《呼风唤雨的世纪》PPT(优秀课件)(推荐课件).pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《呼风唤雨的世纪》PPT(优秀课件)(推荐课件).pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 呼风唤雨的世纪 优秀课件 推荐课件 呼风唤雨 世纪 PPT 优秀 课件 推荐
- 资源描述:
-
1、7.7.呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 语文部编版 四年级上 古时候人们说神仙法力无边,可以古时候人们说神仙法力无边,可以“呼风唤呼风唤雨雨”,那是人们的幻想。到了,那是人们的幻想。到了2020世纪,由于科学技世纪,由于科学技术的高速发展,术的高速发展,“呼风唤雨呼风唤雨”不是幻想。人们有了不是幻想。人们有了“千里眼千里眼”,不出门便知天下事;人们还有了,不出门便知天下事;人们还有了“顺顺风耳、筋斗云风耳、筋斗云”这是个怎样的呼风唤雨的世纪这是个怎样的呼风唤雨的世纪呢?我们到文中去了解一下。呢?我们到文中去了解一下。新课导入新课导入作 者 简 介作 者 简 介路甬祥路甬祥:浙江慈溪人,中国科学院
2、浙江慈溪人,中国科学院院长,院长,20042004年年2 2月,获得月,获得“意大利总意大利总统科学与文化金质奖章统科学与文化金质奖章”和和“学校、学校、文化和艺术功勋证书文化和艺术功勋证书”。代表作品:代表作品:主编了主编了科学改变科学改变人类生活的人类生活的100100个瞬间个瞬间一书,书中一书,书中介绍了介绍了2020世纪世界上最伟大的科学世纪世界上最伟大的科学发明和技术发明。发明和技术发明。hu n唤唤j技技hu获获qinn潜潜 亿亿l i赖赖y我 会 认我 会 认su索索 o奥奥b舶舶zh哲哲 兰兰zh质质lnn叫唤叫唤 呼唤呼唤 hunhun年纪年纪 纪律纪律jj唤唤纪纪科技科技
3、技术技术 jj改正改正 改变改变g gi i技技改改工程工程 路程路程chnchn 超越超越 超过超过chocho程程超超十亿十亿 亿万亿万 y y核心核心 核能核能hh亿亿核核奥妙奥妙 深奥深奥 o o益虫益虫 受益受益yy奥奥益益联系联系 联络联络 linlin 质量质量 质保质保zhzh联联质质主任主任 任务任务 rnrn 善良善良 善心善心shnshn任任善善上下上下 结构结构左右左右 结构结构半包围半包围 结构结构生字归类生字归类唤唤索索程程纪纪奥奥技技联联益益超超质质亿亿任任 善善将将jing(大将)(大将)(将军)(将军)jing 多音字多音字便便pin(方便)(方便)(便宜)(
4、便宜)bin呼唤 世纪 技术 改变程度 超过 亿万 奥秘 日益 联系 物质 任何 改善 哲学家 原子核词 语 表词 语 表【呼风唤雨呼风唤雨】使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。【奇迹奇迹】想象不到的不平凡的事情。想象不到的不平凡的事情。【千里眼千里眼】指能看到很远地方的人。指能看到很远地方的人。【顺风耳顺风耳】指能听到很远声音的人,也指消息灵通的人。指能听到很远声音的人,也指消息灵通的人。【腾云驾雾腾云驾雾】传说中利用法术乘云雾飞行。传说
5、中利用法术乘云雾飞行。词语解释词语解释【寄托寄托】把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。【大概大概】表示不很准确的估计。表示不很准确的估计。【幻想幻想】幻想出的情景。幻想出的情景。【洞察洞察】很清楚地观察。很清楚地观察。【探索探索】多方寻求答案,解决疑问。多方寻求答案,解决疑问。【奥秘奥秘】深奥的尚未被认识的秘密。深奥的尚未被认识的秘密。【改善改善】改变原有情况使好一些。改变原有情况使好一些。读课文,边读边想:读课文,边读边想:1.课文主要讲了什么内容?整体感知整体感知 本文向我们介绍了本文向我们介绍了2020世纪一百年间科学世纪一百年间科
6、学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化灿烂的前景。展给人类生活带来的巨大变化灿烂的前景。整体感知整体感知自自由读第由读第1 1自然段,想想自然段,想想“呼风唤雨呼风唤雨”的世纪是哪个的世纪是哪个世纪?世纪?2020世纪。世纪。课文解读课文解读这句话在文中起什么作用?这句话在文中起什么作用?2020世纪是一个世纪是一个呼风唤雨呼风唤雨的世纪。的世纪。中心句,总中心句,总起句。点明起句。点明文章主旨。文章主旨。“呼风唤雨呼风唤雨”的意思是什么的意思是什么?呼风唤雨呼风唤雨:比喻人类在利用自比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像
7、从然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制前那样受到自然条件的严格限制。想想:是谁来呼唤雨呢?靠什么呼风唤雨呢想想:是谁来呼唤雨呢?靠什么呼风唤雨呢?下节课学习。?下节课学习。课文解读课文解读一、读一读,连一连。一、读一读,连一连。呼风唤雨的 神仙黑暗无光的 世纪腾云驾雾的 世界课堂演练课堂演练努力,未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故,是最善良的成熟。愿你早日领教过这世界深深的恶意,然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家科比布莱恩特。当你感觉累的时候,你正在走上坡路。如果每个人都理解你,那你
展开阅读全文