《纸船和风筝》人教(部编版)课件.ppt
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1、我会读:zh zhng z dn zh 折折 张张 扎扎 但但 纸纸zh zhu k 祝祝 抓抓 哭哭风筝风筝 松鼠松鼠 折纸折纸 幸福幸福 扎风筝扎风筝 抓住抓住 漂流漂流 不但不但 愿意愿意 哭了哭了 取下取下 鼠鼠 折折 漂漂 扎扎 筝筝 抓抓 幸幸 但但 愿愿 哭哭 取取我会读我会读 pio pio 漂漂()亮)亮 ()流)流 ()浮)浮(弓弓)(长长)张张(耳耳)()()(取)取)()()折折()(心心)(愿)(愿)坏坏?幸福幸福?漂(漂()飘(飘()好好 痛苦痛苦票票+风风氵氵+票票原原扌扌斤斤又又祝 纸 折纸船,放松果。折纸船,放松果。扎扎风筝,挂草风筝,挂草莓莓。乐乐坏坏了松鼠
2、和小熊,了松鼠和小熊,抓抓住住幸福幸福不放手。不放手。纸船纸船漂呀漂漂呀漂,漂到小熊的家门口。,漂到小熊的家门口。纸船漂到小熊的家门口。纸船漂到小熊的家门口。纸船纸船漂呀漂漂呀漂,漂,漂到小熊的家门口。到小熊的家门口。松鼠折了一松鼠折了一只纸船,放在小只纸船,放在小溪里。纸船溪里。纸船漂呀漂呀漂漂,漂到小熊的,漂到小熊的家门口。家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。小熊拿起纸船一看,乐坏了。风筝乘着风,风筝乘着风,飘呀飘飘呀飘,飘到了,飘到了松鼠家门口。松鼠家门口。松鼠松鼠一把抓住一把抓住风筝的风筝的线一看,也乐坏了。线一看,也乐坏了。小熊拿起纸船一看,小熊拿起纸船一看,乐坏了乐坏了。松鼠一把抓住
3、风筝的线一看,松鼠一把抓住风筝的线一看,也也乐坏了乐坏了。小小纸船顺水小小纸船顺水漂漂,美丽风筝风中美丽风筝风中飘飘。水中水中漂漂用到水,用到水,风中风中飘飘用到风。用到风。漂漂和和飘飘,仔细瞧,仔细瞧,小小汉字真奇妙,小小汉字真奇妙,真呀真奇妙真呀真奇妙!祝你幸福!祝你幸福!小熊很难过。他还是每小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树上。挂在高高的树上。松鼠也很难过。他还是每松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
4、船放到屋顶上。傍晚傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。把一只只纸船放到了小溪里。作业:作业:把这个故事讲给父母听把这个故事讲给父母听世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。雨果凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,凡事都是多棱镜,不同的角度会凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开
5、了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,让得失利弊犹如花开花谢那样自然,不计较,也不刻意执着;让生命中各种的喜怒哀乐,就像风儿一样,来了,不管是清风拂面,还是寒风凛冽,都报以自然的微笑,坦然的接受命运的馈赠,把是非曲折,都当作是人生的定数,不因攀比而困惑,不为贪婪而费神,无论欢乐还是忧伤,都用平常心去接受;无论得到还是失去,都用坦然的心去面对,人生原本就是在得与失中轮回的,让一切所有的经历,都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了,也就是三万余天,贫穷与富贵,都是一种生活境遇。懂得爱自己的人,对生活从来就没有过高的奢望,只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘,芸芸众生皆是客,时光深处,流年
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