《分数、百分数应用题复习》课件.ppt
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- 分数、百分数应用题复习 分数 百分数 应用题 复习 课件
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1、一、解题技巧一、解题技巧先抓分率句,再定单位先抓分率句,再定单位“1”,分清乘或除,量率要对应。分清乘或除,量率要对应。(1)单位单位“1”已知,用乘法计算。已知,用乘法计算。方法:单位单位“1 1所求量的对应分率所求量所求量的对应分率所求量(2)单位单位“l”未知,用除法计算。未知,用除法计算。方法:已知量已知量已知量的对应分率单位已知量的对应分率单位“l l”运用上面的规律时,同学们要记住:做乘法,要做乘法,要抓住问句,求什么,就用单位抓住问句,求什么,就用单位“l”乘以它所对应乘以它所对应的分率。做除法,要抓住已知量,用已知哪部分的分率。做除法,要抓住已知量,用已知哪部分量除以这部分对应
2、的分率。量除以这部分对应的分率。二、二、基础训练基础训练 学会学会找单位找单位“1”:4367854173439752(1)用去的占这堆煤的用去的占这堆煤的(2)男生人数相当于女生人数的男生人数相当于女生人数的(3)小篮球的个数是小足球的小篮球的个数是小足球的(4)五月份的水费正好是四月份的五月份的水费正好是四月份的(5)红气球的个数恰好是白气球的红气球的个数恰好是白气球的 (6)已经修了全长的已经修了全长的(7)红金鱼的条数刚好是花金鱼的红金鱼的条数刚好是花金鱼的(8)游泳队的人数占田径队的游泳队的人数占田径队的。91101A:一本书:一本书900页,第一周读了全书的页,第一周读了全书的 ,
3、第二周读了全书的第二周读了全书的 。(1)第一周读了多少页?对应的分率是第一周读了()(2)第二周读了多少页?对应的分率是第二周读了()(3)还剩下多少页?对应的分率是还剩()没读(4)两周一共读多少页?对应的分率是两周一共读了()(5)第一周比第二周多读多少页?对应的分率是第一周比第二周多读()(6)未读的页数比已读的多多少页?对应的分率是未读的比已读的多了()B B:(1 1)六一班植树)六一班植树2020棵,比六二棵,比六二班多班多 六六班植树多少课?班植树多少课?六一班植树棵数的对应分率是(六一班植树棵数的对应分率是()(2 2)六年级开展植树活动,六)六年级开展植树活动,六一一班班比
4、六比六二二班多植树班多植树2 2棵,六棵,六一一班比六班比六二二班多植树班多植树 ,六,六二二班植树多少棵?班植树多少棵?一一班比班比二二班多植棵数的对应分率是班多植棵数的对应分率是()9191三、三种类型题,请同学三、三种类型题,请同学们们认真分辨认真分辨,牢记它们各,牢记它们各自的自的解题规律解题规律。(以下题(以下题目均目均只列式不计算只列式不计算)1、工厂有男职工工厂有男职工120人,女职工人,女职工150人;人;A、男职工是女职工的几分之几?、男职工是女职工的几分之几?B、女职工是男职工的几分之几?、女职工是男职工的几分之几?C、男职工占全班的百分之几?、男职工占全班的百分之几?D、
5、女职工占全班的百分之几?、女职工占全班的百分之几?(一)、求分率、百分率的应用题(一)、求分率、百分率的应用题:求一个求一个数是另一个数的几(百)分之几数是另一个数的几(百)分之几2 2、(、(1 1)某班)某班5050人,今天缺席人,今天缺席2 2 人。人。求出勤率。求出勤率。(2 2)某班)某班5050人,今天出勤人,今天出勤4848人。人。求出勤率。求出勤率。(3 3)某班今天出勤)某班今天出勤4848人,缺席人,缺席2 2 人。求出勤率。人。求出勤率。3、“求一个数比另一个多(少)求一个数比另一个多(少)几分之几几分之几”的问题我们可以把的问题我们可以把它转化为它转化为 “求相差量是求
6、相差量是单位单位“1 1”的几的几分之几分之几”的问题来解答,的问题来解答,相差量相差量单位单位“1 1”=相差分率相差分率(1)一台电视机,原价)一台电视机,原价8000元,现价元,现价6000元,降价了百分之几?元,降价了百分之几?(2)一台电视机,原价)一台电视机,原价8000元,降价元,降价2000元,降价了百分之几?元,降价了百分之几?(3)一台电视机,现价)一台电视机,现价6000元,比原元,比原价降了价降了2000元,降价了百分之几?元,降价了百分之几?相差量相差量单位单位“1 1”=相差分率相差分率 赠送精美图标1、字体安装与设置、字体安装与设置如果您对PPT模板中的字体风格不
7、满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图)在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图)在“替换为”下拉列表中选择替换字体。点击“替换”按钮,完成。2、替换模板中的图片、替换模板中的图片模板中的图片展示页面,您可以根据需要替换这些图片,下面介绍两种替换方法。方法一:更改图片方法一:更改图片选中模版中的图片(有些图片与其他对象进行了组合,选择时一定要选中图片 本身,而不是组合)。1.单击鼠标右键,选择“更改图片”,选择要替换的图片。(如下图)(二)求一个数的几(百)分之几是多少(二)求一个数的几(百)分之几是多少:单位
8、单位“1”1”对应分率对应分率=所求量所求量1、一堆煤有、一堆煤有6吨,用去了吨,用去了 ,用去多少吨?,用去多少吨?2、一堆煤有、一堆煤有6吨,用去吨,用去 ,还剩多少吨?,还剩多少吨?3、一堆煤有、一堆煤有6吨,第一次用去吨,第一次用去,第二次,第二次用去用去 ,两次共用了多少吨?,两次共用了多少吨?4、六年级同学有六年级同学有220人,只有人,只有5%的学生的学生没有参加意外事故保险,参加保险的有没有参加意外事故保险,参加保险的有多少人?多少人?23153232(三)求单位(三)求单位“1 1”的应用题:的应用题:已知一个数的几(百)分之几已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数是多少
9、,求这个数已知量已知量已知量的对应分率单位已知量的对应分率单位“1 1”已知量已知量已知量的对应分率单位已知量的对应分率单位“1 1”1 1、一堆煤用去了、一堆煤用去了4 4吨,正好用了这堆煤吨,正好用了这堆煤的的 ,这堆煤有多少吨?,这堆煤有多少吨?2 2、一堆煤,用去、一堆煤,用去 后还剩后还剩2 2吨,这堆煤吨,这堆煤有多少吨?有多少吨?3 3、一堆煤,第一次用去、一堆煤,第一次用去 ,第二次用,第二次用去去 ,两次共用去,两次共用去5.25.2吨,这堆煤有多吨,这堆煤有多少吨?少吨?4 4、用一批花生榨油,共得到花生油、用一批花生榨油,共得到花生油500500千克,已知出油率为千克,已
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