部编版二(下)语文积累与阅读专项训练含答案.doc
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1、部编版二(下)语文积累与阅读专项训练 题号一二三四五六总分得分 学校_ 班级_ 姓名_ 考室_ 学号_ 装订线内不要答题一.把下列古诗补充完整。1.月黑见渔灯,_。微微风簇浪,_。这首诗选自_,作者是_代诗人查慎行,短短二十个字,告诉我们只要你用心,就会发现生活中的美。2.悯农的作者是_代诗人_,我会补充诗句:春种一粒粟,_。_,农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活,告诉我们粮食来之不易,要节约粮食。3.晓出净慈寺送林子方全诗描写西湖六月的美丽景色。其中有两句诗既写出莲叶无边无际的是“_ ,_” 。4.村居的作者是_。在诗中,作者描写早春的美丽景色,突出了春天生机勃勃的诗
2、句是:“_ ,_” 。二.写一写,背一背。1.小信_则大信_。2.弟子规我来背:冠必正,_,袜与履,_。置冠服,_,_,_。3.予人玫瑰,_。4.与其锦上添花,不如_。5.我能补充缺少的生肖。子(鼠) 丑(牛) 寅(虎) 卯( ) 辰( ) 巳( )午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( )三.选一选。对待同志要像春天般( ),对待工作要像夏天一样( ),对待个人主义要像( )扫落叶一样,对待敌人要像( )一样残酷无情。四.根据课文内容完成填空。1.找春天一文中的孩子们找到了春天,发现她在_上荡秋千,在风筝尾巴上_;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花_2.开满鲜花的小路中,鼹鼠先
3、生收到_邮寄来的包裹,里面是_。3.邓小平爷爷植树一课中,邓小平爷爷在_亲手栽种了一棵柏树。4.画杨桃中,老师告诉大家:_,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。5.当世界年纪还小的时候,太阳学会了_,月亮学会了_,水学会了_。6.“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在_伸懒腰,可以用露珠_,把触须擦得_,还可以跳到狗的身上_。7.祖先的摇篮指的是_,我们的祖先在摇篮里_野果、_鹊蛋、_小松鼠、_野蔷薇、_红蜻蜓、_绿蝈蝈.要想使“摇篮”永远不被污染,我们要做到_。五.课内阅读。(一)“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆
4、喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看_,听_。你可以在水里_,躺在草地上_。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。1把正确答案的序号填在短文的横线上。A小鸟在树上唱歌B晒太阳C蝴蝶在花丛中飞舞D尽情游泳2青蛙的泥塘,有_,有_,有_,有_,所以青蛙决定_。3请为青蛙的泥塘写一句广告语。_。(二)妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我
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