部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习提纲.docx

1、部编人教版八年级下册道德与法治知识点复习提纲第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。国家性质（国体）：人民民主专政的社会主义国家宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利（即规范公权力保障私权利）。注意：人民和公民的区别含义不同：公民与国籍密不可分；人民指国家的主人。性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。范围不同：公民的范围比人民更加广泛大，公民除包括人民外，还包括具有国籍的人。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民2.宪法怎样保障国家权力属于人民？宪法确认我国的国家性质，明确人

2、民当家作主的地位。 宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 宪法规定公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 宪法规定国家武装力量属于人民。 尊重和保障人权是我国的宪法的重要原则。3.怎样认识人权？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。尊重和保障人权是我国的宪法重要原则。 人权的主体广泛（四主体），人权的内容也很广泛。 4.国家怎样尊重和保障人权？（此处可能会考到国家尊重和保障人权的具体做法）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。 行政机关在执法过程中，树立尊重和保障人权的意

3、识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政。 监察机关依法独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员监督。司法机关独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念，形成全民守法习惯，将人权理想变成现实。 5.为什么说宪法是治国安邦的总章程？（宪法怎样组织国家机构？）我国一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，实行民主集中制原则。宪法规范国家权力运行，保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。6.我国国家

4、机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。在中央与地方国家机构关系方面，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。7.宪法如何规范权力运行？.必须在宪法和法律限定的范围内行使。.必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。.必须严格按照法定的途径和方式行使。.行使权力不能任性。法定职责必须为、法无授权不可为。8.为什么说宪法是国家的根本法？ 总：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力

5、。宪法规定的内容是国家生活中的最根本、最重要（全局性、根本性）的问题。宪法是其他法律的立法基础和依据。（其他法律不得同宪法相抵触，否则会因违宪而无效。）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。9. 怎样维护宪法的权威？（1）我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。（2）国家在立法、执法、司法、守法宣传活动中落实尊重和保障人权的宪法原则。（3）国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。（4）国家机关及其工作人员行使国家权力时必须做到法无授权不可为、法定职责必须为、严格按照法定程序行使。第二课 保障宪法实施1.怎样保

6、障宪法实施？（1）保障宪法实施就要坚持依宪治国。（依法治国是党的基本方略。法治是党的基本方式，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。）（2）保障宪法实施就要加强宪法监督。（3）保障宪法实施就要增强国家公职人员和公民的宪法意识。2. 为什么加强宪法监督？（如: 建立宪法宣誓制度说明什么？）宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则。权力是把双刃剑，权力行使需要接受监督。达到规范国家权力运行以保障公民权利实现在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度等，都是为了加强宪法监督，强

7、化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。3.如何加强宪法监督工作？（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。（2）要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作加强备案审查制度和能力建设.（3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。4. 公民怎样增强宪法意识？总：宪法与每个人息息相关，我们要增强宪法意识、热爱宪法、捍卫宪法。 学习宪法，积极宣传宪法。 认同宪法，信服尊崇宪法，接受宪法的指引与要求。践行宪法，严格遵守宪法；维护宪法权威，抵制妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 5.为什么要坚持宪法至上？为什么坚持

8、依宪治国？（1）宪法是公民权利的保障书。（2）宪法是治国安邦的总章程。（3）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（中国共产党作为执政党，要坚持依宪执政。）（4）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（5）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。第二单元 理解权利义务第三课 公民权利1. 宪法规定我国公民享有哪些基本权利？（1）政治权利和自由：选举权和被选举权是公民的基本政治权利； 政治自由：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由； 监督权：批评、建议权；申诉、控告或者检举的权利。（2）人身自由是公民最

9、基本、最重要的权利。人身自由不受侵犯；人格尊严不受侵犯，包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密受法律保护。（3）社会经济与文化教育权利：财产权；劳动权；物质帮助权；受教育权；文化权利。（4）还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。2. 怎样依法行使自由和权利？（1）行使权利有界限。公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。（3）维护权利守程序。公民权利受到损害，应依照法定程

10、序，通过协商、调解、仲裁和诉讼等正确方式维护权利。3.公民维权方式a.协商是一种快速、简便的争议解决方式。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。 b.调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。c.仲裁程序较为灵活，但一经做出即为终局，不公开审理。d.诉讼（法院参与）分为民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼。（最正规、最权威、最后屏障4.某案例中主人公的行为是否合法给你带来的启示？.公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。.遵守正当程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。.公民应树立按照程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。第四课 公民义务1.宪法规定

11、公民的基本义务有哪些？遵守宪法和法律。 维护国家统一和全国各民族团结。 维护国家安全、荣誉和利益。 依法服兵役。 依法纳税。（税收是国家财政收入的主要来源） 劳动的义务；受教育的义务；夫妻双方实行计划生育的义务。 父母抚养教育未成年子女的义务。 成年子女赡养扶助父母的义务。2.我们应该怎样对待法定义务？（1）法定义务须履行。法定义务具有强制性。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。（2）违反义务须担责。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。（违反民事法律，应依法承担民事责任；违反行政法律，应依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应依法承担刑事责任。）3.

12、怎样认识和处理权利义务的关系？ 【认识】：公民权利与义务相统一，相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 公民的某些权利同时也是义务。劳动和受教育既是权利也是义务。 【处理】：坚持权利和义务相统一，（任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 第三单元 人民当家作主第五课 我国基本制度1、我国现阶段基本经济制度是什么？ 基本经济制度：我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经

13、济制度。 2.公有制经济的地位？ 组成（内容）？地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础和主体。 组成：公有制经济包括国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分3.国有经济含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的经济形式。 地位及作用：国有经济是我国国民经济的主导力量 （或关系命脉）。 4.集体经济 含义：集体经济是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种经济形式。 5.非公有制经济形式形式：个体经济、私营经济、外资经济等。 6.公有制与非公有制经济并存的作用 公有制经济和非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。是我国经济发展的重要基础。 公有制为主体、多种所有制经

14、济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展7.劳动分配方式：按劳分配为主体，多种分配方式并存。（还需掌握其他分配要素）作用：有利于保护劳动所得，增加劳动者收入；在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。8.社会主义市场经济体制市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。作用：社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府的作用，进行科学宏观调控，激发各类

15、市场主体活力，为人民对美好生活需求提供保障。5.2我国根本政治制度1.我国的根本政治制度是什么？基本内容？根本政治制度（政体）：人民代表大会制度。 基本内容： 国家的一切权力属于人民； 人民通过选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，依法行使职权，对它负责，受它监督； 实行民主集中制，遵循少数服从多数的原则。 2.人大代表职权：依法行使国家权力，审议各项议案和报告，表决各项决定、提出议案和质询案。义务：密切联系群众，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 3.为什么坚持人民代表大会制度？（优越性、意义）人民代表大会

16、制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主，保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一的根本政治制度。 4.怎样坚持和完善人民代表大会制度（措施）？ 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导； 必须保证和发展人民当家作主； 必须全面推进依法治国； 必须坚持民主集中制。 5.3基本政治制度1.我国基本政治制度？中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度； 基层群众自治制度。2.人民政协地位：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。 主题：

17、团结和民主。 职能：政治协商、民主监督和参政议政。多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。3.民族区域自治制度：A.自治地方分三级：自治区、自治州、自治县。自治机关为自治地方人民代表大会和人民政府。B.我国的民族区域自治是在中央统一领导下的自治。个民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央领导。C.民族区域自治制度的意义有利于把国家的集中、统一现各民族的自主、平等结合起来；有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来； 有利于把各民族人民热爱祖国的感情与热爱民族的感情结合起来。 实行民族区域自治，有力促进了民族地区经济社会的发展和人

18、民生活水平的提高。4.基层群众自治制度？（1）城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。（2）居民委员会成员由居民直接投票选举产生；村民委员会成员由村民直接选举产生。（3）实行基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。第六课 我国国家机构1.国家权力机关我国的国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。最高国家权力机关是全国人民代表大会。全国人大在国家机关体系中居于最高地位。地方国家权力机关是地方各级人民代表大会。权力机关与其他机关的关系国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代

19、表大会产生，对它负责，受它监督。2.人民代表大会的职权？ 立法权、决定权、任免权、监督权。全国人大的职权：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。3.中华人民共和国主席（1）性质：代表中华人民共和国的国家机关，国家元首。（2）国家主席和副主席由全国人大选举产生。必须具有选举权和被选举权、年满45周岁。每届任期时间：5年（即和全国人民代表大会任期相同）（3）职能：公布法律、颁布命令；任免权；外事权；荣典权。（除外事权中的进行国事活动和接受外国使节外，其余均不能直接决定。）4. 国家行政机关（1）性质：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定

20、。（2）组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。5.行政机关应该如何行使职权？行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国的最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和服从国务院的统一领导。行政机关必须依法行政。坚持法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。6.国家监察机关（1）性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关（2）体制（构成、责任范围、上下级关系）：构成：国家监察委员会和地方监察委员会。责任范围：国家监察委员

21、会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。上下级关系：领导与被领导。（3）监察对象：对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。（4）与其他国家机关关系：国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督监察委员会依照法律规定独立行使监督权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。 （5

22、）监察机关的职责：监督是监察委员会的首要职责。调查公职人员涉嫌违法和职务犯罪，是一项经常性工作。 处置职责（针对不同人、职位和单位给予的处分不同，）7.国家司法机关我国的司法机关包括人民法院和人民检察院，不包括公安机关。（1）人民法院【性质】人民法院是国家的审判机关。【组成】我国设立最高人民法院、地方人民法院和专门人民法院。 （地方人民法法院：基层（区县）、中级（市）、高级（省）人民法院。 专门人民法院：军事法院、海事法院等。）【职权】审理案件，行使审判权，惩办犯罪分子、解决争议，维护秩序，引导公民守法。【行使职权的原则】人民法院必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受

23、干涉。（2）人民检察院：【性质】人民检察院是国家的法律监督机关。【组成】我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。【职权】人民检察院行使检察权，（对国家机关及其工作人员的违法行为实施监督，）对刑事犯罪行为提起公诉，保护合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。【行使职权的原则】人民检察院独立行使检察权，不受干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等1、 “无法治不自由”？（法治与自由的关系？怎样认识自由？） 自由是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无论现实世

24、界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系，不可分割。法治标定自由的界限，违反法律可能失去自由；法律保护人们合法的自由和权利。法治既规范自由又保障自由。2.怎样做到珍视自由？ 联系：怎样依法行使自由和权利？ 珍视自由，就要知晓并珍惜宪法和法律赋予我们的权利。珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。3.怎样理解法律面前人人平等？含义：一是同等情况同等对待；二是不同情况差别对待。 意义：法律面前人人平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则。 表现：a. 任何公民，一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，

25、平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 b.公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 4.怎样践行平等？ 践行平等，就要反对特权。践行平等，要对待他人的合法权利。践行平等，要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，应据理力争，依法维权。我们要增强平等意识，努力践行平等，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。第八课 维护公平正义1公平（1）公平是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（2）公平包括权利公平、规则公平、机会公平等。（3）公平是个人生存和发展的重要保障。（4）公平是社会稳

26、定和进步的重要基础。2. 正义（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。（2）正义行为是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。 （3）正义是法治追求的基本价值目标之一。 （4）正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。（5）正义是社会和谐的基本条件。3.怎样坚守、维护公平正义？ 个人维护公平。面对利益冲突，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，坚守原则立场，敢于说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。制度保障公平。对于立法而言，规定权利义务时，公平地对待每个人；对于司法而言，解决矛盾时，公平地对待当事人。个人守护正义。要敢于斗争；要讲究策略，做到见义“智”为。司法维护正义。坚持以事实为根据，以法律为准绳，遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。实现公平正义，从点滴事情做起。4.如何共建共享公平正义的美好社会？公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值；实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。 第 16 页 共 16 页