书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 15
上传文档赚钱

类型-优质课比赛参赛课件生物:32《细胞器-系统内的分工合作》(新人教版必修1)-精品.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3378394
  • 上传时间:2022-08-25
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:975.02KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《-优质课比赛参赛课件生物:32《细胞器-系统内的分工合作》(新人教版必修1)-精品.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    细胞器系统内的分工合作 优质课 比赛 参赛 课件 生物 32 细胞器 系统 分工合作 新人 必修 精品
    资源描述:

    1、第二节 细胞器系统内的分工合作第二课时细胞是一部最精致的机器细胞是一部最精致的机器我班是一个最善战的团我班是一个最善战的团体体一、回忆旧知一、回忆旧知 导入新课导入新课 1、是生产蛋白质的机器。是生产蛋白质的机器。2、是蛋白质合成和加工、以及脂质合成的是蛋白质合成和加工、以及脂质合成的“车间车间”。3、对内质网运输来的蛋白质进行分类、加工、对内质网运输来的蛋白质进行分类、加工、包装等。包装等。4、是是“动力动力”车间。车间。观看3D视频,注意细胞内各种细胞器的结构、回忆其功能,然后独立思考完成下列问题,各小组自由回答核糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体线粒体线粒体二、文本探究二、文本探究

    2、深度挖潜深度挖潜 温馨提示:温馨提示:同位素3H具有放射性,为一种示踪元素,用示踪元素标记的化合物,化学性质不变,可以根据这种化合物的放射性,对有关的一系列化学反应进行追踪,这种科学研究方法叫做“同位素示踪技术”。阅读阅读“资料分析资料分析”,结合,结合48页最下面的说明,各小组抢答下列问题页最下面的说明,各小组抢答下列问题1、什么是分泌蛋白?并举两例、什么是分泌蛋白?并举两例2、分泌蛋白首先在哪里合成?分泌蛋白首先在哪里合成?3、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,依次经历了哪些细胞结构?、分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,依次经历了哪些细胞结构?4、整个过程中能量由哪种细胞器提供?、整个过程中能量由

    3、哪种细胞器提供?(一)、探究分泌蛋白的合成和运输过程(一)、探究分泌蛋白的合成和运输过程核糖体:合成核糖体:合成肽链肽链内质网:初步内质网:初步加工运输加工运输高尔基体:修高尔基体:修饰加工运输饰加工运输活动:角色扮演活动:角色扮演 说明:模拟分泌蛋白的合成和运输过程,16组分别代表核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、囊泡1、囊泡2,粉笔代表氨基酸。每组出一个代表,组成团队,细胞膜站在门口,核糖体站在讲台一侧,其余按顺序站好,协调配合将氨基酸合成蛋白并分泌到细胞外,轮到自己时说出在此过程中的作用。核糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞膜细胞膜细胞外细胞外合成合成肽链肽链加工加工运输运输修饰

    4、修饰加工加工运输运输囊囊泡泡囊囊泡泡线粒体线粒体细胞器功能上既有分工同时又有合作。细胞器功能上既有分工同时又有合作。讲台讲台门口门口(二)、细胞的生物膜系统(二)、细胞的生物膜系统阅读资料,然后依据资料独立思考下列问题,任选一个自由回答一、细胞器膜核膜等成分基本上都是由蛋白质、磷脂和糖类组成;二、各种细胞器膜、细胞膜、核膜的结构均符合流动镶嵌模型;三、细胞中的各种膜在结构上是密切联系的,内质网具有最大的膜面积,内连核膜外连细胞膜;四、分泌蛋白的合成与运输;五、系统是指彼此之间相互作用、依赖而形成的有规律整体。问题1、各种细胞器膜、核膜成分和结构上是否相似?2、各种细胞器膜和核膜等膜成分功能和结

    5、构上是否有联系?3、细胞内的各种膜能否构成一个系统?生物膜系统:在细胞内各种细胞器膜、细胞膜、核膜等结生物膜系统:在细胞内各种细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成了生物膜系统构共同构成了生物膜系统生物膜系统的作用生物膜系统的作用 阅读课本49页最后一段,独立思考生物膜系统的作用有几点,分别是什么?1、使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输、能量使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在物质的运输、能量交换、信息传递中起决定性作用。交换、信息传递中起决定性作用。2、为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所。为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所。3、将细胞分隔成许多小区室,使各种化学反应

    6、能同时进行将细胞分隔成许多小区室,使各种化学反应能同时进行而不互相干扰而不互相干扰,保证生命活动高效、有序地进行。保证生命活动高效、有序地进行。小结三、反馈练习三、反馈练习 迁移提高迁移提高1、在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有、在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有()A 线粒体、中心体、高尔基体、内质网线粒体、中心体、高尔基体、内质网B 内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C 内质网、核糖体、高尔基体、线粒体内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D 内质网、核糖体、高尔基体、中心体内质网、核糖体、高尔基体、中心体C要求:以挑剔的眼光做题,用

    7、质疑的精神去解题,单独回答要求:以挑剔的眼光做题,用质疑的精神去解题,单独回答2、下列有关生物膜的叙述,不正确的是(、下列有关生物膜的叙述,不正确的是()A膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜。转移到细胞膜。B.各种生物膜的化学组成和结构相似。各种生物膜的化学组成和结构相似。C生物膜是对生物体内所有膜结构的统称。生物膜是对生物体内所有膜结构的统称。D生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能。理功能。c3、在细胞质中,与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器、在细胞质中,与核膜

    8、、细胞膜具有结构联系的细胞器是(是()A、高尔基体、高尔基体 B、叶绿体、叶绿体C、内质网、内质网 D、液泡、液泡C C4、在一定时间内让某种动物细胞吸收放、在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素出现在右图中的射性同位素出现在右图中的1,2,3,4,5,6,7部位。请根据图回答下面的问题:部位。请根据图回答下面的问题:(1)图)图 中中 7 是是 ,是在,是在 中形成的。中形成的。(2)3 和和 5 都叫都叫 ,分别由图,分别由图中中 和和 形成。形成。(3)4 在蛋白质合成与运输中起到的在蛋白质合成与运输中起到的作用是作用是 。(4)可以看出,细胞内的生物膜在结构)可以看出,细胞内的生物膜在结构上有一定的连续性,各种细胞器功能上既上有一定的连续性,各种细胞器功能上既有有 也有也有 。分泌蛋白分泌蛋白1 核糖体核糖体囊泡囊泡2内质网内质网4高尔基体高尔基体2内质网内质网 分工分工 合作合作修饰、加工、运输修饰、加工、运输指导谢谢再见!附着态核糖体附着态核糖体游离态核糖体游离态核糖体内质网内质网

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:-优质课比赛参赛课件生物:32《细胞器-系统内的分工合作》(新人教版必修1)-精品.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3378394.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库