《木兰诗》PPT(优质课一等奖)课件.ppt

1、木兰诗木兰诗导入：导入：巾帼巾帼：帼，妇女头发上的饰物。巾帼，妇女：帼，妇女头发上的饰物。巾帼，妇女的头巾和头发上的装饰物。后以的头巾和头发上的装饰物。后以“巾帼巾帼”为为妇女的代称。妇女的代称。须眉：须眉：胡子和眉毛。古时男子以胡须眉毛稠胡子和眉毛。古时男子以胡须眉毛稠秀为美，故以为秀为美，故以为男子的代称男子的代称。封建传统歧视女性，所以封建传统歧视女性，所以当一个女子很有作当一个女子很有作为时，就叫巾帼不让须眉为时，就叫巾帼不让须眉，意思是说女，意思是说女子不子不比男子差。比男子差。中国古代四大巾帼英雄中国古代四大巾帼英雄花木兰花木兰姓魏，名木兰。隋代姓魏，名木兰。隋代人，花木兰是河南省

2、人，花木兰是河南省商丘市商丘市虞城虞城营郭镇营郭镇周周庄村庄村人。人。隋恭帝隋恭帝义宁义宁年间，年间，突厥突厥犯边，木犯边，木兰兰女扮男装女扮男装，代父从，代父从军，征战疆场一十二军，征战疆场一十二载，屡建载，屡建功勋功勋，无人，无人发现她是女子，回朝发现她是女子，回朝后，封为尚书。唐代后，封为尚书。唐代追封为追封为 孝烈将军孝烈将军，设祠纪念设祠纪念安徽亳州安徽亳州木兰像木兰像返回返回河南虞城花木兰祠河南虞城花木兰祠木木 兰兰 诗诗选自_编者_又名_ 时北方的一首民歌与与与与_并称并称为中国民间叙事诗为中国民间叙事诗“双璧双璧”，即，即“乐府乐府双璧双璧”。乐府诗集乐府诗集郭茂倩（宋）郭茂倩

3、（宋）木兰辞木兰辞南北朝南北朝孔雀东南飞孔雀东南飞 简介：乐府诗和乐府简介：乐府诗和乐府 “乐府乐府”本是古代本是古代主管音乐的官署的名称主管音乐的官署的名称，负，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见廷祭祀宴享时演唱，并可以观察风土人情，考见政治得失。政治得失。后来人们将乐府采集的诗篇称为后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗乐府诗”。读准字音读准字音 1 1、唧唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻唧复唧唧，木兰当户织，不闻机机杼杼声，唯闻女叹息。声，唯闻女叹息。2 2、问女何所思，问女何所忆，女亦无、问女何所思

4、，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军所思，女亦无所忆。昨夜见军帖帖，可汗可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍鞍马，马，从此替爹征。从此替爹征。j nk hnzhtijin读准字音读准字音pi n jinj jiyn3 3、东市买骏马，西市买东市买骏马，西市买鞍鞯鞍鞯，南市，南市买买辔辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声，但暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣闻黄河流水鸣溅溅溅溅。旦辞黄河去，。旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爹娘唤女声，但暮至

5、黑山头。不闻爹娘唤女声，但闻闻燕燕山胡山胡骑骑鸣鸣啾啾啾啾。4 4、万里、万里赴戎赴戎机，关山度若飞。机，关山度若飞。朔朔气气传金传金柝柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。士十年归。5 5、归来见天子，天子坐明堂。策、归来见天子，天子坐明堂。策勋勋十二十二转转，赏，赏赐赐百千强。可汗问所欲，木百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。乡。tushu rngzhunfcxn读准字音读准字音原文原文:6、爹娘闻女来，出爹娘闻女来，出郭郭相扶相扶将将。阿。阿姊姊闻妹闻妹来，当户理红来，当户理红妆妆。小弟闻姊来，磨刀。

6、小弟闻姊来，磨刀霍霍霍向猪羊。霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著著我旧我旧时时裳裳。当窗理云。当窗理云鬓鬓，对镜，对镜帖帖花黄。出门看火伴，花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！zhungti zhubn 读准字音读准字音zjingguhu chng 原文原文:7 7、雄兔脚扑、雄兔脚扑朔朔，雌兔眼迷离。双兔，雌兔眼迷离。双兔傍傍地走，地走，安能辨我是雄雌。安能辨我是雄雌。bng shu读准字音读准字音读懂文意读懂文意原文原文:结合注释疏通文结合注释疏通文意，不能解决的举手意，不能解决

7、的举手质疑。质疑。注释翻译注释翻译 1 1、唧唧唧唧复唧唧，木兰复唧唧，木兰当户当户织，不织，不闻闻机杼机杼声，声，唯唯闻女叹息。闻女叹息。译文译文:叹息叹息的声音一声接着一声，木兰在对着的声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音，只听见木兰的门织布。听不到织布的声音，只听见木兰的叹气声。叹气声。对着对着听见听见叹息声叹息声门门只只织布的梭子织布的梭子机器机器注释翻译注释翻译2 2 2、问女何所、问女何所思思，问女何所，问女何所忆忆，女，女亦亦无无所思，女亦无所忆。昨夜见所思，女亦无所忆。昨夜见军帖军帖，可汗大，可汗大点点兵。兵。军书军书十二十二卷，卷卷有卷，卷卷有爷爷名，名，阿爷

8、阿爷无大儿，木兰无大儿，木兰无长兄，愿无长兄，愿为市为市鞍马鞍马，从此替爹征。，从此替爹征。译文译文:问木兰在想什么，在思念什么呢？问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷（都）有父亲的名字。大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，每一卷（都）有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，父亲没有大儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲出征。替代父亲出征。思念思念想想也也军中的

9、文告军中的文告表示多数不是确指表示多数不是确指父亲父亲为了为了买买征征马和马具马和马具注释翻译注释翻译3 3原原3 3、东东市市买骏马，西市买买骏马，西市买鞍鞯鞍鞯，南市买，南市买辔头辔头，北市买长鞭。，北市买长鞭。旦旦辞爷辞爷娘去，娘去，暮暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声，宿黄河边。不闻爹娘唤女声，但但闻黄河流水鸣闻黄河流水鸣溅溅溅溅。旦辞黄。旦辞黄河去，暮河去，暮至至黑山头。不闻爹娘唤女声，黑山头。不闻爹娘唤女声，但但闻燕山闻燕山胡骑胡骑鸣鸣啾啾啾啾。早晨早晨集市集市傍晚傍晚只只到到胡人战马胡人战马译文译文:木兰到集市各处买了骏马，鞍鞯，辔头木兰到集市各处买了骏马，鞍鞯，辔头和长鞭。和长鞭。早晨

10、辞别父母上路，傍晚宿营在黄河早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能只能听到燕山胡人战马的嘶鸣声听到燕山胡人战马的嘶鸣声。马鞍下的马鞍下的垫子垫子驾驭牲口用的驾驭牲口用的嚼子和缰绳嚼子和缰绳水流声水流声马叫的声音马叫的声音4 4、万里、万里赴赴戎机戎机，关山，关山度若度若飞。飞。朔朔气传金柝，寒光照气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士铁衣。将军百战死，壮士十年十年归。

11、归。奔赴奔赴注释翻译注释翻译4 4译文译文:木兰远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山木兰远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲战袍。将军战士身经百战，有的不幸死了铠甲战袍。将军战士身经百战，有的不幸死了，有的多年后胜，有的多年后胜利归来。利归来。过过像像北方北方表示多数表示多数,不是确指不是确指战事战事原原 5 5、归来、归来见见天子，天子坐明堂。天子，天子坐明堂。策勋策勋十二十二转转，赏，赏赐百千赐百千强强。可汗问所。可汗问所欲欲，木兰不，木兰不用用尚书郎。尚

12、书郎。愿驰愿驰千里千里足，送儿还故乡。足，送儿还故乡。注释翻译注释翻译5 5译文译文:木兰胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂上（论功行木兰胜利归来朝见天子，天子坐在朝堂上（论功行赏）。赏）。木兰被记了最大的功，赏赐了很多财物。木兰被记了最大的功，赏赐了很多财物。天子问木兰想要天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望驰骋千里马，返回故乡。什么，木兰不愿做官，只希望驰骋千里马，返回故乡。拜见拜见记功记功有余有余想要想要做做赶马快跑赶马快跑希望希望注释翻译注释翻译6 6：原文原文:6、爹娘闻女来，出爹娘闻女来，出郭郭相相扶将扶将。阿。阿姊姊闻妹来，当户理闻妹来，当户理红妆红妆。小弟闻姊来，磨刀小弟闻姊来

13、，磨刀霍霍向霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，战时袍，著著我旧时裳。当窗理我旧时裳。当窗理云鬓云鬓，对镜，对镜帖帖花黄。出门看花黄。出门看火伴火伴，火伴皆惊忙。同火伴皆惊忙。同行行十二年，不知木兰是女郎！十二年，不知木兰是女郎！外城外城译文译文:父母听说女儿回来了，父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。（木兰回到了原来的房间）打开各

14、（木兰回到了原来的房间）打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理像云一样的好看的头发和在对着窗户对着镜子梳理像云一样的好看的头发和在脸上贴花黄。脸上贴花黄。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊：同行多出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊：同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘。年，竟然不知道木兰是个姑娘。扶持扶持对着对着,朝着朝着穿穿行军打仗行军打仗姐姐姐姐女子的艳女子的艳丽装束丽装束好看的头发好看的头发磨刀的声音磨刀的声音同同“贴贴”同伍的士兵同伍的士兵注释翻译注释

15、翻译7 7：原原7 7、雄兔脚、雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼，雌兔眼迷离迷离。双兔。双兔傍傍地地走走，安安能辨我是雄雌。能辨我是雄雌。译文译文:据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪两兔一起并排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？个是雌兔呢？动弹动弹眯着眼眯着眼靠近，临近靠近，临近跑跑怎么怎么 万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨木兰不远万里奔赴战

16、场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。月光映照着战士们的铁甲战袍。翻译句子翻译句子 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？辨我是雄雌？策勋十二转，赏赐百千强。策勋十二转，赏赐百千强。雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛雄兔的两只前脚时时动弹，雌兔的两只眼睛时常眯着。雄雌两兔一起并排着跑，怎能分辨得时常眯着。雄雌两兔一起并排着跑，怎能分辨得出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？出哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？木兰被记了很大

17、的功劳，赏赐了很多财物。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。1.1.东市买东市买骏马，西骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。文中运用互文手法描写的句子还有哪些？找出文中运用互文手法描写的句子还有哪些？找出来并解释。来并解释。意思：跑遍了许多市集，购齐了出征所需之意思：跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。2.2.开我东阁门，坐我西阁床。开我东阁门，坐我西阁床。意思：打开每间房门，进去看看，坐坐。意思：打开每间房门，进去看看，坐坐。意思：当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后意思：当着窗

18、子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。贴花黄。3.3.当窗理云鬓，对镜帖花黄。当窗理云鬓，对镜帖花黄。请同学们看看下列句子划线部分各有什么句式特请同学们看看下列句子划线部分各有什么句式特点，从诗中再找些类似的句子出来。点，从诗中再找些类似的句子出来。1.1.问女何所问女何所思，思，问女何所问女何所忆。忆。2.2.军书十二军书十二卷卷，卷卷卷卷有爷名。有爷名。3.3.万里赴戎机，关山度若飞万里赴戎机，关山度若飞。4.4.爷娘爷娘闻闻女女来来，出郭相扶将；阿姊，出郭相扶将；阿姊闻闻妹妹来来，当户，当户理红妆；小弟理红妆；小弟闻闻姊姊来来，磨刀霍霍向猪羊。，磨刀霍霍向猪羊。1.1.这两句是复沓句。两句文

19、字基本相同，只这两句是复沓句。两句文字基本相同，只更换少数词语。更换少数词语。“女亦无所思，女亦无所忆女亦无所思，女亦无所忆”，以及以及“旦辞爷娘去旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾但闻燕山胡骑鸣啾啾”两两节八句，也是复沓。节八句，也是复沓。2.2.这两句是顶真句，又称这两句是顶真句，又称“联珠联珠”，后一句，后一句开头的词语与前一句末尾的词语相同，首尾相连。开头的词语与前一句末尾的词语相同，首尾相连。“壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂”“”“出出门看火伴，门看火伴，火伴皆惊忙火伴皆惊忙”，也是顶真。，也是顶真。齐读课文并思考：齐读课文并思考：本文的主要内容是什么

20、？用四个本文的主要内容是什么？用四个字概括每段的情节。字概括每段的情节。情节梳理2.代父从军代父从军3.踏上征程（奔赴战场）踏上征程（奔赴战场）4.沙场征战沙场征战 6.荣归故里（会见亲人）荣归故里（会见亲人）5.辞官还乡辞官还乡1.停机叹息停机叹息7.比喻作结比喻作结停机叹息停机叹息征战准备征战准备征途思亲征途思亲十十 年年 征征 战战还乡团聚还乡团聚诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排?代父从军代父从军沙场沙场征战征战凯旋受封凯旋受封辞官回乡辞官回乡 详详 写写 略略 写写 详详 写写 详详 写写详写女儿情态，略写英详写女儿情态，略写英雄气慨。雄气慨。因为这首诗所因为这首诗所要突出的是对

21、木兰要突出的是对木兰孝敬孝敬父母、深明大义、勇担父母、深明大义、勇担重任的性格的颂扬。重任的性格的颂扬。隐隐含作者对美好生活的向含作者对美好生活的向往和对战争的冷淡。往和对战争的冷淡。（在内容上）突出木兰的女儿情态，丰富了木兰（在内容上）突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。的英雄性格，使得人物形象真实感人。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。好好 处处1、从什么地方可看出木兰的身份？从什么地方可看出木兰的身份？（木兰当户织）（木兰当户织）2、不闻机杼声，惟闻女叹息。这组、不闻机杼声，惟闻女叹息。这组对偶对偶句句表现了表

22、现了木兰木兰停机不织，只是连声叹息停机不织，只是连声叹息的的情态情态。这样写有两个。这样写有两个作用作用，请你说说看？，请你说说看？设置悬念，引起读者的阅读兴趣设置悬念，引起读者的阅读兴趣-木兰木兰为何忧愁？从而引出下文的一问一答。为何忧愁？从而引出下文的一问一答。避免平铺直叙，使文章情节曲折多姿、引人避免平铺直叙，使文章情节曲折多姿、引人入胜。入胜。3 3、木兰替父从军的原因是什么？（用原文回答）、木兰替父从军的原因是什么？（用原文回答）阿爷无大儿，木兰无长兄，阿爷无大儿，木兰无长兄，4 4、从哪些诗句可见军情紧急？、从哪些诗句可见军情紧急？“大大”突出突出征兵范围广、数量大征兵范围广、数量

23、大；“十二十二”表示表示数量之多数量之多。这两个词表示。这两个词表示军情紧急军情紧急，渲，渲染染战争的紧张气氛战争的紧张气氛。昨夜见军贴，可汗昨夜见军贴，可汗大大点兵，军书点兵，军书十二十二卷，卷卷有爷名。卷，卷卷有爷名。规则：讨论木兰的形象。要求用规则：讨论木兰的形象。要求用“我从我从 中读出木兰是中读出木兰是 的人的人”的句式来说。的句式来说。第二课时第二课时唧唧复唧唧，木兰当户织。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，阿爷无大儿，木兰无长兄。木兰无长兄。愿为市鞍马，愿为市鞍马，从此替爷征。从此替爷征。昨夜见军帖，昨夜见军帖，可汗大点兵。可汗大

24、点兵。军书十二卷，军书十二卷，卷卷有爷名。卷卷有爷名。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（思念亲人）具有女儿情（思念亲人）具有女儿情怀怀万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥征途之遥行军之快行军之快生活之苦生活之苦战斗之多战斗之多时间之长时间之长战况之烈战况之烈此段描写我们可此段描写我们可得出关于得出关于 战争的战争的些信息？些信息？归来见天子，天子

25、坐明堂。策勋十归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。儿还故乡。出门看火伴，火伴皆惊忙，出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎同行十二年，不知木兰是女郎。既有既有英雄气慨英雄气慨古代杰出的巾帼英雄形象古代杰出的巾帼英雄形象更具更具女儿情怀女儿情怀勤劳、善良淳朴、谨慎勤劳、善良淳朴、谨慎机智、勇敢、刚毅、忠孝两全机智、勇敢、刚毅、忠孝两全 热爱国家、渴望和平热爱国家、渴望和平一千多年来，一千多年来，木兰的木兰的形象形象一直深受人们喜一直深受人们喜爱，原因是什么？爱，

26、原因是什么？其一，中华民族自古其一，中华民族自古崇尚忠孝的美德崇尚忠孝的美德，木兰代父从军，木兰代父从军，既是对父亲的孝，也是对国家的忠，因此赢得了人既是对父亲的孝，也是对国家的忠，因此赢得了人民的尊敬。民的尊敬。其二，中华民族历来其二，中华民族历来崇敬不恋功名、洁身自好的节操崇敬不恋功名、洁身自好的节操，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功成身退，归隐故木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是人民心中美好品德的化乡，不改劳动人民本色，是人民心中美好品德的化身。身。其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木兰敢于其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木兰敢于打破传统，以女儿

27、之身从军数年，打破传统，以女儿之身从军数年，巾帼不让须眉巾帼不让须眉，让人刮目相看，真心敬佩。让人刮目相看，真心敬佩。其四，中华民族一直有其四，中华民族一直有阳刚阴柔的审美主张阳刚阴柔的审美主张，木兰上，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，具有巨大的马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，具有巨大的持久的魅力。持久的魅力。木兰的形象木兰的形象勤劳、善良、机智、勇勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀敢、刚毅、朴实的优秀品质。品质。自由诵读，从自由诵读，从字词、句、篇字词、句、篇细细品味，选择细细品味，选择任一角度品析语言，你能找到哪些特色？任一角度品析语言，你能找到哪些特色？第三课时第三课时1

28、、美在修辞、美在修辞木兰诗木兰诗语言特色语言特色本文采用了的修辞手法有哪些？本文采用了的修辞手法有哪些？本文中的修辞本文中的修辞v互文，互文，也称也称互文见义互文见义，指上下文中相关，指上下文中相关词语词语互有省略互有省略，而而意义意义上则上则互相补充互相补充，从而使文辞简洁精炼。从而使文辞简洁精炼。1、东市买骏马，西市买鞍鞯，、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。南市买辔头，北市买长鞭。2、将军百战死，壮士十年归。、将军百战死，壮士十年归。3、开我东阁门，坐我西阁床、开我东阁门，坐我西阁床。4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。、当窗理云鬓，对镜帖花黄。如何理解如何理解“东市买骏马，西市买

29、鞍鞯，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭南市买辔头，北市买长鞭”？翻译：翻译：木兰到集市各处买了骏马，鞍木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长垫子，驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。鞭。不是一处地方买一样东西。不是一处地方买一样东西。2.将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归。将士们（将士们（“将军将军”、“壮士壮士”）身）身经百战，有的战死在沙场（经百战，有的战死在沙场（“百战百战死死”），有的多年后重返故乡。），有的多年后重返故乡。你能找出几个使用了你能找出几个使用了“互文互文”修辞的诗句？修辞的诗句？意思是，木兰回到了原来的房间，木兰回到了原来的房间，打

30、开各个房间的门，坐一会儿各个房打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床。间的床。3.开我东阁门，坐我西阁床。4.当窗理云鬓，对镜帖花黄。意思是对着窗户对着镜子梳理对着窗户对着镜子梳理云一样的头发和在脸上贴花黄。云一样的头发和在脸上贴花黄。(2)复复 沓：沓：问女何所问女何所思，思，问女何所问女何所忆。忆。女亦无所女亦无所思，思，女亦无所女亦无所忆。忆。旦辞旦辞爷娘去，爷娘去，暮宿暮宿黄河边，黄河边，不闻不闻爷娘唤女声，爷娘唤女声，但闻但闻黄河流水鸣溅溅。黄河流水鸣溅溅。旦辞旦辞黄河去，黄河去，暮至暮至黑山头，黑山头，不闻不闻爷娘唤女声，爷娘唤女声，但闻但闻燕山胡骑鸣啾啾。燕山胡骑鸣啾啾。句子和句

31、子之间更换少数的词语，叫句子和句子之间更换少数的词语，叫复沓复沓；无更换词语叫做无更换词语叫做叠句叠句或或反复反复。例：军书十二例：军书十二卷卷，卷卷卷卷有爷名。有爷名。这两句是这两句是顶真顶真句。顶真，又称句。顶真，又称“联珠联珠”。壮士十年壮士十年归归。归归来见来见天子天子，天子天子坐明堂。坐明堂。出门看出门看火伴火伴，火伴火伴皆惊忙：皆惊忙：(3).顶真顶真对偶：字数相等、结构相同意义对称的对偶：字数相等、结构相同意义对称的 一对短语或句子。一对短语或句子。严式对偶：要求上下两句严式对偶：要求上下两句字数相等、字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用

32、字。不重复用字。宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有 一部分达到就可以。一部分达到就可以。(4).对偶对偶对偶句有：对偶句有：1、万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。2、朔气传金柝，寒光照铁衣。、朔气传金柝，寒光照铁衣。3、将军百战死，壮士十年归。、将军百战死，壮士十年归。工整的对偶工整的对偶1、阿爷无大儿，木兰无长兄、阿爷无大儿，木兰无长兄2、开我东阁门，坐我西阁床，、开我东阁门，坐我西阁床，3、脱我战时袍，著我旧时裳，、脱我战时袍，著我旧时裳，4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。、当窗理云鬓，对镜帖花黄。5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；、雄兔脚扑朔，雌兔

33、眼迷离；不太工整的不太工整的对偶对偶 朔气传金柝，寒光照铁衣朔气传金柝，寒光照铁衣 修辞？修辞？对偶对偶 生动形象地描写了战地生活的艰辛，烘生动形象地描写了战地生活的艰辛，烘托出托出木兰勇敢坚强的性格木兰勇敢坚强的性格。表达作用？表达作用？将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归 修辞？修辞？对偶对偶 互文互文 概述概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮战争旷日持久，战斗激烈悲壮。烘托了木兰烘托了木兰英勇善战，生还的不易英勇善战，生还的不易。表达作用？表达作用？爷娘爷娘闻闻女女来来，出郭相扶将；，出郭相扶将；阿姊阿姊闻闻妹妹来来，当户理红妆；，当户理红妆；小弟小弟闻闻姊姊来来，磨刀霍霍向猪羊。，磨

34、刀霍霍向猪羊。“东市东市买买骏马，西市骏马，西市买买鞍鞯，南市鞍鞯，南市买买辔辔头，北市头，北市买买长鞭。长鞭。”也是排比句。也是排比句。(5).排比句排比句比喻句(6)、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；如何理解这句话的含义？如何理解这句话的含义？结尾一段以兔作喻，说明在十年征战的生活中，结尾一段以兔作喻，说明在十年征战的生活中，识别不出识别不出木兰是女郎的木兰是女郎的原因原因。由此看出木兰在艰苦。由此看出木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏，为国立功。而且能同男子一样英勇无畏，为国立功

35、。由此说明女子如果有施展抱负的机会，其智慧、由此说明女子如果有施展抱负的机会，其智慧、才能和胆略绝不逊于男子。才能和胆略绝不逊于男子。(7)、夸张句、夸张句万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。策勋十二转。赏赐百千强策勋十二转。赏赐百千强策勋十二转，赏赐百千强策勋十二转，赏赐百千强 修辞？修辞？对偶对偶 夸张夸张 表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰，并且还“问所欲问所欲”，意将封任高官。，意将封任高官。间接表现了间接表现了木兰英勇善木兰英勇善战，战功赫赫。战，战功赫赫。有力地衬托了有力地衬托了“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，木兰不用尚书郎，愿驰千里

36、足，送儿还故乡送儿还故乡”。表现出木兰表现出木兰功成身退功成身退、眷恋家乡耕织生活、眷恋家乡耕织生活、不不慕荣华富贵慕荣华富贵的的纯真性格、高贵品质。纯真性格、高贵品质。1、诗歌三段把东、西、南、北市都写到了，分、诗歌三段把东、西、南、北市都写到了，分析这样写的好处。析这样写的好处。运用了运用了互文、排比互文、排比的修辞，写花木兰的修辞，写花木兰从军前的准备从军前的准备，渲染渲染了战前了战前紧张的气氛紧张的气氛，写出了写出了战事的紧迫战事的紧迫。2、第、第5段写木兰辞官还家，运用了哪些修辞手段写木兰辞官还家，运用了哪些修辞手法？表现木兰的什么情操？法？表现木兰的什么情操？运用了运用了顶真（针）

37、顶真（针）、夸张、对偶夸张、对偶的修的修辞，写出木兰辞，写出木兰功劳之大功劳之大，天子，天子赏赐之多赏赐之多。木兰辞官不就，表现了她木兰辞官不就，表现了她不贪图功名不贪图功名利禄利禄，向往和平的劳动生活向往和平的劳动生活的高尚情操。的高尚情操。3、第六段写木兰回家与家人团聚，运用了什么、第六段写木兰回家与家人团聚，运用了什么修辞手法？表现她怎样的心情？修辞手法？表现她怎样的心情？运用了运用了互文、排比、对偶、顶真互文、排比、对偶、顶真的修的修辞，表现了木兰辞，表现了木兰欣喜若狂欣喜若狂的心情，渲染的心情，渲染了了团聚、欢乐的气氛团聚、欢乐的气氛。双兔傍地走，安能辨我是雄雌双兔傍地走，安能辨我是

38、雄雌 修辞？修辞？反问，比喻反问，比喻，以双兔为喻，很风趣。，以双兔为喻，很风趣。体现了对木兰十分体现了对木兰十分亲切亲切和非常和非常喜爱喜爱的感情的感情 木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美了木兰的了木兰的谨慎、机智谨慎、机智。2、美在句式、美在句式 长短句错落有致，以五言为主，其中串了七长短句错落有致，以五言为主，其中串了七言诗句和九言诗句。言诗句和九言诗句。节奏明快、错落有致，节奏明快、错落有致，读来抑扬顿挫，朗朗上口，增强了诗歌的韵读来抑扬顿挫，朗朗上口，增强了诗歌的韵律美。律美。3、美在用词、美在用词 富有表现力的词语，自然朴素的口语，富有表现

39、力的词语，自然朴素的口语，使语使语言精练生动，同时体现了民歌特色。言精练生动，同时体现了民歌特色。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。从遣词造句的角度赏析此句。（练习册从遣词造句的角度赏析此句。（练习册p36）此句中此句中“霍霍霍霍”一词用得好，惟妙惟肖地一词用得好，惟妙惟肖地写出了小弟磨刀时写出了小弟磨刀时内心急切内心急切的情态，淋漓极的情态，淋漓极致地表现了小弟抑制不住的致地表现了小弟抑制不住的欣喜之情欣喜之情。找出本文出现的两个成语 1、磨刀霍霍磨刀霍霍：常用来：常用来形容为做好某一件形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。出处出处 乐府诗集乐府诗集木木兰诗兰诗 2、扑朔迷离扑朔迷离：形形容事物错综复杂，不容事物错综复杂，不容易看清容易看清真相真相。