《春夏秋冬》部编版完美版课件.ppt
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- 春夏秋冬 部编版 完美 课件
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1、时光老人有四个孩子时光老人有四个孩子春、夏、秋、冬。春春夏夏秋秋 冬冬看图说说是什么季节?读一读读一读一年四季一年四季 春天春天 夏天夏天 秋天秋天 冬天冬天 大自然真神奇,同一个地方有不同季大自然真神奇,同一个地方有不同季节的变化!你们知道春夏秋冬分别有什么节的变化!你们知道春夏秋冬分别有什么样的特点吗?样的特点吗?春天春天咏柳咏柳贺知章贺知章碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀二月春风似剪刀.夏天 小池小池 杨万里杨万里泉眼无声惜细流泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上
2、头。早有蜻蜓立上头。秋天秋天山行山行(唐)杜牧(唐)杜牧远上寒山石径斜,远上寒山石径斜,白云深处有人家。白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花霜叶红于二月花冬冬天天梅花梅花宋宋 王安石王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。遥知不是雪,为有暗香来。每个季节都有什么不同的美景呢?让我们一起走进课文,感受春风的温暖、夏雨的清凉、秋霜的浸染、冬雪的纯洁,共同欣赏每一个季节异彩纷呈的美丽风光吧!要求:要求:一读:自读课文,读准字音。一读:自读课文,读准字音。遇到难读的句遇到难读的句子多读几遍,读通课文。子多读几遍,读通课文。二圈:圈画生字
3、,认清字形。二圈:圈画生字,认清字形。三再读:思考你从课文中发现了什么?三再读:思考你从课文中发现了什么?shushunn jijinn 霜霜 降降 shshunun chchuu chch r r 霜霜 吹吹 池池 入入 shshu unn l lu u j ji inn p pi ioo 霜霜 落落 降降 飘飘 yuyu 游游想办法记住生字三人三人“日日”下去游玩。下去游玩。外边不知是多少(几),里边还有未知数(外边不知是多少(几),里边还有未知数(X)。)。折文下两点是最冷的季节。折文下两点是最冷的季节。横山之上落大雨。横山之上落大雨。头上草帽戴,变化人人爱。头上草帽戴,变化人人爱。一只
4、鸟儿展翅飞。一只鸟儿展翅飞。一撇一捺长,两笔紧相依。一撇一捺长,两笔紧相依。雨中相遇。雨中相遇。草漂洛水上。草漂洛水上。在水一方是人子。在水一方是人子。(春风冬雪花飞入霜落飘池吹降游)风吹票子飞。风吹票子飞。也有水。也有水。耳边有一文,文下耳边有一文,文下有一牛。有一牛。春春风风冬冬雪雪花花飞飞入入霜霜落落游游飘飘池池降降1、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象?春风、夏雨、秋霜、冬雪。春风、夏雨、秋霜、冬雪。考一考考一考chn fng 春风春风xi y夏雨夏雨qi shung 秋霜秋霜dng xu 冬雪冬雪谁能用三个字形容一下图上的内容?谁能用三个字形容一下图上的内容?你们生活中见到过
5、你们生活中见到过“霜、雪霜、雪”这两种自然现象吗?这两种自然现象吗?春风春风 夏雨夏雨秋霜秋霜 冬雪冬雪chu 吹吹 lu 落落jing 降降pio 飘飘春天的风吹春天的风吹夏天的雨落夏天的雨落秋天的霜降秋天的霜降冬天的雪飘冬天的雪飘霜霜 吹吹 落落 降降 飘飘后鼻韵母:_霜霜 降降 雨字头雨字头chu 吹牛吹牛 吹泡泡吹泡泡 吹喇叭吹喇叭多音字多音字落落lulu(落下)(落下)lolo(落枕)(落枕)降降jingjing(降落)(降落)xingxing(投降)(投降)春风 夏雨 秋霜 冬雪春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘.草、花、鱼、鸟草、花、鱼、鸟观察P3页的图,你发现了什么事物?课
6、文详解课文详解 形容一下你发现的草、花、鱼、鸟?形容一下你发现的草、花、鱼、鸟?比如什么样的草?什么颜色的花?会做什比如什么样的草?什么颜色的花?会做什么的鱼、鸟?么的鱼、鸟?青草、红花、游鱼、飞鸟。青草、红花、游鱼、飞鸟。青 草 红 花 游 鱼 飞 鸟课文详解课文详解 仔细观察一下,具体来形容一下仔细观察一下,具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟?我们发现的草、花、鱼、鸟?池草青、山花红、鱼出水、鸟入林池草青、山花红、鱼出水、鸟入林如:如:哪里的草、花怎么样;鱼和鸟在做什么?哪里的草、花怎么样;鱼和鸟在做什么?池草青池草青 山花红山花红鱼出水鱼出水 鸟入林鸟入林我会照样子说一说:我会照样子
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