六三制青岛版三年级科学上册第五单元第21课《淡水资源》课件.pptx

1、六三制新青岛版三年级科学上册六三制新青岛版三年级科学上册第五单元第五单元 地球上的水地球上的水 地球上的水有很多，其中可地球上的水有很多，其中可供人类利用的淡水资源有多少？供人类利用的淡水资源有多少？一、一、二、探索二、探索 了解水是生命之源。喝水牲畜饮水农业灌溉水对人、植物、动物有重要作用。水是生物生存、生长所必需的，是生命之源。了解地球上的淡水资源。沙漠冰川水体类型冰川地下水湖泊大气水河流小溪占地球总水量的比例2.15%0.631%0.009%0.001%0.0009%海洋占97.2%。只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用。地球上可以供给陆地上生命的水量不到总水量的

2、1%。1、用什么表示地球上的总水量？用1000毫升水来表示。2、怎样表示淡水资源的总量？用30毫升水来表示。3、用什么办法表示可利用的淡水资源的总量？.用胶头滴管取5滴约2.5毫升。地球上的水淡水方便使用的淡水100个小格子2.5个格子0.25个格子还可以用数格子的方法来表示。在地球全部水资源中，97.5%是咸水，无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.25%左右，而且分布不均。淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利

3、用。目前，人类较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。资料卡三、研讨三、研讨 如何节约用水？中水系统是指将各类建筑或建筑小区使用后的排水，经处理达到中水水质要求后，回用于厕所便器冲洗、绿化、洗车、清扫等各用水点的一整套工程设施。它包括中水原水系统、中水处理系统及中水给水系统。中水：水质介于给水和排水之间的水。四、拓展四、拓展 制作电子报，当一名节约用水的宣传员。淡水淡水咸水淡水湖与河流地下水随堂训练随堂训练1、冰川是固体，它不是地球上的水资源。(X)2、地球上的水很多，但可供人类利用的淡水资源很少，我们要珍惜水资源。()3、沙漠中的淡水比较少。()二、选择题。1、目前，人类较容易利用的淡水资源是(C)。A.积雪 B.固体冰川 C.一部分浅层地下水2、下列淡水资源中，总量最多的是(C)。A.地下水 B.淡水湖与河流 C.山区、南极与北极地区的冰与永久积雪二、选择题。3、地球上水的状态有(A)。A.固态、液态和气态 B.固态和液态 C.液态和气态4、下列生活习惯应该摒弃的是(C)。A.用盆接水洗菜 B.用淘米水浇花 C.刷牙时一直开着水龙头再见再见