“起点”作文简评ppt课件.ppt

1、“起点起点”作文作文简评简评唐山市玉田县第二中学唐山市玉田县第二中学 靳媛媛靳媛媛文题再现文题再现题目：以题目：以“起点起点”为题，写一为题，写一篇不少于篇不少于800800字的作文。字的作文。我的随想我的随想起点起点 每个人的一生都会无数次和起点相遇。有时每个人的一生都会无数次和起点相遇。有时 是偶然的相遇，就像一片金黄的叶子无意间落到是偶然的相遇，就像一片金黄的叶子无意间落到你的肩头；有时是必然的相遇，就像夏天的雨滴你的肩头；有时是必然的相遇，就像夏天的雨滴一定会打湿你孤单的屋檐；又有时，当起点远离一定会打湿你孤单的屋檐；又有时，当起点远离你时，你苦苦地寻觅她，并期待和她的再次相遇，你时，

2、你苦苦地寻觅她，并期待和她的再次相遇，就像雨巷中那个多情的诗人愁肠百结，为的就是就像雨巷中那个多情的诗人愁肠百结，为的就是要遇到那个丁香般美丽的女子。要遇到那个丁香般美丽的女子。我们每个人都有自我们每个人都有自己人生的起点。你出生己人生的起点。你出生于钟鸣鼎食之家，你的于钟鸣鼎食之家，你的起点令人艳羡，可这并起点令人艳羡，可这并不意味着你就一定会拥不意味着你就一定会拥有一生的幸福，辉煌的有一生的幸福，辉煌的成功。多少人出生豪门成功。多少人出生豪门而一事无成。你的豪门而一事无成。你的豪门出生只是为你提供了一出生只是为你提供了一个好的起点，成功与否个好的起点，成功与否还得看你的付出。还得看你的付出

3、。你诞生在瓮牖绳枢之户，你的起点令人你诞生在瓮牖绳枢之户，你的起点令人唏嘘，可这也不意味这你就不会拥有一个完唏嘘，可这也不意味这你就不会拥有一个完满的人生。自古贫寒之家多才子，富贵之户满的人生。自古贫寒之家多才子，富贵之户少伟男。多少人生起点不高的寒门子弟照样少伟男。多少人生起点不高的寒门子弟照样成就一番功业，铸就一份辉煌？成就一番功业，铸就一份辉煌？每个人都要找到适合自己的一个起点，从这个起点每个人都要找到适合自己的一个起点，从这个起点走向人生的辉煌。无论这个起点是一支画笔，一张演草纸，走向人生的辉煌。无论这个起点是一支画笔，一张演草纸，还是一缕琴音琴，一个舞姿。你可知道达芬奇在何时选择还是

4、一缕琴音琴，一个舞姿。你可知道达芬奇在何时选择了第一支画笔，陈景润在何时拿起了第一张演草纸？你可了第一支画笔，陈景润在何时拿起了第一张演草纸？你可知道贝多芬的第一缕琴音是否动听，邰丽华的第一个舞姿知道贝多芬的第一缕琴音是否动听，邰丽华的第一个舞姿是否优美？无论怎样他们都从这个适合自己的起点走向了是否优美？无论怎样他们都从这个适合自己的起点走向了他们各自的成功，使生命散发出了自己独有的馨香。那是他们各自的成功，使生命散发出了自己独有的馨香。那是蒙娜丽莎蒙娜丽莎的香，的香，哥德巴赫哥德巴赫猜想的香，猜想的香，命运命运的的香，香，千手观音千手观音的香。的香。如果人生的道路上你失败了，没关系，如果人生

5、的道路上你失败了，没关系，勇敢地站起来，重新走上奋斗的起点。以失勇敢地站起来，重新走上奋斗的起点。以失败为起点，你同样可以走向成功。败为起点，你同样可以走向成功。如果人生的道路上你成功了，没什么，如果人生的道路上你成功了，没什么，微笑着走下去，重新走上奋斗的起点。以成微笑着走下去，重新走上奋斗的起点。以成功为起点，你又会走向另一个辉煌。功为起点，你又会走向另一个辉煌。把握好我们各自的起点吧！把握好我们各自的起点吧！精卫填海，精卫填海，起点就只是一口泥土，然而一口一起点就只是一口泥土，然而一口一口泥土却填满了大海；口泥土却填满了大海；愚公移山，愚公移山，起点就只是一起点就只是一副担子，然而他感动

6、了天神，最终开辟了一条坦副担子，然而他感动了天神，最终开辟了一条坦途；途；勾践灭吴，勾践灭吴，起点就只是暂时栖身的会稽山，起点就只是暂时栖身的会稽山，然而他凭着坚韧的毅力忍辱负重卧薪尝胆，最终然而他凭着坚韧的毅力忍辱负重卧薪尝胆，最终夺回了壮美的河山。如果自己起点低，这并不可夺回了壮美的河山。如果自己起点低，这并不可怕，可怕的是失去向更高目标看齐的勇气；如果怕，可怕的是失去向更高目标看齐的勇气；如果你感觉起点小，这也并不可怕你感觉起点小，这也并不可怕,可怕的是没有化小可怕的是没有化小为大的毅力。为大的毅力。人生无处不起点，人生其实就是一个不人生无处不起点，人生其实就是一个不断遭遇起点、寻找起点

7、、把握起点的过程。断遭遇起点、寻找起点、把握起点的过程。我们应该把每时每刻都看做一个美好的起点，我们应该把每时每刻都看做一个美好的起点，面对生活每时每刻都有面对起点时的新鲜感面对生活每时每刻都有面对起点时的新鲜感与兴奋感，带着乐观，带着谦卑，带着勇敢，与兴奋感，带着乐观，带着谦卑，带着勇敢，带着勇往直前的信念，从这个起点出发，做带着勇往直前的信念，从这个起点出发，做好要做的每件事，想不成功都难。好要做的每件事，想不成功都难。起点如花，让她开在你起点如花，让她开在你的心里，开在你生命中的的心里，开在你生命中的每时每刻，馨香袅袅，芬每时每刻，馨香袅袅，芬芳生命。芳生命。你明白起点到底是什么你明白起

8、点到底是什么了吗？了吗？人生的起点，高，不可依侍；低人生的起点，高，不可依侍；低 ，不必自卑。起点不决定成败。不必自卑。起点不决定成败。事业的起点，找准了可奠定成功的基础；事业的起点，找准了可奠定成功的基础；事业的失败是继续奋斗的起点，成功是不懈事业的失败是继续奋斗的起点，成功是不懈努力的起点。努力的起点。人如果时时保持一种起点心态，其前途一人如果时时保持一种起点心态，其前途一定辉煌无比！即使不成功，但一定会拥有充定辉煌无比！即使不成功，但一定会拥有充实而快乐的一生！实而快乐的一生！人生的起点人生的起点事业的起点事业的起点心灵的起点心灵的起点佳作欣赏佳作欣赏第一篇：第一篇：起点起点“等一下，等

9、一下，”我唤回了他正离我唤回了他正离去的脚步，去的脚步，“什么事？什么事？”他一脸和他一脸和善地问，善地问，“这次轮回，我要做一个这次轮回，我要做一个男人，以男人作男人，以男人作起点起点，我的轮回一，我的轮回一定不会失败。定不会失败。”我一脸的坚决，他我一脸的坚决，他笑了笑，转身便消失了。笑了笑，转身便消失了。他，是上帝，掌管着世间万物他，是上帝，掌管着世间万物的轮回和的轮回和起点起点。照应题目！照应题目！一、一、成了男人成了男人“爸，我饿，爸，我饿，”我拽了拽坐在赌桌边的爸爸的衣角，我拽了拽坐在赌桌边的爸爸的衣角，“滚一边去，饿死你这个小杂种，滚一边去，饿死你这个小杂种，”爸爸一脸的狰狞。爸

10、爸一脸的狰狞。我默默地站在了他的身后。我默默地站在了他的身后。“爸，妈妈去哪里了？爸，妈妈去哪里了？”我抬起还有些许泪痕的脸问我抬起还有些许泪痕的脸问正一个人喝酒的爸，正一个人喝酒的爸，“死了，你也和她一样，不得好死的死了，你也和她一样，不得好死的杂种。杂种。”我蜷缩在了角落，开始幻想有妈妈也有爸爸如邻居小我蜷缩在了角落，开始幻想有妈妈也有爸爸如邻居小姑娘一样美好的日子。姑娘一样美好的日子。我开始抱怨开始愤恨上天的不公平，让我做一个无忧我开始抱怨开始愤恨上天的不公平，让我做一个无忧无虑的邻家小女孩该多好，终于，在我无虑的邻家小女孩该多好，终于，在我1212岁那年，成了爸岁那年，成了爸的得力继承

11、人，再后来的得力继承人，再后来1717岁的我酒后驾车命丧黄泉。岁的我酒后驾车命丧黄泉。“怎么样？怎么样？”他仍是一脸和善。他仍是一脸和善。“一定是起点错了，一定是起点错了，对么？我迷茫地望向他。对么？我迷茫地望向他。“起点并不重要。起点并不重要。”他说。他说。“不，不，起点很重要。起点很重要。”我说。我说。“随你好了。随你好了。”他说。他说。二、二、好的起点好的起点我想说，我是一个幸福的孩子，我有爸妈，我想说，我是一个幸福的孩子，我有爸妈，有健康，也有好多好多钱，于是，这样所谓的幸有健康，也有好多好多钱，于是，这样所谓的幸福一直持续了好多年。终于有一天，爸妈老去了，福一直持续了好多年。终于有一

12、天，爸妈老去了，而一直游手好闲无所事事的我却不觉得难过，仍而一直游手好闲无所事事的我却不觉得难过，仍是一直这样自以为是逍遥快活。是一直这样自以为是逍遥快活。“先生，您的卡已经不能再刷了，抱歉。先生，您的卡已经不能再刷了，抱歉。”收款台的小姐一脸的歉意。而我此时才意识到了收款台的小姐一脸的歉意。而我此时才意识到了什么，已经什么，已经4040岁的我成了人人嫌弃人人避之的老岁的我成了人人嫌弃人人避之的老鼠了，最终，鼠了，最终，4040岁的我饿死街头。岁的我饿死街头。“起点，重要么？起点，重要么？”他一脸玩味地看着我，他一脸玩味地看着我，我低下了头，轮回后的一幕幕在我眼前浮现，我我低下了头，轮回后的一

13、幕幕在我眼前浮现，我什么都没有说，什么都没有说，“你来看，你来看，”他带我走到了一个他带我走到了一个房间，里面有大大小小的玻璃球。房间，里面有大大小小的玻璃球。“你看他，你看他，”他指着一个玻璃球说。和他指着一个玻璃球说。和我首次轮回一样的情形，可他却凭着坚强与我首次轮回一样的情形，可他却凭着坚强与毅力创办了企业，也找到了母亲，还让父亲毅力创办了企业，也找到了母亲，还让父亲改过自新。改过自新。“你再看他，你再看他，”他又指了一个玻他又指了一个玻璃球说，和我再次轮回一样的情形，可他凭璃球说，和我再次轮回一样的情形，可他凭借着自己的智慧，开创了属于自己的一片借着自己的智慧，开创了属于自己的一片天天

14、“起点，不是关键，最重要的是自己在起点，不是关键，最重要的是自己在人生历程中的努力和奋斗，起点，不能说明人生历程中的努力和奋斗，起点，不能说明什么什么。”我如释重负地耸了耸肩，对他说。我如释重负地耸了耸肩，对他说。“那么，你可以开始第三次轮回了，那么，你可以开始第三次轮回了，”他笑了笑，转身便消失了。他笑了笑，转身便消失了。点明中心论点！点明中心论点！简评：简评：本文的中心为论述人生的起点，本文的中心为论述人生的起点，高，不可依侍；低高，不可依侍；低 ，不必自卑。起，不必自卑。起点不决定成败。点不决定成败。结构精致，采用小标题格式。结构精致，采用小标题格式。把深刻的立意寓于耐人寻味的情节把深刻

15、的立意寓于耐人寻味的情节之中，避免了空动的说教和行文的之中，避免了空动的说教和行文的无病呻吟，结尾余韵悠长，耐人寻无病呻吟，结尾余韵悠长，耐人寻味。味。第二篇：第二篇：起点起点 人们总是赞美合抱之木人们总是赞美合抱之木,九层之台九层之台,千里之行千里之行,而忽视毫末之生而忽视毫末之生,垒土之起垒土之起,足下之始。依我看来足下之始。依我看来,万丈高楼平地起万丈高楼平地起,重在牢牢打根基。基础的作用不重在牢牢打根基。基础的作用不可替代可替代,起点的魅力无与伦比。任何好高骛远起点的魅力无与伦比。任何好高骛远,舍舍本求末的态度都是要不得的。本求末的态度都是要不得的。万事万物都须从万事万物都须从“头头”

16、做起做起,“头头”就是基就是基础础,“头头”就是起点，离开了就是起点，离开了“头头”，一切都无从，一切都无从谈起。不难想象，小孩子没学会走却要学跑，没谈起。不难想象，小孩子没学会走却要学跑，没学会说话却要学唱歌会是什么结果。学会说话却要学唱歌会是什么结果。重视起点，重视起点，立足于起点，最后超越起点这是一切成功者的逻立足于起点，最后超越起点这是一切成功者的逻辑辑；蔑视基础，不立足基础，最后徘徊于基础，；蔑视基础，不立足基础，最后徘徊于基础，这是一切失败者的必然。这是一切失败者的必然。照应题目，表明态度。照应题目，表明态度。进一步点明中心论点！进一步点明中心论点！你可能欣赏下笔千言，倚马可待的你

17、可能欣赏下笔千言，倚马可待的白居易白居易，但你可知，但你可知白居易读书背书口舌生疮，写诗作赋手肘成胝；你可能欣白居易读书背书口舌生疮，写诗作赋手肘成胝；你可能欣赏学识渊博、思维敏捷的赏学识渊博、思维敏捷的陈景润陈景润，但你可知陈景润演算习，但你可知陈景润演算习题不舍昼夜，证明定理废寝忘食；你可能欣赏美术三杰之题不舍昼夜，证明定理废寝忘食；你可能欣赏美术三杰之一的一的达芬奇达芬奇，但你可知达芬奇所有的美术成就竟然是从画，但你可知达芬奇所有的美术成就竟然是从画鸡蛋开始的。读书、做题、画蛋，这在普通人看来是最简鸡蛋开始的。读书、做题、画蛋，这在普通人看来是最简单不过的事情。很多人对此不屑一顾，但上面

18、的三位大师单不过的事情。很多人对此不屑一顾，但上面的三位大师却分别以此做为自己事业的起点，不断攀登，最终达到光却分别以此做为自己事业的起点，不断攀登，最终达到光辉的顶点。辉的顶点。相反，如急功近利者，必适得其反；如揠苗相反，如急功近利者，必适得其反；如揠苗助长者，必徒劳无功；如杀鸡取卵者，必一无所助长者，必徒劳无功；如杀鸡取卵者，必一无所获；如竭泽而渔者，必因小失大；如眼高手低者，获；如竭泽而渔者，必因小失大；如眼高手低者，必纸上谈兵；如志大才疏者，必一事无成。必纸上谈兵；如志大才疏者，必一事无成。举例说明起点举例说明起点的重要性。的重要性。从反面论证使从反面论证使文章论述更全文章论述更全面，

19、更深刻！面，更深刻！总之，任何忽视起点的人，任何看不起基础总之，任何忽视起点的人，任何看不起基础的人，任何追求空中楼阁的人，到头来只能是竹的人，任何追求空中楼阁的人，到头来只能是竹篮打水一场空。篮打水一场空。因此我们要重视基础，立足于起因此我们要重视基础，立足于起点，一步一个脚印的向着心中的目标迈进。要学点，一步一个脚印的向着心中的目标迈进。要学会游泳先要被水淹，要学会武功先要挨人打，被会游泳先要被水淹，要学会武功先要挨人打，被水淹和挨打的滋味当然不好受。但这是基础，这水淹和挨打的滋味当然不好受。但这是基础，这是起点，离开了它们，是起点，离开了它们，“万里长江横渡，极目楚万里长江横渡，极目楚天

20、舒天舒”与与“千军纵横驰奔，唯我横刀立马千军纵横驰奔，唯我横刀立马”将永将永远只是一个美丽的梦。远只是一个美丽的梦。荀子曰：荀子曰：“不积跬步，无不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。以至千里；不积小流，无以成江海。”脚踏实地，脚踏实地，日积月累，驽马也能变成骐骥；王羲之那日积月累，驽马也能变成骐骥；王羲之那“飘若飘若浮云，矫若惊龙浮云，矫若惊龙”的书法与那的书法与那“浑若夜至，黑若浑若夜至，黑若炭成炭成”的墨池相比，哪个更有魅力？呜呼，前者的墨池相比，哪个更有魅力？呜呼，前者虽佳其亦源于后者矣！虽佳其亦源于后者矣！再次点明中心论点！再次点明中心论点！简评：简评：本文的中心为论述起点的重

21、要本文的中心为论述起点的重要性。事业的起点，找准了可奠定成性。事业的起点，找准了可奠定成功的基础；让人们重视起点，从起功的基础；让人们重视起点，从起点出发走向辉煌。点出发走向辉煌。本文是很好的论说文模式，观本文是很好的论说文模式，观点明晰，结构层次清晰，文气咄咄，点明晰，结构层次清晰，文气咄咄，有逼人之势，此文胜在文意鲜明，有逼人之势，此文胜在文意鲜明，无一丝拖泥带水。无一丝拖泥带水。第三篇：第三篇：起点起点 生命不息，奋斗不止。生命不息，奋斗不止。这次的失败与挫折恰是下一次腾飞的起点。这次的失败与挫折恰是下一次腾飞的起点。人生没有终点，有的只是绝望的心，只要心人生没有终点，有的只是绝望的心，

22、只要心怀希望，每天都是梦的起点。怀希望，每天都是梦的起点。满目苍凉，寒风猎猎的严冬不是终点，它是满目苍凉，寒风猎猎的严冬不是终点，它是孕育新生的起点。孕育新生的起点。“花谢花飞飞满天花谢花飞飞满天”的凋零不是终点，它是的凋零不是终点，它是来年花开暗香盈袖的起点。来年花开暗香盈袖的起点。“无边落木萧萧下无边落木萧萧下”的衰败不是终点，它是的衰败不是终点，它是新芽诞生绿满枝桠的起点。新芽诞生绿满枝桠的起点。起点与终点有时仅仅是一步之遥，一念之间。起点与终点有时仅仅是一步之遥，一念之间。点明中心论点！点明中心论点！司马迁司马迁遭受的耻辱让他痛不欲遭受的耻辱让他痛不欲生。是沉沦，还是奋起？他选择了生。

23、是沉沦，还是奋起？他选择了后者，一念之间，他后者，一念之间，他把终点变成了把终点变成了人生飞跃的起点人生飞跃的起点，于是成就了彪炳，于是成就了彪炳千古的千古的“史家之绝唱，无韵之离史家之绝唱，无韵之离骚。骚。”李白李白毅然决然退出了官场的舞毅然决然退出了官场的舞台，这是他荣华富贵瑰丽人生的终台，这是他荣华富贵瑰丽人生的终点？不，这恰恰点？不，这恰恰是他迈向辉煌的另是他迈向辉煌的另一个起点一个起点，于是文学的星空又多了，于是文学的星空又多了一颗最耀眼的明星。一颗最耀眼的明星。举古人的例子举古人的例子正面论述！正面论述！“体操王子体操王子”李宁李宁在那届奥运会上的惨败，让在那届奥运会上的惨败，让他

24、变成了他变成了“体操亡子体操亡子”。这一辛辣的讽刺以及各。这一辛辣的讽刺以及各方面的批评声时刻煎熬着他的心。但他没有就此方面的批评声时刻煎熬着他的心。但他没有就此沉沦，沉沦，他把他在体操上的终点变成了演绎一段商他把他在体操上的终点变成了演绎一段商业传奇的起点。业传奇的起点。于是，那句于是，那句“李宁，一切皆有可李宁，一切皆有可能能”的广告词时常回响在人们的耳畔。而他在北的广告词时常回响在人们的耳畔。而他在北京奥运会上那最耀眼的飞翔是否喻示着他将走向京奥运会上那最耀眼的飞翔是否喻示着他将走向另一片辉煌？另一片辉煌？中国中国男子体操队男子体操队在雅典奥运会上的失利让众在雅典奥运会上的失利让众人哗然

25、。一时间，嘲讽声，批评声如潮水般涌来。人哗然。一时间，嘲讽声，批评声如潮水般涌来。然而，凭借着体操男儿那不屈的风骨然而，凭借着体操男儿那不屈的风骨没有让雅典没有让雅典失利成为终点，而是成为向着更快更强出发的起失利成为终点，而是成为向着更快更强出发的起点。点。举今人的例子举今人的例子正面论述！正面论述！起点与终点之间有时仅仅是一步之遥，然而起点与终点之间有时仅仅是一步之遥，然而这一步却总是智者的一步，愚人的千步也抵不上这一步却总是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危机的冲击下，一些曾经的智者的一步。在金融危机的冲击下，一些曾经的亿万富翁一夜之间变成了穷光蛋，由于顶受不住亿万富翁一夜

26、之间变成了穷光蛋，由于顶受不住巨大的压力，他们自杀了。惋惜之余，我不免认巨大的压力，他们自杀了。惋惜之余，我不免认为他们愚蠢。钱可以再赚为他们愚蠢。钱可以再赚 ，但生命却只有一次。，但生命却只有一次。他们他们不懂得把终点变成起点的道理。不懂得把终点变成起点的道理。惜哉！惜哉！如今，我也曾经是一个失败者，但我会把终如今，我也曾经是一个失败者，但我会把终点变成起点，把上次的高考失利升华为下一次更点变成起点，把上次的高考失利升华为下一次更高的飞跃。于是，这次失败也就有了新的意义高的飞跃。于是，这次失败也就有了新的意义 。把失败的终点升华为下次成功把失败的终点升华为下次成功的起点，或许你会看到更广阔的

27、天的起点，或许你会看到更广阔的天空。空。举反例更深刻举反例更深刻地论述观点！地论述观点！再次点明中再次点明中心论点！心论点！简评：简评：本文的中心为论述事业的失败本文的中心为论述事业的失败是继续奋斗的起点。是继续奋斗的起点。正确的立意和清晰的思路，严正确的立意和清晰的思路，严谨的结构和生动的语言，构成了这谨的结构和生动的语言，构成了这篇作文的四大亮点。篇作文的四大亮点。目光如剑：目光如剑：立意判断训立意判断训练练下列文段下列文段能体现最能体现最佳立意吗？佳立意吗？起点是曹孟德的起点是曹孟德的“长风破浪会有时，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”的雄心壮志；的雄心壮志；起点是龚自珍的起

28、点是龚自珍的“落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花化作春泥更护花”的无私奉献；的无私奉献；起点是苏东坡的起点是苏东坡的“谁道人生无再少，谁道人生无再少，门前流水尚能西门前流水尚能西”的悠然自得；的悠然自得；起点是王维的起点是王维的“明月松间照，清泉石明月松间照，清泉石上流上流”的宁静闲适。的宁静闲适。文段一：文段一：对对“起点起点”的的含义理解不清。含义理解不清。“起点起点”换成换成“意气意气”似乎似乎更合适。更合适。文段二：文段二：每一次成功，都需要一个好的起点。梅的成每一次成功，都需要一个好的起点。梅的成功在于她开放于寒冷之中；海燕的坚强在于她飞功在于她开放于寒冷之中；海燕的坚强

29、在于她飞翔于风暴之中；小草的顽强在于她生长于干旱条翔于风暴之中；小草的顽强在于她生长于干旱条件之中。正因为这些好的起点，才促成了她们的件之中。正因为这些好的起点，才促成了她们的成功。成功。好的起点，具体到个人，其作用更是显而易好的起点，具体到个人，其作用更是显而易见的。因为幼时的残疾，才有了见的。因为幼时的残疾，才有了“明目明目”海伦凯海伦凯勒；因为身受天恩，才有了勒；因为身受天恩，才有了“路漫漫其修远兮，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索吾将上下而求索”的屈原；因为出身于那个黑暗的屈原；因为出身于那个黑暗没落的年代，才使鲁迅告别没落的年代，才使鲁迅告别“呐喊呐喊”，不再，不再“彷彷徨徨”这也算成

30、是好的起点，这也算成是好的起点，那世界上不再有坏的起那世界上不再有坏的起点！点！你不觉得这样的你不觉得这样的观点太残酷吗？观点太残酷吗？实际上是一种浅实际上是一种浅薄。薄。文段三：文段三：文王拘而演文王拘而演周易周易；仲尼厄；仲尼厄而作而作春秋春秋；屈原放逐，乃赋；屈原放逐，乃赋离骚离骚；左丘失明，厥有；左丘失明，厥有国国语语；孙子膑脚，；孙子膑脚，兵法兵法修修列列如此沉痛的遭遇，使他们如此沉痛的遭遇，使他们的生命更加绚丽，他们都找到了的生命更加绚丽，他们都找到了自己的起点。自己的起点。太夸太夸大灾大灾难的难的作用作用了吧了吧!史铁生、谢坤山、杨光史铁生、谢坤山、杨光这些我们熟知的残缺的生命，

31、这些我们熟知的残缺的生命，寻找自己寻找自己“起点起点”并奋斗过并奋斗过程比一般人更为艰难，我们程比一般人更为艰难，我们写的重点应是他们起点的不写的重点应是他们起点的不幸，而最终却成功来证明起幸，而最终却成功来证明起点不重要这一论点，而不是点不重要这一论点，而不是残酷地强调其不幸！残酷地强调其不幸！文段四：文段四：起点是人生的开端，为你打开起点是人生的开端，为你打开了成功的大门；起点是人生的开始，了成功的大门；起点是人生的开始，为你找寻了前进的方向；起点是人为你找寻了前进的方向；起点是人生的希望，为你造就了坚强的堡垒。生的希望，为你造就了坚强的堡垒。人为拔高了起人为拔高了起点的作用！由点的作用！

32、由概念认识不清概念认识不清所导致的错误。所导致的错误。文段五：文段五：看今朝，有多少人在坚守，又有多少人看今朝，有多少人在坚守，又有多少人因坚守而走向成功。刘翔坚守，在奥运退赛因坚守而走向成功。刘翔坚守，在奥运退赛后卷土重来；俞敏洪坚守，成就了新东方的后卷土重来；俞敏洪坚守，成就了新东方的不断强大；卫哲坚守，一脚登上了阿里巴巴不断强大；卫哲坚守，一脚登上了阿里巴巴总裁的位置。总裁的位置。古来圣贤皆寂寞，唯有坚守者留其名；古来圣贤皆寂寞，唯有坚守者留其名；望今苍茫大地唯坚守者主沉浮！坚守是成功望今苍茫大地唯坚守者主沉浮！坚守是成功的起点，当四季再度轮回到春，当旭日的第的起点，当四季再度轮回到春，

33、当旭日的第一缕光再度划破黎明，一切又回到起点，可一缕光再度划破黎明，一切又回到起点，可是我们已经成功。是我们已经成功。不是语段中出现不是语段中出现“起点起点”，中心就是中心就是“起点起点”。这明。这明明在写明在写“坚守坚守”嘛！如果嘛！如果这样的作文也算不跑题，这样的作文也算不跑题，将不再有跑题的作文。用将不再有跑题的作文。用“坚守坚守”偷换掉偷换掉“起点起点”的中心位置，绝不可以！的中心位置，绝不可以！本次本次作文作文可用可用人物人物材料材料项羽刘邦仲永勾践夫差项羽刘邦仲永勾践夫差刘备刘禅孔子苏洵李白刘备刘禅孔子苏洵李白司马迁司马迁霍金迪斯尼爱迪生达芬奇霍金迪斯尼爱迪生达芬奇菲尔普斯杰克菲尔

34、普斯杰克伦敦居里夫人伦敦居里夫人鲁迅路遥史铁生邓亚萍鲁迅路遥史铁生邓亚萍桑兰谢坤山李丽李宁刘翔桑兰谢坤山李丽李宁刘翔曾宪梓谢成重曾宪梓谢成重命题命题作文作文审题审题指导指导一、探究寓意法一、探究寓意法寓意通常是指所指对象的比喻寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义。义或象征义。注意注意：（：（1 1）寓意性的命题作文，当然可以写它的）寓意性的命题作文，当然可以写它的本义，但一般不是本义，但一般不是“就事论事就事论事”地写它的本义，地写它的本义，而是而是重点写出它的寓意重点写出它的寓意，即便你的作文要从其本，即便你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会义入手，但最终还得要写出它的

35、寓意，这样才会使主题得到开掘使主题得到开掘。（。（2 2）寓意性的命题作文题往往）寓意性的命题作文题往往是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又性的特点。这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。否则，就难以把作文理解最深的一点去写作文。否则，就难以把作文写得情文并茂。写得情文并茂。【典例精选典例精选】20062006年高考作文（辽宁卷）年高考作文（辽宁卷）题目：题目：肩膀肩膀。要求：除诗歌外，文体自。要求：除诗歌外，文体自选。不少于选。不少于800800字。字。【审题指导审题指导】一定得找到实

36、体意义之外的意义，即一定得找到实体意义之外的意义，即“肩膀肩膀”的的深层次含义深层次含义比喻义、象征义。肩膀是用来干比喻义、象征义。肩膀是用来干什么的呢？什么的呢？担当、承受担当、承受；是用来承担什么；是用来承担什么的？的？责任、勇气责任、勇气等。你若对肩膀的寓意等。你若对肩膀的寓意“担担当当”理解最深，那么可以依托着理解最深，那么可以依托着“铁肩担道义，铁肩担道义，妙手著文章妙手著文章”等来写。等来写。类似的题目还有如类似的题目还有如2007年高考作文上海卷的年高考作文上海卷的必必须跨过这道坎须跨过这道坎中的中的“坎坎”，其寓意（比喻义），其寓意（比喻义）为为“成长、发展、前进过程中遇到的障

37、碍、困难、成长、发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾和不合。如家庭变故、升学挫折、心理失衡矛盾和不合。如家庭变故、升学挫折、心理失衡等等”。又如。又如2007年高考作文安徽卷的年高考作文安徽卷的提篮春光提篮春光看妈妈看妈妈中中“春光春光”比喻（象征）比喻（象征）“希望希望”“”“真真诚的心诚的心”“”“浓浓的爱浓浓的爱”等。等。【类题训练类题训练】阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。一天，公司总经理叮嘱全体员工：一天，公司总经理叮嘱全体员工：“谁也不要走进谁也不要走进8楼那个没挂牌的房间。楼那个没挂牌的房间。”但他没解释为什么。在这家效益但他没解释为什么。在这家效益不

38、错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了领不错的公司里，员工们都习惯了服从，大家牢牢记住了领导的吩咐，谁也不去那个房间。一个月后，公司又招聘了导的吩咐，谁也不去那个房间。一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，总经理又向新员工重复了一遍。一批年轻人，同样的话，总经理又向新员工重复了一遍。而有个年轻人偏偏想去看看到底是怎么回事。同事们纷纷而有个年轻人偏偏想去看看到底是怎么回事。同事们纷纷劝他，冒这个险干吗，不听总经理的话有什么好果子吃？劝他，冒这个险干吗，不听总经理的话有什么好果子吃？而小伙子执意要去看个究竟，他轻轻地叩门，没有人应声。而小伙子执意要去看个究竟，他轻轻地叩门，没有人应声

39、。他随手一推，门开了，不大的房间中只有一张桌子，桌子他随手一推，门开了，不大的房间中只有一张桌子，桌子上放着一张纸条，上面写着：上放着一张纸条，上面写着：“拿这张条子给总经理。拿这张条子给总经理。”小伙子很失望，但既然做了，就做到底，他拿着纸条去了小伙子很失望，但既然做了，就做到底，他拿着纸条去了总经理办公室。当他从总经理办公室出来时，不但没有被总经理办公室。当他从总经理办公室出来时，不但没有被解雇，反而被任命为销售经理。解雇，反而被任命为销售经理。请以请以“虚掩着的门虚掩着的门”为题目写一篇文章。要求自定立为题目写一篇文章。要求自定立意，除诗歌外，文体不限，不少于意，除诗歌外，文体不限，不少

40、于800字。字。审题指导审题指导：命题作文题：命题作文题“虚掩着的门虚掩着的门”是一个偏是一个偏正式短语，正式短语，“门门”是中心词，它的本义是指房屋、是中心词，它的本义是指房屋、车辆等的出入口，它的比喻义（寓意）是指车辆等的出入口，它的比喻义（寓意）是指人生、人生、事业等的出入口事业等的出入口。“虚掩着虚掩着”是修饰语，点明了是修饰语，点明了“门门”的特点的特点只要去推，便可打开只要去推，便可打开。这扇这扇“虚掩着的门虚掩着的门”在文中可以作为主旨的凝在文中可以作为主旨的凝结点结点知识的大门是虚掩着的，只等知识的大门是虚掩着的，只等“不唯有不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志超世之才，亦必有坚

41、忍不拔之志”的人去推开；的人去推开；生活的大门是虚掩着的，只等生活的大门是虚掩着的，只等“能体味爱心，而能体味爱心，而又能付出爱心又能付出爱心”的人去推开；事业的大门是虚掩的人去推开；事业的大门是虚掩着的，只等着的，只等“勇于开拓，敢于创新勇于开拓，敢于创新”的人去推开的人去推开等等。等等。二、增补信息法二、增补信息法有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用着边际，可以采用“增补信息法增补信息法”，即在理解命，即在理解命题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前前或或后后或或中间中间加上限制词加上限制词，增

42、补新的信息或新的因素，增补新的信息或新的因素，从而达到缩小外延、从而达到缩小外延、化大为小、明确范围化大为小、明确范围、方便方便入题旨入题旨的目的。的目的。【典例精选典例精选】2008年高考作文（湖北卷）题目：阅读下面的文字，根据年高考作文（湖北卷）题目：阅读下面的文字，根据要求作文：要求作文：你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸

43、道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？你，独处时如何与自己相处？请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举举手投足之间手投足之间”为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文为

44、题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于体，不少于800字。字。“举手投足之间举手投足之间”是一个偏正结构的短语，题是一个偏正结构的短语，题目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把目所涉及的范围很广，在审题时，可以先把它当成是半命题作文，运用它当成是半命题作文，运用“增补信息法增补信息法”，增补新的信息，将短语补充成一个句子，增补新的信息，将短语补充成一个句子，在在补充完善中确定中心论点补充完善中确定中心论点。比如。比如“透过举手透过举手投足之间进行思考投足之间进行思考”“”“体味举手投足之间的体味举手投足之间的感情感情”“”“举手投足之间，能反映一个人的内举手投足之间，能反映一个人的内心

45、世界心世界”“”“举手投足之间，反映一个人的道举手投足之间，反映一个人的道德修养德修养”“”“举手投足之间，反映一个人的品举手投足之间，反映一个人的品质和学问质和学问”“”“举手投足之间，可以改变一个举手投足之间，可以改变一个人的一生，可以改变一个国家的命运，甚至人的一生，可以改变一个国家的命运，甚至可以改写一个民族的历史可以改写一个民族的历史”等等。然后取其等等。然后取其一点入题。一点入题。【类题训练类题训练】题目：担当，在词典里的意思是题目：担当，在词典里的意思是“接受并负起责任接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一。担当是一种态度，也是一种行动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、种行

46、动。担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族民族你对你对“担当担当”有着怎样的体验或感悟，有着怎样的体验或感悟，请以请以“担当担当”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。【审题指导审题指导】运用运用“增补信息法增补信息法”补充成分，一是可以补补充成分，一是可以补充宾语，回答出充宾语，回答出“担当担当”的对象，如的对象，如“担当责担当责任任”“”“担当义务担当义务”“”“担当道义担当道义”等；二是可以补等；二是可以补充主语，回答谁充主语，回答谁“担当担当”，如，如“我担当责我担当责任任”“”“每个人担当义务每个人担当义务”“”“教师担当道义教师担当道义”等。等。这样选择其中自己最熟悉而又理解最深的

47、一点去这样选择其中自己最熟悉而又理解最深的一点去写即可。写即可。三、明确重心法三、明确重心法所谓所谓“重心重心”是指命题作文题目中是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。偏正结构的题型，其表意重心的重点。偏正结构的题型，其表意重心往往在往往在“偏偏”的部分。考生在审题时要的部分。考生在审题时要重点对表修饰或限制的重点对表修饰或限制的“偏偏”的部分进的部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。【典例精选典例精选】2007年高考作文（湖南卷）年高考作文（湖南卷）题目：请联系自己的生活与感受，以题目：请联系自己

48、的生活与感受，以“诗意诗意地生活地生活”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于800字的议论文或记字的议论文或记叙文。注叙文。注:（1）注意题目中的）注意题目中的“地地”字。（字。（2）不）不得抄袭。得抄袭。【审题指导审题指导】“诗意地生活诗意地生活”其表意重心在其表意重心在“诗意诗意”上，所以审题时就要紧扣上，所以审题时就要紧扣“诗意诗意”二字，二字，“诗意诗意”是什么？是什么？“诗意诗意”不仅是诗情画意，更是一种不仅是诗情画意，更是一种心心灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观灵的和谐，是一种超越物质的心态，是一种乐观豁达的精神豁达的精神等。那么，等。那么，“诗意地生活诗意地生活”就是用

49、一就是用一种种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词如果考生眼睛只盯着中心词“生活生活”，而没有仔，而没有仔细思考修饰语（重心）细思考修饰语（重心）“诗意诗意”的含义，立意就的含义，立意就会走偏。会走偏。【类题训练类题训练】题目：以题目：以“世界因你而精彩世界因你而精彩”为题为题写一篇不少于写一篇不少于800字的文章。字的文章。【审题指导审题指导】本题是一句完整的句子，有三个因本题是一句完整的句子，有三个因素素“世界世界”“”“精彩精彩”“”“你你”，那么哪个是审题立，那么哪个是审题立意的重心呢？句子主干是意的重心呢？句子主干

50、是“世界精彩世界精彩”，状语是，状语是“因你因你”，我们说题目的表意重心往往在，我们说题目的表意重心往往在“偏偏”的部分，也就是说审题立意的重心在的部分，也就是说审题立意的重心在“因你因你”上，上，认真审题后发现，这里的认真审题后发现，这里的“你你”既可以指人，也既可以指人，也可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。可以指物；既可以指某个人，也可以指一个群体。行文的重点应是行文的重点应是“你你”，如我的人生（世界）因，如我的人生（世界）因母亲（你）而精彩，社会（世界）因你（助人为母亲（你）而精彩，社会（世界）因你（助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者等）而精彩，我乐者、富有爱心者、默默耕耘者