8D报告培训教材课件.ppt
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1、8D报告培训教材 2012.11.02目录一.什么是8D二.为什么要推行8D三.何时采用8D四.8D步骤五.8D改善案例结束语 8D 的原名叫做 8 Disciplines,又称团队导向问题解决方法。是由福特公司始创,全球化品质管制及改善的特殊必备方法,之后已成为QS9000/ISO TS16949、福特公司的特殊要求。凡是做福特的零件,必需采用 8D 作为品质改善的工具,目前有些企业并非福特的供应商或汽车业的合作伙伴,也很喜欢用这个方便而有效的方法解决品质问题,成为一个固定而有共识的标准化问题解决步骤。一.什么是8D4此方法以团队运作导向以事实为基础,避免个人主见之介入,使问题之解决能更具条
2、理。面对问题应群策群力,互相帮助、相互提拔、如此才能彻底解决问题。一.什么是8D二.为什么要推行8D通过建立小组训练内部合作的技巧。提供问题有效解决的方法。防止相同或类似问题的再发生。提高顾客满意度,增强其对供方的产品和过程的信心。重复发生,一直没有解决的问题重复发生,一直没有解决的问题比较重大的制程品质问题比较重大的制程品质问题客户要求回复的品质投诉何时采用8D三.何时采用8D问题初步了解建立小组问题描述最有可能的原因是否是根本原因?确定可能原因选择最可能原因确定根本原因效果确认标准化及防止在发生改善对策1235678分析与分析NOYES0四.8D步骤真正原因分析防堵行动计划4 问题初步了解
3、(立项和准备工作)问题初步了解(立项和准备工作)鉴定是否有进行8D 的必要;立项和确定主题;收集资料。此过程尽量获取内部和外部的问题信息、数据、进行初步的分析和方案策划。四.8D步骤D0问题初步了解建立一个小组来解决问题和执行纠正计划,小组成员应具有过程和/或产品知识、分配的时间、权威和需要的技能。l小组的领导:谁来推动?(负责人)建立小组需要考虑的要素:l小组的资源:谁提供支持?(支持小组成员)l小组的成员:合作及分工?(责任小组、行动小组)l人员的数量:多少为宜?四.8D步骤D1建立问题解决小组D1成立工作团队成立工作团队n按需要调整团队成员n小组成员的人数控制在4到10个之间n选择具有相
4、应技能、知识、资源、权力等的人作为团队成员n各类成员之间职责、任务合理搭配四.8D步骤D1建立小组什么是问题?期望期望目标现实问题以客户的角度和观点详细描述其所感受到的问题现象,将所遭遇的问题,以量化的方式,明确出所涉及的人,事,时,地,为何,如何,多少。四.8D步骤D2问题描述125W2H解释WHO 谁识别那一个客户(内/外部)在抱怨WHAT 什么问题的症状,无法用文字描述清楚的,借助于数字或图片将问题表达清楚WHEN 何时记入问题发生的日期WHERE 何地记入问题发生的场所WHY 为什么识别已知的解释HOW 怎么样在什么的模式或状态这问题会发生HOW MUCH 什么程度问题发生的程度、量四
5、.8D步骤D2问题描述问题描述方法:5W/2H 初步分析问题发生的原因;了解问题发生时生产产品的批次及可能影响到的其他客户或其他产品。四.8D步骤D3分析与发现需要考虑的问题:1.防止继续产生不良品(减少不良品产生)。2.减小产生的不良和后续可能产生不良对客户的影响。四.8D步骤D4防堵行动计划定义、验证和执行临时控制行动,保证在永久纠正措施实施前,将问题与内外部顾客隔离。确定并执行应先采取的临时措施,以遏制外界/内部客户问题的扩大。临时措施的确定应考虑从供应商零件库存-供应商零件在途品-内部零件/材料生产制程仓库储存交付在途品客户端减少和降低(消除)后果的产生。临时措施一直要持续实施至后续的
6、永久对策的执行有效后,方可撤消。临时措施实施中,应及时跟踪和验证其效果。四.8D步骤D4防堵行动计划纠正措施(对策)为消除已发现的不合格或其它不期望情况的原因所采取的措施。预防措施(预防再发对策)为消除潜在不合格或其它潜在不期望情况的原因所采取的措施。采取纠正措施是为了防止发生,而采取预防措施是为了防止再发生。预防措施与纠正措施的区别四.8D步骤D4防堵行动计划临时措施(对策)为了不让问题不再扩大而采取的措施,相当于纠正。常采取的动作如:隔离、全检、换货、报废、降级,员工培训。长期措施(对策)为了问题不再发生所采取的措施。一般必须进行根本原因分析才可以采取长期措施。常见如:防错、更换原材料、设
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