《童年的水墨画》优质教学PPT(共20页)课件.pptx
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1、溪溪 边边溪溪 边边 把把 当作当作梳妆的梳妆的镜子,镜子,像像绿玉带一样平静。绿玉带一样平静。给给溪水染绿溪水染绿了,了,上上立着一只立着一只 。忽然扑腾一声人影碎忽然扑腾一声人影碎了,了,上上蹦跳着蹦跳着 和和笑声。笑声。垂柳垂柳溪水溪水人影人影钓竿钓竿红蜻蜓红蜻蜓草地草地鱼儿鱼儿 山溪山溪溪溪 边边人影给溪水染绿人影给溪水染绿了,了,忽然扑腾一声人影碎忽然扑腾一声人影碎了,了,?垂柳把溪水当作梳妆的垂柳把溪水当作梳妆的镜子,镜子,山溪像绿玉带一样平静山溪像绿玉带一样平静。溪溪 边边人影给溪水染绿人影给溪水染绿了,了,忽然扑腾一声人影碎忽然扑腾一声人影碎了,了,垂柳把溪水垂柳把溪水山溪像山
2、溪像人影给人影给钓竿上钓竿上忽然忽然草地上草地上溪溪 边边江江 上上像刚下水的鸭像刚下水的鸭群,群,扇动翅膀拍水戏耍扇动翅膀拍水戏耍。江江 上上像刚下水的鸭像刚下水的鸭群,群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着一双双小手拨动着浪花,浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水一下钻入水中,中,出水时只见一阵水花两排银牙。出水时只见一阵水花两排银牙。江江 上上像刚下水的鸭像刚下水的鸭群,群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水一下钻入水中,中,出水时只见一阵水花出水时只见一阵水花 。一双双小手拨动着一双双小手
3、拨动着浪花,浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。两排银牙两排银牙 水葫芦是一水葫芦是一种适应性很强的种适应性很强的水生植物,喜欢水生植物,喜欢随水漂流随水漂流。江江 上上像刚下水的鸭像刚下水的鸭群,群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着一双双小手拨动着浪花,浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水一下钻入水中,中,出水时只见一阵水花出水时只见一阵水花两排银牙。两排银牙。溪溪 边边垂柳把溪水当作梳妆的垂柳把溪水当作梳妆的镜子,镜子,山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿人影给溪水染绿了,了,钓竿上立着一只红蜻蜓。钓竿上立
4、着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎忽然扑腾一声人影碎了,了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江江 上上像刚下水的鸭像刚下水的鸭群,群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着一双双小手拨动着浪花,浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水一下钻入水中,中,出水时只见一阵水花两排银牙。出水时只见一阵水花两排银牙。作者联想丰富,把感受写于所见、所听、所记之中。写马“渐渐清晰的轮廓”会抖落“心酸”,“急旋的音符”里蕴藏着“哀怨”,“卿当日胜贵,吾独向黄泉”的誓言包含无尽的遗憾。这种表达,意蕴丰富,文采斐然。审题导引(3)因为比喻的双方缺乏本
5、质上的内在联系,所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地论述一个问题,不能仅靠几个比喻,应把它和例证法、分析法等结合起来使用。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”十四个叠字,在情感表达上可分三个层次:“寻寻觅觅”写外在动作,表现作者非常空虚怅惘、迷茫失落的心态;“冷冷清清”写所处环境气氛,表现作者孤单寂寞的处境和心境,由此反映出作者的晚景凄凉;“凄凄惨惨戚戚”直接写内心感受,表达作者的忧愁苦闷。这样把诗人惆怅迷惘、凄清寂寞、哀愁忧伤的内心感受层层揭示,逐层加深,真切地反映了特定环境下的思想感情。这些叠字形成了音律的回环往复,增强了词的音乐性。答案(观点一)这两句貌似超脱,实是无可奈何的感叹,是
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