《别云间》ppt课件16优秀课件.ppt
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1、导入新课导入新课 此诗是诗人被清兵逮捕、诀别故乡此诗是诗人被清兵逮捕、诀别故乡时所作。全诗以质朴的语言,直抒胸臆,时所作。全诗以质朴的语言,直抒胸臆,在对山河的一片深情中,抒写了亡国之在对山河的一片深情中,抒写了亡国之痛和壮志难酬的悲愤。痛和壮志难酬的悲愤。面对国家民族的危亡,诗人以少年面对国家民族的危亡,诗人以少年的热血、英勇的斗争,谱写了一曲悲壮的热血、英勇的斗争,谱写了一曲悲壮动人的生命之歌。动人的生命之歌。诗题一语双关,自比成龙,消失在诗题一语双关,自比成龙,消失在云间。暗喻云间。暗喻“我我”是英雄。是英雄。别云间别云间.夏完淳夏完淳学习目标学习目标 1、了解夏完淳的有关情况;、了解夏
2、完淳的有关情况;2、结合背景领会诗意;、结合背景领会诗意;3、积累文言词汇;、积累文言词汇;4、学习作者忠贞不屈、热爱祖国学习作者忠贞不屈、热爱祖国的高尚品质;的高尚品质;5、背诵、默写诗歌。、背诵、默写诗歌。写作背景写作背景 这首诗作于作者在故乡云间被清这首诗作于作者在故乡云间被清兵逮捕后,解往南京前临别松江时,兵逮捕后,解往南京前临别松江时,是一首悲壮慷慨的绝命诗。从体裁看,是一首悲壮慷慨的绝命诗。从体裁看,是一首五言律诗。是一首五言律诗。作者在此诗中一方面抱着此去誓作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心,一方面又对行将永别死不屈的决心,一方面又对行将永别的故乡,流露出无限的依恋和深切的
3、的故乡,流露出无限的依恋和深切的感叹。感叹。走近作者走近作者 夏完淳夏完淳(1631_1647)原名复,字存古,号小原名复,字存古,号小隐,南明诗人,著名的隐,南明诗人,著名的抗清将领。他被捕就义抗清将领。他被捕就义时,年仅时,年仅17岁。著有岁。著有夏内史集夏内史集及及玉樊玉樊堂词堂词等。等。别云间别云间.夏完淳夏完淳 三年羁旅客,今日又南冠。三年羁旅客,今日又南冠。无限山河泪,谁言天地宽。无限山河泪,谁言天地宽。已知泉路近,欲别故乡难。已知泉路近,欲别故乡难。毅魄归来日,灵旗空际看。毅魄归来日,灵旗空际看。字词注释字词注释【1】云间:云间:作者家乡。作者家乡。【2】羁旅:羁旅:寄居他乡,生
4、活飘泊不定。寄居他乡,生活飘泊不定。羁(羁(j),停留。),停留。【3】南冠(南冠(gun):):被囚禁的人。语出被囚禁的人。语出左传。后世以左传。后世以“南冠南冠”指指代被俘。代被俘。【4】泉路:泉路:黄泉路,死路。黄泉路,死路。【5】毅魄:毅魄:坚强不屈的魂魄。坚强不屈的魂魄。【6】灵旗:灵旗:又叫魂幡,古代招引亡魂的又叫魂幡,古代招引亡魂的旗子。这里指后继者的队伍。旗子。这里指后继者的队伍。翻译诗句翻译诗句 三年为抗清兵东走西飘荡,今天三年为抗清兵东走西飘荡,今天兵败被俘作囚入牢房。兵败被俘作囚入牢房。无限美好河山失陷伤痛泪,谁还无限美好河山失陷伤痛泪,谁还敢说天庭宽阔地又广。敢说天庭宽
5、阔地又广。已经知道黄泉之路相逼近,想到已经知道黄泉之路相逼近,想到永别故乡实在心犯难。永别故乡实在心犯难。鬼雄魂魄等到归来那一日,灵旗下鬼雄魂魄等到归来那一日,灵旗下面要将故乡河山看。面要将故乡河山看。分析诗句分析诗句 首联:首联:自叙经历自叙经历,艰苦不幸。艰苦不幸。颔联颔联:时运不济,英雄之痛。时运不济,英雄之痛。颈联:颈联:杀身成仁杀身成仁难舍故乡。难舍故乡。心理矛盾心理矛盾 尾联尾联:坚贞不屈,尽忠报国。坚贞不屈,尽忠报国。阅读理解阅读理解 1、文天祥、文天祥过零丁洋过零丁洋:“人生人生自古谁无死,留取丹心照汗青。自古谁无死,留取丹心照汗青。”与与本诗结尾所表现的爱国精神哪一个更本诗结
6、尾所表现的爱国精神哪一个更值得敬佩?值得敬佩?“人生自古谁无死,留取丹心照汗人生自古谁无死,留取丹心照汗青。青。”表现的爱国精神更值得敬佩。表现的爱国精神更值得敬佩。它表现了作者在国破家亡时坚贞不屈它表现了作者在国破家亡时坚贞不屈的高尚品质,的高尚品质,视死如归视死如归、为国捐躯为国捐躯的的英勇精神。英勇精神。2、陈毅、陈毅梅岭三章梅岭三章:“此去泉台招旧部,此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。旌旗十万斩阎罗。”与本诗结尾有何异同?与本诗结尾有何异同?相同点:相同点:鲜明地昭示出诗人坚贞不屈鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀;的战斗精神、尽忠报国的赤子情怀;不同点:不同点:陈毅
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