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类型《23祖先的摇篮》第10套(省一等奖)优质课课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3367571
  • 上传时间:2022-08-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:9.45MB
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    关 键  词:
    23祖先的摇篮 23 祖先 摇篮 10 一等奖 优质课 课件
    资源描述:

    1、23.23.祖先的摇篮祖先的摇篮执教者:厦门市安兜小学执教者:厦门市安兜小学 王小琳王小琳统编教材二年级下册统编教材二年级下册23.23.祖先的摇篮祖先的摇篮 爷爷说:爷爷说:那原始森林那原始森林 是我们祖先的摇篮。是我们祖先的摇篮。真有意思,真有意思,这是多大的摇篮啊!这是多大的摇篮啊!那浓绿的树荫那浓绿的树荫 一望无边,一望无边,遮住了蓝天。遮住了蓝天。自由读第二小节,想一想,自由读第二小节,想一想,我们的祖先在摇篮里做什么?我们的祖先在摇篮里做什么?用自己喜欢的符号画出来用自己喜欢的符号画出来掏掏鹊蛋鹊蛋“掏掏”在字典中的意思在字典中的意思:A、挖、挖B、伸进去取、伸进去取掏钱掏钱 掏耳

    2、朵掏耳朵 掏口袋掏口袋 B、伸进去取、伸进去取拿鹊蛋?掏掏我会写我会写掏摘一看,二写,三对照我想我想我们的祖先,我们的祖先,可曾在这些大树上可曾在这些大树上摘野果,摘野果,掏鹊蛋?掏鹊蛋?可曾在那片草地上可曾在那片草地上和野兔赛跑,和野兔赛跑,看蘑菇打伞?看蘑菇打伞?我们的祖先,我们的祖先,可曾在这些大树上可曾在这些大树上摘野果,摘野果,掏鹊蛋?掏鹊蛋?可曾可曾?可曾可曾在那片草地上在那片草地上和野兔赛跑,和野兔赛跑,看蘑菇打伞看蘑菇打伞?我想我想我们的祖先,我们的祖先,可曾在这些大树上可曾在这些大树上摘野果,摘野果,掏鹊蛋?掏鹊蛋?可曾在那片草地上可曾在那片草地上和野兔赛跑,和野兔赛跑,看蘑

    3、菇打伞?看蘑菇打伞?自由读第三小节,想一想,孩自由读第三小节,想一想,孩子们在摇篮里做什么?他们的心子们在摇篮里做什么?他们的心情怎样?情怎样?自主学习自主学习小组交流小组交流小组汇报小组汇报那时候那时候孩子们也在这里孩子们也在这里逗小松鼠,逗小松鼠,采野蔷薇吗?采野蔷薇吗?也在这里也在这里捉红蜻蜓,捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?逮绿蝈蝈吗?想一想,在祖先的摇篮里,想一想,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么呢?人们还会做些什么呢?想一想,在祖先的摇篮里,想一想,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么呢?人们还会做些什么呢?摘野果 采蘑菇 挖野菜逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈看夕阳 赏明月 数星星摘挖逗捉逮看赏数采想一

    4、想,在祖先的摇篮里,想一想,在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?人们还会做些什么?仿照第仿照第2 2或第或第3 3小节同桌小节同桌说一说说一说。我想我想我们的祖先,我们的祖先,可曾在这些大树下可曾在这些大树下 ,?可曾在那片草地上可曾在那片草地上 ,?那时候那时候孩子们也在这里孩子们也在这里 ,吗?吗?也在这里也在这里 ,吗?吗?我会仿说(任选一节)我会仿说(任选一节)我想我想我们的祖先,我们的祖先,可曾在那片草地上可曾在那片草地上 ,?可曾在这些大树下可曾在这些大树下 ,?看夕阳看夕阳赏明月赏明月采蘑菇采蘑菇挖野菜挖野菜 那时候,那时候,孩子们也在这里孩子们也在这里 ,吗?吗?也在这里也在这里

    5、 ,吗吗?听喜鹊唱歌听喜鹊唱歌看大象洗澡看大象洗澡挖蚯蚓挖蚯蚓捉小鱼捉小鱼那回忆那回忆多么美好,多么美好,又那么遥远又那么遥远啊!啊!苍苍茫茫的原始森林,苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!我们祖先的摇篮!苍苍茫茫苍苍茫茫 我会说我会说那苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮。那苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮。那(那()的大海,()的大海,()的摇篮。)的摇篮。那(那()的()的(),(),()的摇篮)的摇篮。葱葱郁郁葱葱郁郁 鱼儿鱼儿一望无边一望无边草原草原羊群羊群 作者为什么把原始森林称作作者为什么把原始森林称作“祖先的摇祖先的摇篮篮”?A A、因为原始森林是祖先出生的地方。、因为原始森林

    6、是祖先出生的地方。B B、因为原始森林、因为原始森林是祖先是祖先睡觉睡觉的地方。的地方。C C、因为原始森林、因为原始森林是祖先是祖先生活、成长的生活、成长的地方。地方。C C、因为原始森林是祖先生活、成长的、因为原始森林是祖先生活、成长的 地方。地方。献给地球妈妈的诗献给地球妈妈的诗草原是地球妈妈宽阔的怀抱,草原是地球妈妈宽阔的怀抱,森林是地球妈妈漂亮的外套,森林是地球妈妈漂亮的外套,湖泊是地球妈妈明亮的眼睛,湖泊是地球妈妈明亮的眼睛,山脊是地球妈妈弯弯的眉毛。山脊是地球妈妈弯弯的眉毛。地球妈妈是一位慈爱的妈妈,地球妈妈是一位慈爱的妈妈,我们在她的摇篮里读书,画画,我们在她的摇篮里读书,画画,一天天长大。一天天长大。自由学习第三小节:自由学习第三小节:1、自由读,想一想,孩子们在摇篮、自由读,想一想,孩子们在摇篮里做什么?用自己喜欢的符号画出来。里做什么?用自己喜欢的符号画出来。2、我能读好生字并记住它们、我能读好生字并记住它们3、读着诗句,我好像看到了、读着诗句,我好像看到了 4、我能感受到孩子们当时、我能感受到孩子们当时 ,我,我来读一读来读一读小组交流小组交流我想我想我们的祖先,我们的祖先,可曾在这些大树上可曾在这些大树上摘野果,摘野果,掏鹊蛋?掏鹊蛋?可曾在那片草地上可曾在那片草地上和野兔赛跑,和野兔赛跑,看蘑菇打伞?看蘑菇打伞?

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