《函数模型及其应用》导学案课件.ppt
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- 关 键 词:
- 函数模型及其应用 函数 模型 及其 应用 导学案 课件
- 资源描述:
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1、导 学 固 思.1.掌握求解函数应用题的基本步骤,并能利用常见的函数模型解 决实际问题.2.能够根据已有的数据建立拟合函数解决实际问题.导 学 固 思.前面我们学习了几种不同增长的函数模型问题,并重点学习了利用函数模型解决一些简单的实际问题.另外,在一些实际问题中,还会遇到对函数模型的灵活应用以及选择的问题,本节课就来研究这类问题.导 学 固 思.写出常见的函数模型:(1)正比例函数模型,形如 ;(2)反比例函数模型,形如 ;(3)一次函数模型,形如 ;(4)二次函数模型,形如 ;(5)指数函数模型,形如 ;(6)对数函数模型,形如 ;(7)幂函数模型,形如 .问题1问题2y=kx(k0)y=
2、kax+b(k0,a0且a1)y=kxn+b(k0,x0,n为常数)y=klogax+b(k0,a0且a1,x0)y=ax2+bx+c(a0)y=kx+b(k0)(1)建立数学模型的方法是怎样的?(2)在解决实际问题过程中,该如何做才能找到合适的数学 模型?导 学 固 思.(1)一般地,设自变量为x,函数为y,必要时引入其他相关辅助 变量,并用x、y和辅助变量表示各相关量,然 后根据 问题 的 ,运用已掌握的数学知识、物理知识及其他相关知识建立 ,在此基础上将 问题转化为一个 问题,实现问题的数学化,即所谓的建立数学模型.(2):建立直角坐标系,画出散点图;:根据散点图设想比较接近的可能的函数
3、模型.例如:一次函数型、二次函数型、指数、对数函数型.:利用待定系数法求出各解析式,并对各模型进行分析评价,选出合适的函数模型.(1)解函数后用问题的基本步骤是什么?(2)数学模型的实质是什么?问题3实际实际函数函数已知条件已知条件关系式关系式建系建系初步选择函数模型初步选择函数模型择优函数模型择优函数模型导 学 固 思.(1)第一步:阅读理解,审清题意.第二步:引进数学符号,建立 .第三步:利用数学的方法将得到的常规函数问题(即数学模型)予以解答,求得结果.第四步:将所得结果再转译成具体问题的答案.(2)数学模型是用 模拟现实的一种模型,它把实际问题中某些事物的主要特征和关系抽象出来,并用数
4、学语言来表达,数学模型可采用各种形式,如方程(组),函数解析式,图形与网络等.数学语言数学模型导 学 固 思.问题问题4 4什么是数据拟合?所谓数据拟合,是指我们在通过一些数据寻求事物规律时,往往是通过给出这些数据在直角坐标系中的点,观察这些点的整体特征,看它们接近我们熟悉的哪一种函数图像,选定函数形式后,将一些数据代入这个函数的一般表达式,求出函数的具体表达式,再做必要的检验,基本符合实际,就可以确定这个函数基本反映的事物规律,这种方法叫作数据拟合.导 学 固 思.1.某厂日产手套总成本y(元)与手套日产量x(副)的函数解析式为y=5x+4000,而手套出厂价格为每副10元,则该厂为了不亏本
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