《牛顿第一定律、惯性》ppt课件.ppt
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1、牛顿第一定律牛顿第一定律 惯性惯性牛顿牛顿义务教育物理课程标准义务教育物理课程标准1.能表述牛顿第一定律。能表述牛顿第一定律。2.通过实验探究,理解通过实验探究,理解 物体的惯性。物体的惯性。(1 1)知道牛顿第一定律,明确力是)知道牛顿第一定律,明确力是 改变物体运动状态的原因。改变物体运动状态的原因。(2 2)知道什么是物体的惯性,认识)知道什么是物体的惯性,认识 惯性使物体的一种性质。惯性使物体的一种性质。教学目标教学目标1 1、知识与技能、知识与技能(1 1)实验探究阻力对物体运动的影响,)实验探究阻力对物体运动的影响,感受感受“实验推理实验推理”科学研究方法。科学研究方法。(2 2)
2、通过活动体验一切物体都有惯性。)通过活动体验一切物体都有惯性。教学目标教学目标2 2、过程与方法、过程与方法(1 1)通过科学史的简介)通过科学史的简介,对学生进行对学生进行 严谨的科学。严谨的科学。(2 2)通过活动感受科学就在身边变。)通过活动感受科学就在身边变。教学目标教学目标3 3、情感态度与价值观、情感态度与价值观小实验:用力小实验:用力推动推动放在桌上的课本放在桌上的课本 有推力时有推力时 无推力时无推力时运动状态运动状态运动运动静止静止从身边的现象开始探究从身边的现象开始探究力与力与运动的关系运动的关系!结论:结论:v力是物体运动的原因,即力是物体运动的原因,即维持运动维持运动
3、需要力需要力。我们的理论我们的理论能否能否解释其他现象?解释其他现象?如如:足球的运动现象足球的运动现象足球放在地上,不踢足球不会运动足球放在地上,不踢足球不会运动 理论似乎可以解释理论似乎可以解释但是但是,脚与球脱离后,脚与球脱离后,球并没有立刻静止,而球并没有立刻静止,而是继续是继续飞行一段距离飞行一段距离。与理论不符合与理论不符合思考思考:足球脱离脚的足球脱离脚的接触后并不是立即静接触后并不是立即静止而是继续运动止而是继续运动.力不是维持物体运动的力不是维持物体运动的原因!原因!理论陷入困境!理论陷入困境!如何修正如何修正?继续思考继续思考:足球又为什么最终足球又为什么最终停止运动停止运
4、动?是因为足球受到摩擦是因为足球受到摩擦等阻力等阻力!由此可见由此可见:足球并不是因为不再受力才停足球并不是因为不再受力才停止运动的止运动的,而相反而相反,正是因为受到了力正是因为受到了力(摩摩擦等阻力擦等阻力)才使足球停下来才使足球停下来!怎样总结怎样总结力与力与运动运动的关系呢的关系呢?伽利略:伽利略:运动运动不需要不需要力力来维持来维持。(不完善)。(不完善)科学家曲折的探究过程科学家曲折的探究过程亚里士多德:亚里士多德:即力是即力是维维持持物体物体运动运动的原因。的原因。(错误结论)(错误结论)阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响探究探究猜想猜想假设假设:阻力越大,小车的运动速度阻
5、力越大,小车的运动速度可能减小得越快。可能减小得越快。设计设计实验实验:1.此实验中,控制哪些条件此实验中,控制哪些条件保保持不变持不变?用什么方法控制?用什么方法控制?2.2.此实验中,哪些条件需要此实验中,哪些条件需要发发生变化生变化?用什么方法控制?用什么方法控制?实验记录表实验记录表毛纸板毛纸板棉布棉布木板木板阻力大小阻力大小运动距离运动距离速度减小速度减小最大最大小小较长较长短短最长最长较大较大快快较慢较慢最慢最慢实验结论:实验结论:水平表面越水平表面越 ,小车运动时受,小车运动时受到的阻力到的阻力 ,通过的距离,通过的距离 ,运动时间运动时间 ,速度减小得,速度减小得 。光滑越小越
6、长越长越慢表面材料表面材料运动的物体运动的物体,如果受到的,如果受到的阻力为阻力为零零,它的速度将不会减慢,将以,它的速度将不会减慢,将以恒定不变的速度恒定不变的速度永远运动下去。永远运动下去。推理:推理:伽利略伽利略牛顿牛顿(Newton,1642-1727)(Newton,1642-1727)v一切物体在没一切物体在没有受到外力作有受到外力作用的时候,总用的时候,总保持保持匀速直线匀速直线运动状态运动状态或或静静止状态止状态。意义意义1 1、力不是维持物体运动状态的原因、力不是维持物体运动状态的原因2 2、力是、力是改变改变物体物体运动状态运动状态的原因的原因3 3、揭示的是物体不受外力时
7、的运动规律揭示的是物体不受外力时的运动规律5 5、牛顿第一定律不能用实验直接验证、牛顿第一定律不能用实验直接验证4 4、一切物体都具有保持静止或匀速直线运、一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。动状态的性质。一切物体都具有保持原有运动一切物体都具有保持原有运动状态不变的的性质状态不变的的性质惯性惯性牛顿第一定律牛顿第一定律也称也称惯性定律惯性定律 用手指向下猛击纸条,使纸条抽用手指向下猛击纸条,使纸条抽出,可笔套依然不动,这是为什么?出,可笔套依然不动,这是为什么?使使笔套笔套保保持静止这一运持静止这一运动状态的原因动状态的原因是什么是什么?推铅球推铅球生活中的惯性现象:生活中的惯性
8、现象:投篮投篮跳远跳远喷泉喷泉 生活经验:生活经验:行驶的汽车即使紧急刹行驶的汽车即使紧急刹车,也要向前运动一段距离才能停下来,车,也要向前运动一段距离才能停下来,而且汽车的速度越快,刹车后向前运动而且汽车的速度越快,刹车后向前运动的距离越长的距离越长因此,有些同学认为:因此,有些同学认为:物物体的惯性与它的速度有关,汽车的速度体的惯性与它的速度有关,汽车的速度越大,它的惯性也就越大越大,它的惯性也就越大这种看法对这种看法对不对?不对?1.1.惯性是物体的惯性是物体的固有属性固有属性,一切,一切物体在任何条件下都具有惯性。物体在任何条件下都具有惯性。2.2.惯性惯性只与质量有关系只与质量有关系
9、,与物体,与物体的受力情况,与运动的形式,与的受力情况,与运动的形式,与运动的快慢皆无关。运动的快慢皆无关。请用惯性知识解释:请用惯性知识解释:当汽车刹车时,人的脚底由于摩擦当汽车刹车时,人的脚底由于摩擦而随之静止,人的上身而随之静止,人的上身由于惯性,会由于惯性,会保持继续向前运动的状态保持继续向前运动的状态,所以刹车,所以刹车或减速时,人会前倾。或减速时,人会前倾。当汽车加速时,人的脚底由于摩擦当汽车加速时,人的脚底由于摩擦而随之静止,人的上身由于惯性,仍而随之静止,人的上身由于惯性,仍保持原来慢速行驶的运动状态,所以保持原来慢速行驶的运动状态,所以加速加速时,人时,人会后仰会后仰。下图中
10、,汽车做什么运动?下图中,汽车做什么运动?汽车加速汽车加速惯性现象的应用与防止惯性惯性定律(牛顿第一定律)区别联系 运动规律运动规律物体的一种性质物体的一种性质不受力条件下不受力条件下不需任何条件不需任何条件 因为物体有惯性,在不受力时才能因为物体有惯性,在不受力时才能保持静止状态或匀速直线运动状态。保持静止状态或匀速直线运动状态。想想意义:想想意义:例例1:1:火车在长直轨道上匀速行驶火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭的车厢内的一坐在门窗密闭的车厢内的一 人将手中的钥匙相对车竖直人将手中的钥匙相对车竖直 上抛上抛,钥匙将落在钥匙将落在 A.A.手的后方手的后方 B.B.手的前方手的前方
11、C.C.落在手中落在手中 D.D.无法确定无法确定 例例2 2正在做曲线运动的物体正在做曲线运动的物体,假如它假如它所受的一切外力都消失所受的一切外力都消失,那么它(那么它()立即停下来立即停下来仍然做曲线运动仍然做曲线运动立即做匀速直线运动立即做匀速直线运动逐渐停止逐渐停止C 1 1、下列关于惯性的说法中,正下列关于惯性的说法中,正确的是确的是()A A 物体只在静止时才具有惯性物体只在静止时才具有惯性 B B 物体运动速度越大,其惯性也物体运动速度越大,其惯性也 越大越大C C 太空中的物体没有惯性太空中的物体没有惯性D D 不论物体运动与否,受力与否不论物体运动与否,受力与否 物体都具惯
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