《千人糕》PPT—人教部编版千人糕优秀课件1.ppt

1、你吃过吗？你吃过吗？新课导入新课导入 6 千 人 糕1.1.认识认识“糕、特糕、特”等等1616个生字，读准多音字个生字，读准多音字“的的”，会写会写“能、具能、具”等等9 9个字，会写个字，会写“也许也许”等等1313个词语，个词语，积累由积累由“糕、粉糕、粉”等生字拓展的词语。等生字拓展的词语。2.2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。动才做成的。3.3.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。学习目标学习目标 米糕米糕拥有很悠久的历史，拥有很悠久的历史，是中国特色传统小吃

2、食品之一。是中国特色传统小吃食品之一。米糕是用米糕是用黏性大的米或米粉黏性大的米或米粉来蒸来蒸成，加工制作方便，耐贮藏，食成，加工制作方便，耐贮藏，食用方法多样，所以很受大众欢迎。用方法多样，所以很受大众欢迎。知识锦囊知识锦囊千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1 米糕的历史汉朝对米汉朝对米糕就有糕就有“稻饼稻饼”“”“饵饵”“”“糍糍”等多种称呼，等多种称呼，魏晋南北朝魏晋南北朝时时已流行。古人对米糕的制作已流行。古人对米糕的制作也有一个也有一个从米粒糕到粉糕从米粒糕到粉糕的的发展过程。我国称米糕为发展过程。我国称米糕为年年糕糕或粘糕。或粘糕。千人糕PP

3、T人教部编版千人糕优秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1 听朗读，然后自己试着听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！会写字做上标记！点击听朗读点击听朗读初读课文初读课文千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1糕糕gogo米糕特特tt嘛嘛mm买买mimi粉粉fnfn汁汁zhzh特别好嘛买卖粉末果汁糖糖tngtng糖果cici白菜熬熬oo算算sunsun销销xixi o o劳劳l l o o应应y y ngng熬汤算数销售劳动应该确确ququ确实蔗蔗zhzh甘蔗菜菜我会认我会认千人糕PPT人教部编版千人糕优

4、秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1dededdd d d d 的的多音字：多音字：表修饰的助词表修饰的助词的士的士 打的打的 摩的摩的的卢的卢 的确的确目的目的 无的放矢无的放矢 众矢之的众矢之的千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1nngnng造句她今天她今天可能可能不会来了。不会来了。结构组词 可能可能 能力能力能够能够笔顺左右结构左右结构我会写我会写千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1zhuzhu结构组词 桌子桌子 桌椅桌椅课桌课桌上下结构上下结构造句吃完饭，妈妈收拾吃完饭，妈妈收拾桌子桌子我洗碗。

5、我洗碗。笔顺千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1wiwi结构组词 味道味道 气味气味口味口味左右结构左右结构造句这个李子的这个李子的味道味道很甜。很甜。笔顺千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1mimi结构组词 买卖买卖 买家买家买票买票上下结构上下结构造句集市上有很多做集市上有很多做买卖买卖的小摊贩。的小摊贩。笔顺千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1千人糕PPT人教部编版千人糕优秀课件1jj结构组词 具体具体 具有具有工具工具上下结构上下结构造句我们写作文一定要做到内容我们写作文一定要做到内容具体具体。笔顺gng

6、n结构组词 甘甜甘甜 甘蔗甘蔗 甘草甘草独体结构独体结构造句这个西瓜汁非常这个西瓜汁非常甘甜甘甜可口。可口。笔顺tintin结构组词 甜蜜甜蜜 甜点甜点 甜美甜美左右结构左右结构造句王子和公主婚后过着王子和公主婚后过着甜蜜甜蜜的生活。的生活。笔顺cici结构组词 蔬菜蔬菜 白菜白菜 青菜青菜上下结构上下结构造句不吃不吃蔬菜蔬菜是一个坏习惯。是一个坏习惯。笔顺lolo结构组词 劳动劳动 劳作劳作 辛劳辛劳上下结构上下结构造句我们要热爱我们要热爱劳动劳动，热爱集体。，热爱集体。笔顺仔细朗读课文，想一想：什么是千人糕？仔细朗读课文，想一想：什么是千人糕？课文解读课文解读 一天，爸爸对孩子说：一天，爸

7、爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。今天我们来吃千人糕吧。”“爸爸，什么是千人糕？爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。孩子好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。爸爸回答。孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？也许比桌子还大吧？1 12 23 34 4爸爸说千人糕需要很多人才能做成，孩爸爸说千人糕需要很多人才能做成，孩子子猜测猜测千人糕一定非常大。千人糕一定非常大。猜一猜，猜一猜，“千人糕千人糕”究竟有多大？究竟有多大？孩子对这块孩子对这块“千人糕千人糕”有有些些失望失望。读一读，体

8、会读一读，体会一下孩子的心一下孩子的心理变化。理变化。mmmimi 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝，笑了：孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。的米糕嘛！您给我买过。”5米糕是用米糕是用大米大米磨成粉，再加上磨成粉，再加上糖糖制作成的。制作成的。爸爸说：爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗你知道这糕是怎么做成的吗?”?”孩子说：孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加是把大米磨成粉做的，还加了糖

9、。了糖。”mmtntnfnfn67米糕是米糕是用大米做用大米做的，那大米是怎么来的呢？的，那大米是怎么来的呢？爸爸说：爸爸说：“是啊，大米是用农是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水子需要种子、农具、肥料、水”8大米的来历大米的来历：1.1.种子、农具、肥料、种子、农具、肥料、水。水。2.2.插种，施肥，浇水。插种，施肥，浇水。3.3.种出稻子。种出稻子。4.4.加工成大米。加工成大米。米糕要米糕要加糖加糖，那糖是怎么来的呢？，那糖是怎么来的呢？爸爸接着说：爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、

10、甜菜也要有人种。熬菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火糖的时候，要有工具，还得有火zhzhzhzhcicioo9糖的制作过程：糖的制作过程：1.1.种甘蔗、甜菜。种甘蔗、甜菜。2.2.熬糖。熬糖。就算米糕做好了，还得要人包装、就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的送货、销售，这些又需要很多人的劳动。劳动。”sunsunxioxiololo米糕加了糖后，还需要米糕加了糖后，还需要包装包装、送送货货、销售销售。dd ququ 爸爸拿起面前的糕，说：爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才平平常常的糕，经过

11、很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫爸爸，这糕的确应该叫千人糕千人糕啊！啊！”1011ynyn为什么孩子会觉得是为什么孩子会觉得是“的确应该的确应该”呢？呢？千人糕千人糕大米稻子种子农具肥料水糖甘蔗甘蔗汁甜菜甜菜汁工具火成品包装送货销售 一块平平一块平平常常的糕，经常常的糕，经过过很多很多人很多很多人的劳动，才能的劳动，才能摆在我们面前。摆在我们面前。生活中，还有哪些东西经过了很多人的劳动？生活中，还有哪些东西经过了很多人的劳动？文具文具拓展延伸拓展延伸衣服衣服冰激凌冰激凌衣服的制造衣服

12、的制造布布料料设计设计裁剪裁剪销售销售制造制造运输运输 衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要产需要 、衣服生产出来需要设计、衣服生产出来需要设计、缝纫、缝纫、做出衣服还要做出衣服还要 、衣服到我衣服到我们的身上，也是需要很多很多人的劳动。们的身上，也是需要很多很多人的劳动。织布织布染布染布裁剪裁剪熨烫熨烫裁剪裁剪装饰装饰包装包装运输运输销售销售感悟提升感悟提升 “千人糕千人糕”的故事虽然简单，但它却意在告诉的故事虽然简单，但它却意在告诉我们：粮食来之不易，要我们：粮食来之不易，要珍惜粮食，爱护劳动成珍惜粮食，爱护劳动成果果；记住所有的果实都

13、是集体劳动的结晶，个人；记住所有的果实都是集体劳动的结晶，个人是颗是颗“螺丝钉螺丝钉”，作用非常有限，不能只顾个人，作用非常有限，不能只顾个人利益，否则，利益，否则，“集体机器集体机器”无法正常运行。无法正常运行。一、给下列标红的生字选择正确的读音，一、给下列标红的生字选择正确的读音，画画“”“”。课堂练习课堂练习桌桌子（子（zhu zuzhu zu）汁汁水（水（z zhz zh）买买糖糖（tng ttng tngng）熬熬夜（夜（o oo o）甘甘蔗蔗（zhzh zh zh）计计算算（sun shunsun shun）二、读一读，记一记。二、读一读，记一记。蛋蛋 糕、糕、雪雪 糕、糕、糕糕 点点 劳劳 动、动、勤勤 劳、劳、疲疲 劳劳 甘甘 蔗、蔗、蔗蔗 糖、糖、蔗蔗 农农 面面 粉、粉、粉粉 丝、丝、粉粉 笔笔 三、根据课文内容重新排列顺序。三、根据课文内容重新排列顺序。_1 12 23 34 4四、按所给内容说说它们的来之不易，三选一。四、按所给内容说说它们的来之不易，三选一。雪雪 糕糕 蛋蛋 糕糕米糕米糕