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类型《做一个有责任心的人》课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3366655
  • 上传时间:2022-08-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:30
  • 大小:2.28MB
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    关 键  词:
    做一个有责任心的人 一个 责任心 课件
    资源描述:

    1、在生活当中,我们经常能够听到在生活当中,我们经常能够听到的是各种各样的借口:的是各种各样的借口:“我可以早到的,如果不是下雨。我可以早到的,如果不是下雨。”“我没有在规定的时间里把事做完,是因为我没有在规定的时间里把事做完,是因为 “我没学过。我没学过。”“我本来会的,可没有足够的时间我本来会的,可没有足够的时间”。“如果不是粗心,我一定可以如果不是粗心,我一定可以”“是别人先讲话的是别人先讲话的”知责任知责任什么是责任呢?什么是责任呢?一一 是指份内应做的事;是指份内应做的事;二二 是指因没有做好是指因没有做好份份内应做的内应做的事而应承担的过错。事而应承担的过错。英国王子查尔斯曾经说过:英

    2、国王子查尔斯曾经说过:“这这个世界上有许多你不得不去做的事,个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。这就是责任。”一个人做事,要先做自一个人做事,要先做自己应该要做的事,再做自己己应该要做的事,再做自己喜欢做的事。这就是责任。喜欢做的事。这就是责任。心灵寄语:心灵寄语:明责任对社会负责对社会负责 对家庭负责对家庭负责对他人负责对他人负责对集体负责对集体负责 对自己负责对自己负责看图片,找找片中出现哪些不看图片,找找片中出现哪些不负责任的行为?说说它们分别负责任的行为?说说它们分别对应以上的哪一点?对应以上的哪一点?在我们身边有哪些不负责任的行为?在我们身边有哪些不负责任的行为?说一说对自己

    3、负责:对自己负责:努力学习,塑造自我努力学习,塑造自我对他人负责:对他人负责:关心爱护和帮助他人关心爱护和帮助他人对集体负责:对集体负责:为集体增添荣誉和力为集体增添荣誉和力量量对社会负责:对社会负责:以良好行为创造美好以良好行为创造美好的社会的社会 负负 责责 任任看一看关于负责任的故事!看一看关于负责任的故事!思考:1.关键时刻这位司机是怎么做的?2.他对谁负了责?大连一名公交车司机黄志全,行车途中大连一名公交车司机黄志全,行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力

    4、气拉下了手动刹车闸;把车门打开,的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事,了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。安详地趴在方向盘上停止了呼吸。作为学生我们应对自作为学生我们应对自己负哪些责任?己负哪些责任?生命、身体、安全、健康、形象、思想、心灵、情感、尊严、人格、言行、现在、未来、一生自尊 自爱 自律 自信 自强1 1、自查课桌物品整理整洁、自查课桌物品整理整洁情况,给自己打分。情况,给自己打分。2 2、花、花2 2分钟分钟整理整理课桌课桌物品,物

    5、品,清洁课桌周围纸屑清洁课桌周围纸屑。荣誉的背后荣誉的背后-对集体的责任对集体的责任对集体负责:说说我们班里在那些方对集体负责:说说我们班里在那些方面表现得较有责任心,哪些方面还做面表现得较有责任心,哪些方面还做得很不够,需要改进的。也可以说说得很不够,需要改进的。也可以说说我们班的哪些同学具有较强的责任心?我们班的哪些同学具有较强的责任心?哪些方面值得我们学习?哪些方面值得我们学习?我爱我班赞一赞我们班的责任榜样赞一赞我们班的责任榜样自我剖析:我是否有过对自我剖析:我是否有过对班集体不负责任的行为?班集体不负责任的行为?今后怎样做?今后怎样做?说一说:说一说:我校学生有哪些行为我校学生有哪些

    6、行为是不爱护学校、缺乏是不爱护学校、缺乏责任心的行为?责任心的行为?在一个班集体或校集体中,大家都在一个班集体或校集体中,大家都是集体的主人,应该有当家作主的精是集体的主人,应该有当家作主的精神,要意识到自己的责任,自觉为班神,要意识到自己的责任,自觉为班集体建设承担自己的一份责任和义务。集体建设承担自己的一份责任和义务。这样我们每一个人在集体中的存在价这样我们每一个人在集体中的存在价值才能充分体现出来。值才能充分体现出来。让别人因为我的存在而感到幸福!1、对老师布置的作业,你会对老师布置的作业,你会()A、主动完成、主动完成 B、拖欠作业、拖欠作业 C、抄袭作业、抄袭作业2.违反纪律或破坏公

    7、物后,你会违反纪律或破坏公物后,你会 ()A、主动找老师认错、主动找老师认错 B、想方设法隐瞒、想方设法隐瞒 C、屡教不改,并埋怨老师、屡教不改,并埋怨老师 3.看到不良现象看到不良现象(如学生打架、考试作弊如学生打架、考试作弊、乱扔垃圾、乱扔垃圾等等),你会,你会()A、上前制止或告诉老师、上前制止或告诉老师 B、若无其事、若无其事 C、做老好人、做老好人 4.作为三作为三(6)班的一员,对于班级活动,你会班的一员,对于班级活动,你会 ()A、以主人翁精神参加、以主人翁精神参加 B、认为无所谓、认为无所谓 C、找借口不参加、找借口不参加5.假如你受到挫折或受委屈时,你会假如你受到挫折或受委屈

    8、时,你会 ()A、选择自杀、选择自杀 B、离家出走、离家出走 C、自我调节情绪、自我调节情绪天下兴亡,匹夫有责。天下兴亡,匹夫有责。顾炎武顾炎武先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹范仲淹岳阳楼记岳阳楼记责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。德国德国 歌德歌德格言与感想格言与感想责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。了真正的含义和灵魂。科威特科威特 穆尼尔穆尼尔-纳素夫纳素夫愿你生活更美好愿你生活更美好朗诵:朗诵:有一种责任叫做长大时渐

    9、渐,我们长大了,从呱呱坠地的第一声哭泣,到懵懂无知的孩提;时渐渐,我们长大了,从呱呱坠地的第一声哭泣,到懵懂无知的孩提;从年少轻狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉从年少轻狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去,辛勤的工作,简朴的生活,换来了我们蓬勃的生机;沧桑的中老去,辛勤的工作,简朴的生活,换来了我们蓬勃的生机;沧桑的面容,斑白的双鬓,是无情岁月残留下来的痕迹。面容,斑白的双鬓,是无情岁月残留下来的痕迹。长大,是一种责任。长大,就意味着我们要独自去面对、去承担身长大,是一种责任。长大,就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切,无论是酸的、甜的、苦的,抑

    10、或是辣的,因为我们已经懂边的一切,无论是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因为我们已经懂事,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。事,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。小时侯,如果遇到了伤心的事,我们可以在父母面前哭个痛快,然小时侯,如果遇到了伤心的事,我们可以在父母面前哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我们还焦急,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我们还焦急,平添一份多余的担心。平添一份多余的担心。小时侯,为了吸引身边

    11、小朋友羡慕的眼光,我们总是哭喊着缠着父母小时侯,为了吸引身边小朋友羡慕的眼光,我们总是哭喊着缠着父母要买这买那,以满足心中那小小的欲望和虚荣心。而今,每次用完了要买这买那,以满足心中那小小的欲望和虚荣心。而今,每次用完了身上的钱,总是开不了口,不知该如何启齿跟家里面要钱;胡乱花钱身上的钱,总是开不了口,不知该如何启齿跟家里面要钱;胡乱花钱的时候,总有一种负罪的感觉。何曾想过,我们手中的点滴要通过他的时候,总有一种负罪的感觉。何曾想过,我们手中的点滴要通过他们多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取?们多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取?小时侯,从来不知天高地厚,从来不懂关心与否,总是闲父母说

    12、话小时侯,从来不知天高地厚,从来不懂关心与否,总是闲父母说话过于罗嗦唠叨,不耐其烦,总是听不进劝告的只字片语,我行我素。过于罗嗦唠叨,不耐其烦,总是听不进劝告的只字片语,我行我素。而今,当我们已身在异地他乡,才发现唠叨是一种关怀、一份爱,他而今,当我们已身在异地他乡,才发现唠叨是一种关怀、一份爱,他们总是无厌,默然为我们驱赶了身边的一切逆流。们总是无厌,默然为我们驱赶了身边的一切逆流。小时候,总是在内心埋怨,束缚了我们太多的自由,总是努力张开小时候,总是在内心埋怨,束缚了我们太多的自由,总是努力张开翅膀,想冲破身上的樊笼,飞翔外面自由精彩的天地。而今,终于明翅膀,想冲破身上的樊笼,飞翔外面自由

    13、精彩的天地。而今,终于明白,家才是我们心灵停泊的唯一港湾。那里没有工作的重重压力和生白,家才是我们心灵停泊的唯一港湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼,也没有钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱,活的种种烦恼,也没有钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱,与生俱来,割舍不断。与生俱来,割舍不断。从小到大,在我们身上承载了父母太多的爱和汗水,浓缩从小到大,在我们身上承载了父母太多的爱和汗水,浓缩了无数的担心和泪水。现在,我们已有责任和能力去独自了无数的担心和泪水。现在,我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境,不能再让他们来为我们分忧解愁,面对一切的挫折困境,不能再让他们来为我们分忧解

    14、愁,为我们担惊受怕。因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍为我们担惊受怕。因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍老,经不起更多的风雨。老,经不起更多的风雨。路漫漫,我们长大了,有一种责任就叫长大!路漫漫,我们长大了,有一种责任就叫长大!多 负 责 任 光 荣 不 负 责 任 可 耻我宣誓:我宣誓:在人生的道路上,让责在人生的道路上,让责任伴我成长,做一个勇于承任伴我成长,做一个勇于承担责任的人,让责任引领我担责任的人,让责任引领我的人生,让我的一生充实快的人生,让我的一生充实快乐、无怨无悔!乐、无怨无悔!宣誓人:宣誓人:2012年12月3日 铭铭 记记 责责 任任有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐

    15、,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许

    16、多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别

    17、人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的

    18、时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受

    19、工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人,往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺

    20、少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人,总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的

    21、进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或

    22、朋友都要学习,特别是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。

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