19C达尔文创立生物进化论课件.ppt

1、课标解读：课标解读：简述进化论的主要观点，概括科学与宗简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。教在人类起源问题上产生分歧的根源。一、人从哪里来？一、人从哪里来？1.1.神造说（地球上的生命是神创造的）神造说（地球上的生命是神创造的）2.2.自然发生说自然发生说(地球上的生命亘古就有）地球上的生命亘古就有）3.3.天外胚胎论（地球上的生命是由天外飞来的）天外胚胎论（地球上的生命是由天外飞来的）4.4.化学进化说（生命的起源是由于化学途径实现的）化学进化说（生命的起源是由于化学途径实现的）中世纪关于生命起源的几种说法中世纪关于生命起源的几种说法你知道中世纪普遍认可的是哪

2、种观点吗？你知道中世纪普遍认可的是哪种观点吗？二、神创说二、神创说（一）内容：基督教神学宣言，世界上的一切都是上（一）内容：基督教神学宣言，世界上的一切都是上帝创造的，包括人类帝创造的，包括人类1、神创论：、神创论：生命是由上帝创造的。生命是由上帝创造的。2、不变论：、不变论：世界上的万物一经造成，就不再发生任何世界上的万物一经造成，就不再发生任何变化，即使有变化，也只能在该物种的范变化，即使有变化，也只能在该物种的范围内发生变化，既不减少（淘汰），也不围内发生变化，既不减少（淘汰），也不增多（绝对不可能形成新的物种的）。增多（绝对不可能形成新的物种的）。（二）影响：基督教神学的精神独裁及其残

3、酷政策禁锢（二）影响：基督教神学的精神独裁及其残酷政策禁锢了人们的思想，导致生物学研究进展缓慢。了人们的思想，导致生物学研究进展缓慢。（三）为什么这个观点长期占主流地位（三）为什么这个观点长期占主流地位?（1）生产力落后，生物知识贫乏，认识水平有限）生产力落后，生物知识贫乏，认识水平有限 （2）教会维护专制统治，推行蒙昧主义和愚民政策）教会维护专制统治，推行蒙昧主义和愚民政策三、三、生物进化论的创立生物进化论的创立 1、进化论含义：、进化论含义：进化论是关于生物由无生命到有生命，由低级进化论是关于生物由无生命到有生命，由低级到高级，由简单到复杂逐步演变过程的学说。到高级，由简单到复杂逐步演变过

4、程的学说。2、背景：、背景：工业革命从英国兴起进而席卷欧洲，资本主义迅猛发工业革命从英国兴起进而席卷欧洲，资本主义迅猛发展（创造条件；提出要求展（创造条件；提出要求）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击了基督教神学，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击了基督教神学，自然科学取得重大进展，自然科学取得重大进展，“人文主义人文主义”和和“理性主义理性主义”深入人心深入人心 19世纪世纪3、经过：、经过：三、三、生物进化论的创立生物进化论的创立 生物从低级向高级发展进化生物从低级向高级发展进化“用进废退用进废退”“”“获得性遗传获得性遗传”（1）19世纪初拉马克提出早期生物进化论世纪初拉马克提出早期生物进化

5、论内容：内容：影响：影响：早期进化思想开始形成早期进化思想开始形成（2）19世纪中期达尔文创立生物进化论：世纪中期达尔文创立生物进化论：提出：提出：1859年达尔文年达尔文物种起源物种起源内容：内容：一般进化论（低高，简复）一般进化论（低高，简复）生物具有共同的祖先生物具有共同的祖先 自然选择学说。自然选择学说。进化渐变论进化渐变论 物竞天择，适者生存，自然选择物竞天择，适者生存，自然选择影响：影响：对宗教界：对宗教界：否定了神创说，对封建神学是个有否定了神创说，对封建神学是个有力挑战；力挑战；对科学界：对科学界：开创了生物科学发展的新时代；开创了生物科学发展的新时代；对思想界：对思想界：把发

6、展变化的思想引入生命世界，把发展变化的思想引入生命世界，促进了人类认识的飞跃；促进了人类认识的飞跃；社会影响：社会影响：对处于国家危亡时期的中国思想界对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大的震动；产生了巨大的震动；“优胜劣汰优胜劣汰”被殖民者利用，成为资本主义、殖被殖民者利用，成为资本主义、殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫的理论武民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫的理论武器。器。工业革命工业革命从英国兴起进而席卷欧洲从英国兴起进而席卷欧洲，资资本主义迅猛发展（创造条件；提出要求）本主义迅猛发展（创造条件；提出要求）国家国家 时间时间结果结果英国英国 美国美国法国法国1649年被送

7、上断头台的查理一世年被送上断头台的查理一世1688年年 建君主建君主立宪制立宪制 1787年年建立共建立共和制度和制度 1792年年建立共建立共和制度和制度 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击了基文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击了基督教神学，自然科学取得重大进展，督教神学，自然科学取得重大进展，“人文主义人文主义”和和“理性主义理性主义”深入人心深入人心 蒙娜丽莎蒙娜丽莎卢梭卢梭科学方面：科学方面：细胞学说细胞学说1717世纪英国科学家胡克用显世纪英国科学家胡克用显微镜发现了细胞；微镜发现了细胞；18381839年间由德国的植物学家施年间由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺所提出细胞学说莱登和动

8、物学家施旺所提出细胞学说,直到直到1858年才较完年才较完善。它是关于生物有机体组成的学说，为生命科学的研究善。它是关于生物有机体组成的学说，为生命科学的研究奠定了基础。奠定了基础。施莱登施莱登施旺施旺 胡克胡克 材料一材料一 达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事。它有力地挑战了达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事。它有力地挑战了封建神学创世说，结束了上帝封建神学创世说，结束了上帝7天造就世上万物和人类的神话。正如天造就世上万物和人类的神话。正如17世纪牛顿世纪牛顿把把“造物主造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，19世纪的达尔文又

9、把世纪的达尔文又把“造造物主物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。思想解放，使人们的世界观发生了根本性的变化。材料二材料二 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造神造的的”、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和承续性，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。完全科学的基础之上。列列 宁宁否定了神创说，对封建神学是

10、个有力挑战；否定了神创说，对封建神学是个有力挑战；把发展变化的思想引入生命世界，促进了人类认识的飞跃；把发展变化的思想引入生命世界，促进了人类认识的飞跃；把生物学建立在科学的基础上，开创了生物科学发展的新时代。把生物学建立在科学的基础上，开创了生物科学发展的新时代。物竞天择、物竞天择、适者生存！适者生存！1896 1896年，严复将达尔文的坚定拥年，严复将达尔文的坚定拥护者赫胥黎的护者赫胥黎的进化论与伦理学进化论与伦理学 介介绍到中国，命名为绍到中国，命名为天演论天演论 。天演论天演论敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在敲响了祖国危亡的警钟：生物不断在“变变”、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会

11、、不断在进化，这是不可抗拒的规律，社会也是如此。既然人力可也是如此。既然人力可“与天争胜与天争胜”而终而终“胜天胜天”只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就只要人治日新、变法图强，国家就可永存，种族就可不坠，此所谓可不坠，此所谓“存亡生死，其权仍操之我手存亡生死，其权仍操之我手”！因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容因此，中国变法救亡不仅合理、可能，而且刻不容缓！缓！进化论思想对处于国家危亡时期的进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生了巨大震动。中国思想界也产生了巨大震动。材料四材料四 物种起源物种起源一书在欧洲引起重大反响。但是，一些资产阶级社会学一书在欧洲引起重大反响

12、。但是，一些资产阶级社会学家却片面地发展了这一理论，并把它直接运用到社会生活领域，认为社会生家却片面地发展了这一理论，并把它直接运用到社会生活领域，认为社会生活遵循着与自然界同样的原则，活遵循着与自然界同样的原则，社会达尔文主义社会达尔文主义就是这股思潮的表现之一。就是这股思潮的表现之一。社会达尔文主义无视社会运动的特殊规律，把动植物界生存斗争的自然选择社会达尔文主义无视社会运动的特殊规律，把动植物界生存斗争的自然选择学说硬搬到社会领域，把社会中敌对阶级之间的斗争等同于生物界的生存竞学说硬搬到社会领域，把社会中敌对阶级之间的斗争等同于生物界的生存竞争、弱肉强食，并赋予冲突以永恒的自然必然性，这

13、不仅论证了社会压迫、争、弱肉强食，并赋予冲突以永恒的自然必然性，这不仅论证了社会压迫、社会剥削的合理性，而且反对被剥削阶级的任何反抗，起到了为资本主义、社会剥削的合理性，而且反对被剥削阶级的任何反抗，起到了为资本主义、殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫辩护的作用。引发出愈演愈烈殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫辩护的作用。引发出愈演愈烈的社会危机和生态危机。的社会危机和生态危机。成为资本主义、殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫成为资本主义、殖民主义、法西斯主义的侵略扩张、剥削压迫的理论武器。的理论武器。1988 1988年年1 1月，全球月，全球7575位诺贝尔奖学金获得者在

14、法位诺贝尔奖学金获得者在法国巴黎举行会议后发表宣言，其中说道：国巴黎举行会议后发表宣言，其中说道：“如果人如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸收孔子的智慧！去吸收孔子的智慧！”14191419世纪，欧洲在思想领域、天文学领域、物理学和生世纪，欧洲在思想领域、天文学领域、物理学和生物学领域如何挑战封建神学？物学领域如何挑战封建神学？（1 1）141416C16C文艺复兴提倡人文主义，肯定人的价值和尊文艺复兴提倡人文主义，肯定人的价值和尊严，把神从人们的生活中驱逐出去；严，把神从人们的生活中驱逐出去；（2 2）16C16C哥白尼提出

15、日心说，把神从天文学领域驱逐出去；哥白尼提出日心说，把神从天文学领域驱逐出去；（3 3）17C17C牛顿创立经典力学，提出了物体运动三大定律和牛顿创立经典力学，提出了物体运动三大定律和万有引力，把物体运动和天体运动概括到同一个理论之万有引力，把物体运动和天体运动概括到同一个理论之中，把造物主（神）从无生命现象研究领域驱逐出去；中，把造物主（神）从无生命现象研究领域驱逐出去；（4 4）19C19C达尔文创立生物进化论，认为生物是进化而来的，达尔文创立生物进化论，认为生物是进化而来的，把造物主（神）从有生命现象的研究领域驱逐出去。把造物主（神）从有生命现象的研究领域驱逐出去。1.达尔文生物进化论演

16、说对科学发展的最重达尔文生物进化论演说对科学发展的最重要意义在于：要意义在于：A A 是触犯教会禁令的典范是触犯教会禁令的典范B B 提示了自然界优胜劣汰的竞争法则提示了自然界优胜劣汰的竞争法则C C 完成了对生物学的一次伟大综合完成了对生物学的一次伟大综合D D 将将“变化变化”“”“发展发展”等观念引入科学领域，等观念引入科学领域，使人类在思想上发生了跃进。使人类在思想上发生了跃进。D2.达尔文进化论对近代中国社会的深远影达尔文进化论对近代中国社会的深远影响是：响是：A A 唤醒中国民众救亡图存唤醒中国民众救亡图存B B 让中国人于被压迫让中国人于被压迫C C 激发中国人民的革命热情激发中国人民的革命热情D D 为变法图强提供理论依据为变法图强提供理论依据A