊秀驰名于以文词俊秀驰名于京都京都.与贺知章、与贺知章、张旭张旭、包融并称包融并称“吴中四士吴中四士”。张若虚的诗仅存二首于全唐诗中张若虚的诗仅存二首于全唐诗中:春江花月夜、代答闺梦还。春江花月夜、代答闺梦还。最早收录他的春江诗的本子,最早收录他的春江诗的本子,是宋人是宋人郭茂倩郭茂倩的乐府诗集的乐府诗集。最早提及张若虚及其诗的诗话,是成书于最早提及张若虚及其诗的诗话,是成书于万历年间的万历年间的胡应麟胡应麟诗薮。诗薮。康熙年间季振孙唐诗、康熙年间季振孙唐诗、徐增而庵说唐诗、御制
3、全唐诗徐增而庵说唐诗、御制全唐诗 沈德潜沈德潜重订唐诗别裁、重订唐诗别裁、管世铭管世铭读雪山房唐诗钞读雪山房唐诗钞这首诗突破了宫体题材和风格,写春这首诗突破了宫体题材和风格,写春江月夜美景,写宇宙与人生之哲理,江月夜美景,写宇宙与人生之哲理,写普通人世间游子思妇离别相思之情,写普通人世间游子思妇离别相思之情,优美、纯真而且深沉,完全消除了宫优美、纯真而且深沉,完全消除了宫体诗的体诗的“猎艳猎艳”趣味。趣味。清人王闿运清人王闿运:孤篇横绝,孤篇横绝,竟为大家。竟为大家。1.流畅诵读,感悟诗歌。流畅诵读,感悟诗歌。2.分析本诗感情表达的层次结构,体会画分析本诗感情表达的层次结构,体会画面美、哲理美
4、、情感美的融合。面美、哲理美、情感美的融合。3.分析古典诗歌中的特定意象。分析古典诗歌中的特定意象。视频欣赏视频欣赏 思考:思考:(1)春、江、花、月、夜五个)春、江、花、月、夜五个意象,哪个意象是全诗的纽带意象,哪个意象是全诗的纽带,围绕这个意象梳,围绕这个意象梳 理出诗的结构。理出诗的结构。(2)全诗可分为几个层次?)全诗可分为几个层次?(3)全诗的灵魂是全诗的灵魂是什么什么?春江花月夜春江花月夜春江潮水连海平,海上明月共潮生。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里
5、流霜不觉飞,汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君
6、。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。不知乘月几人归,落月摇情满江树。升起升起月月高照高照西斜西斜坠落坠落全诗以月为主体,紧扣月下的春、全诗以月为主体,紧扣月下的春、江、花,月是诗中生命的纽带,江、花,月是诗中生命的纽带,统摄全诗。统摄全诗。(1)全诗可分为几个层次?)全诗可分为几个层次?春春江江花花月月夜夜(18
7、句)句)(916)(1736)春江花月夜春江潮水连海平,海上明月共潮生。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠,
8、青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。不知乘月几人归,落月摇情满江树。全诗紧扣
9、标题的春、江、花、全诗紧扣标题的春、江、花、月、夜来写,而又以月为中月、夜来写,而又以月为中心,春、江、花、夜都是在心,春、江、花、夜都是在月光下展现出来的。全诗以月光下展现出来的。全诗以月升起,以月落结。月升起,以月落结。开篇八句点题:将春、江、开篇八句点题:将春、江、花、月、夜逐字吐出;最花、月、夜逐字吐出;最后八句收题:将春、江、后八句收题:将春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。花、月、夜逐字抹倒收回。中间由景生情,转情换意,中间由景生情,转情换意,蝉联而下,若断若续,缠绵蝉联而下,若断若续,缠绵悱恻,章法灵活而不紊乱。悱恻,章法灵活而不紊乱。诗情围绕着明月的初升、高诗情围绕着明月的初升、高
10、悬、西斜、下落的过程而展悬、西斜、下落的过程而展开。开。春江潮水连海平,春江潮水连海平,海上明月共潮生。海上明月共潮生。第一章第一章春江潮水连海平,海上明月共潮生。春江潮水连海平,海上明月共潮生。第一章第一章滟滟随波千万里,滟滟随波千万里,何处春江无月明。何处春江无月明。第二章第二章江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。第二章第二章空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。春江潮水连海平,春江潮水连海平,海上明月共潮生。海上明月共潮生。滟滟随波千万里,滟滟随波千万里,何处春江无月明。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
11、月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。、开头八句写了、开头八句写了什么意象?请找出什么意象?请找出来,并给这幅图画来,并给这幅图画命名。命名。、请充分发挥想象、请充分发挥想象力,用自己的话描述力,用自己的话描述这幅图画,并体会本这幅图画,并体会本段写景的特点。段写景的特点。春江潮水连海平,春江潮水连海平,海上明月共潮生。海上明月共潮生。滟滟随波千万里,滟滟随波千万里,何处春江无月明。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。、开头八句写了、开头八句写了
12、什么意象?请找出什么意象?请找出来,并给这幅图画来,并给这幅图画命名。命名。春江花月图春江花月图画面画面美美依题目摹写春、江、依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景花、月、夜的幽美景色。色。描绘出一幅浩瀚悠远、描绘出一幅浩瀚悠远、静谧瑰丽、幽美恬静静谧瑰丽、幽美恬静的春江月夜图。的春江月夜图。、请充分发挥想象、请充分发挥想象力,用自己的话描述力,用自己的话描述这幅图画,并体会本这幅图画,并体会本段写景的特点。段写景的特点。春江花月夜春江花月夜春江潮水连海平,海上明月共潮生。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似
13、霰;江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。第一层:第一层:1-81-8句,月下之景,月色无垠,月色纯净句,月下之景,月色无垠,月色纯净画意画意小结:明月初渐高的景象,小结:明月初渐高的景象,境界开阔,富有气势。境界开阔,富有气势。春江潮水连海平,海上明月共潮生。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。第三章第三章江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤
14、尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月江畔何人初见月,江月何年初照人。江月何年初照人。一个一个“孤孤”字,使读者很容易透过明月的孤寂字,使读者很容易透过明月的孤寂联想到思妇的孤单,体味出她胸中的相思期待之苦,联想到思妇的孤单,体味出她胸中的相思期待之苦,并给下文作了铺垫。并给下文作了铺垫。诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。诗人表现出对宇宙奥秘的沉思冥想。第四章 人生代代无穷已,人生代代无穷已,江月年年望相似。江月年年望相似。哲理的角度哲理的角度 写江月待人,实际上是写月下的写江月待人,实际上是写月下的人在等待。也许是漂泊的诗人自己在人在等待。也许是漂泊的诗人自己在等待见到家中的亲人,也许是家中的等待
15、见到家中的亲人,也许是家中的亲人在等待远出的诗人赶快回家。亲人在等待远出的诗人赶快回家。第四章第四章不知江月待何人?不知江月待何人?但见长江送流水。但见长江送流水。抒情的角度抒情的角度相思相思第四章第四章人生代代无穷已,人生代代无穷已,江月年年望相似。江月年年望相似。不知江月待何人,不知江月待何人,但见长江送流水。但见长江送流水。小结:皓月当空,展开对小结:皓月当空,展开对宇宙与人生的遐想。宇宙与人生的遐想。春江花月夜江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。人生代代无穷已,江
16、月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。不知江月待何人,但见长江送流水。第二层:第二层:9-169-16句句月色之思,人生无尽,宇宙永恒月色之思,人生无尽,宇宙永恒哲理哲理 第五章第五章 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。“不胜愁不胜愁”渲染了小船上游子的愁云惨雾、相思情愁。渲染了小船上游子的愁云惨雾、相思情愁。“何处相思明月楼?何处相思明月楼?”以妻子以妻子(思妇思妇)的相思来反衬游子的相思来反衬游子的倦客愁,既节省笔墨,又给读者留下回味无穷的余地。的倦客愁,既节省笔墨,又给读者留下回味无穷的
17、余地。“明月楼明月楼”以物代人以物代人(游子之妻游子之妻)思妇。思妇。曹植的七哀诗:曹植的七哀诗:明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀。明月照高楼,流光正徘徊。上有愁思妇,悲叹有余哀。第六章第六章可怜楼上月徘徊,可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。捣衣砧上拂还来。(1 1)拟人手法,写出月游移不定)拟人手法,写出月游移不定的动态的动态(2 2)赋予月亮人的灵性,它似乎)赋予月亮人的灵性,它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯,不也为思妇而伤心、对她怜悯,不忍离去。忍离去。玉户帘中卷不去,玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。捣衣砧上拂还来
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