DNA的复制全面版课件.ppt
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1、第三节:第三节:DNADNA的复制的复制第三章第三章 基因的本质基因的本质 所谓所谓DNADNA的复制的复制就是指以就是指以亲代亲代DNADNA为为模板合成子代模板合成子代DNADNA的过程。的过程。1DNA2DNA1DNA2DNA 新产生的新产生的DNA分子是一个全新分子是一个全新的的DNA分子吗?分子吗?最早提出的最早提出的DNADNA复制模型有三种;复制模型有三种;1 1、全保留复制:、全保留复制:新复制出的分子直接形成,新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;完全没有旧的部分;复制一次复制一次亲代亲代DNA子代子代DNA一、对一、对DNADNA复制的推测复制的推测2 2、半保留复制:
2、、半保留复制:形成的形成的DNADNA分子一半是新的,分子一半是新的,一半是旧的;一半是旧的;复制一次复制一次 3 3、分散复制(弥散复制):、分散复制(弥散复制):新复制的分子中新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的;新旧都有,但分配是随机组合的;复制一次复制一次2、如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?、如果要你来设计实验,你认为最基本的思路是什么?把复制的单链和原来的链做上标记,然后观察它把复制的单链和原来的链做上标记,然后观察它在新在新DNA中出现的情况。中出现的情况。1、这些观点各有不同,如何来证明哪个观点是正确的?、这些观点各有不同,如何来证明哪个观点是正确的?只能用实
3、验来证明。只能用实验来证明。沃森和克里克推测是半保留复制模型沃森和克里克推测是半保留复制模型复制一次复制一次探究探究DNADNA分子复制方式分子复制方式实验设计实验设计关键关键区别亲子代区别亲子代DNADNA实验方法实验方法同位素示踪法同位素示踪法1515N N1414N N密度大密度大密度小密度小实验材料实验材料大肠杆菌大肠杆菌将大肠杆菌放在将大肠杆菌放在NHNH4 4ClCl培养液培养生长培养液培养生长密度梯度离心法密度梯度离心法分析:分析:1 1、离心处理后,为什么子一代、离心处理后,为什么子一代DNADNA只有杂和链带?只有杂和链带?2 2、子二代、子二代DNADNA出现了轻链带和杂出
4、现了轻链带和杂和链带,说明了什么?和链带,说明了什么?DNA半保留复制半保留复制二、二、DNADNA分子半保留复制的实验证据分子半保留复制的实验证据第一代第一代第二代第二代第三代第三代第四代第四代无论无论DNA复制多少次,含有原来母链的复制多少次,含有原来母链的DNA分分子永远只有两条子永远只有两条思维拓展思维拓展)复制复制n n次后次后DNADNA个数个数:2n(n=复制次数)复制次数)2 2)含母链的)含母链的DNADNA数量比例数量比例22将将 15N标记的标记的DNA分子放在分子放在 14N 的培养基上培养,的培养基上培养,经过经过3次复制,在所形成的子代次复制,在所形成的子代 DNA
5、中,含中,含15N 的的DNA占总数的比例和含占总数的比例和含15N的的脱氧核苷酸链脱氧核苷酸链占总数的占总数的比例各为(比例各为()和()和()A1/16Bl8C14D12子一代子一代子二代子二代亲代亲代子三代子三代CB解旋以母链为模板进行碱基配对形成的两个新的DNA分子子链母链DNADNA的复制过程图解的复制过程图解三、三、DNADNA分子复制的过程及其特点分子复制的过程及其特点1.1.场所:场所:2.2.时间:时间:3.3.条件条件三、三、DNADNA分子复制的过程及其特点分子复制的过程及其特点4.4.特点特点:(1)(1)边解旋边复制边解旋边复制(2)(2)半保留复制半保留复制(3 3
6、)多位点复制)多位点复制(4 4)多向复制)多向复制加快复制速度,减少加快复制速度,减少DNADNA突变可能突变可能保证了复制的准确进行保证了复制的准确进行5.5.意义:意义:将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传将遗传信息从亲代传给子代,从而保持遗传信息的连续性。信息的连续性。时间:时间:有丝分裂分裂间期、减数第一次分裂前的间期有丝分裂分裂间期、减数第一次分裂前的间期过程:过程:解旋解旋合成子链合成子链模板:模板:亲代亲代DNADNA提供提供原料:原料:原则:原则:条件:条件:游离的脱氧核苷酸游离的脱氧核苷酸碱基互补配对原则碱基互补配对原则能量能量:酶酶:特点:特点:边解旋边复制边解旋边复制
7、半保留复制半保留复制意义:意义:保持前后代遗传信息的连续性保持前后代遗传信息的连续性复旋复旋DNADNA的复制课堂小结的复制课堂小结ATP解旋酶、解旋酶、DNADNA聚合酶聚合酶1 1、下列关于、下列关于DNADNA复制的说法,其中不正确的是复制的说法,其中不正确的是()A.DNAA.DNA复制过程中需要酶的催化复制过程中需要酶的催化B.DNAB.DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供复制过程中需要的能量直接由糖类提供C.DNA C.DNA 分子是边解旋复制的分子是边解旋复制的D.DNA D.DNA 复制过程中两条母链均可作模板复制过程中两条母链均可作模板2 2、以、以DNADNA的一条链的
8、一条链“A AT TC C”为模板,经复制为模板,经复制后的子链是(后的子链是()A.“A.“T TA AG G”B.“B.“U UA AG G”C.“C.“T TA AC C”D.“D.“T TU UG G”BA课堂练一课堂练一练练 从基因在染色体从基因在染色体(染色质染色质)上的关系看:基因在染色体上上的关系看:基因在染色体上具有一定的位置,并且呈具有一定的位置,并且呈线性线性排列。基因与染色体的行为具有排列。基因与染色体的行为具有一致性。一致性。从基因与从基因与DNADNA的关系看:每个的关系看:每个DNADNA分子上有许多基因,基分子上有许多基因,基因是有遗传效应的因是有遗传效应的DN
9、ADNA片段片段(DAN(DAN片段不一定是基因片段不一定是基因)。从基因与性状的关系看:基因是控制生物性状的结构和从基因与性状的关系看:基因是控制生物性状的结构和功能单位。功能单位。从基因与遗传信息的关系看:基因的脱氧核苷酸的排列从基因与遗传信息的关系看:基因的脱氧核苷酸的排列顺序包含着遗传信息。对于某个基因来说,其顺序包含着遗传信息。对于某个基因来说,其“顺序顺序”是固定是固定的,而不同的基因,其脱氧核苷酸的顺序又是各不相同的。的,而不同的基因,其脱氧核苷酸的顺序又是各不相同的。染色体染色体DNADNA基因基因脱氧核苷酸脱氧核苷酸染色体是染色体是DNADNA的主要载体的主要载体每个染色体上
10、有每个染色体上有一个一个DNADNA分子分子基因是有遗传效应基因是有遗传效应的的DNADNA片断片断每个每个DNADNA分子分子上有许多基因上有许多基因基因中的脱氧核苷酸排基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息列顺序代表着遗传信息每个基因由许多每个基因由许多脱氧核苷酸组成脱氧核苷酸组成DNADNA是主要的是主要的遗传物质遗传物质随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积,我们也会慢慢懂得:
11、成功的路,其实并不拥挤,因为能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生,只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩说:早晨不起,误一天
12、的事;幼时不学,误一生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里,看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候都要美好;一个能够自
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