《期末总动员》PPT(同名102)课件.pptx

1、期末总动员 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？期末考试的脚步越来越近了，还有期末考试的脚步越来越近了，还有1919天左右的天左右的时间，我们该如何珍惜这时间，我们该如何珍惜这1919天的时间呢？请大家先天的时间呢？请大家先读一读。读一读。愚蠢者愚蠢者等待时间等待时间 聪明者聪明者利用利用时间时间懒惰者懒惰者丧失时间丧失时间 勤奋者勤奋者珍惜珍惜时间时间闲聊者闲聊者消磨时间消磨时间 求知者求知者抓紧抓紧时间时间 无为者无为者放弃时间放弃时间 有志者有志者赢得赢得时间时间 糊涂者糊涂者糟蹋时间糟蹋时间 好学

2、者好学者创造创造时间时间自满者自满者蔑视时间蔑视时间 劳动者劳动者积累积累时间时间听一听 还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的时，是这样教育我们的教育家说：时间就是知识。教育家说：时间就是知识。医学家说：时间就是生命。医学家说：时间就是生命。工人说工人说：时：时间就是财富。间就是财富。农民说农民说：时：时间就是粮食，就是丰收成果。间就是粮食，就是丰收成果。鲁迅鲁迅说：说：“节省时间，也就是使一个人有限的生节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。命更加有效，也即等于延长了人的生命。”高尔基高尔基说：说：“

3、世界是最快而又最慢，最长而又最世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。人后悔的就是时间。”华罗康华罗康说：说：“时间是由分秒积成的，时间是由分秒积成的，善于利用零善于利用零星时间星时间的人，才会做出的人，才会做出更大的成绩更大的成绩来。来。”听一听 各学科的复习方法语文语文：分块复习，分步完成。分块复习，分步完成。分块：基础知识，阅读，作文三大块。分块：基础知识，阅读，作文三大块。分步：分步：基础知识基础知识分解为生词，解词，文学分解为生词，解词，文学常识，修辞，文言文，古诗词，现代文的背诵常识，修辞，

4、文言文，古诗词，现代文的背诵默写等；默写等；阅读阅读分解为课内阅读和课外阅读；分解为课内阅读和课外阅读；作作文文则着重复习记叙文。则着重复习记叙文。各学科的复习方法数学数学：关键是关键是重质量而不是重数量。也就是说，。也就是说，做一道题一定要做一道题一定要弄懂吃透弄懂吃透，可以反复几次来回，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一道题胜过思考，从各个角度考虑，这样做会一道题胜过做十道题。也是有这样，才能做到举一反三，做十道题。也是有这样，才能做到举一反三，触类旁通。触类旁通。另外，另外，错题的重看错题的重看也很重要，并学会也很重要，并学会对错误的对错误的原因进行总结与反思原因进行总结与

5、反思。各学科的复习方法英语英语：（1 1）快读查疑快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。（2 2）以点带面以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。找出与之相关的词语和用法。（3 3）归纳比较归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。和不同点。（4 4）注重注重重点句式重点句式的掌握，强化的掌握，强化重点句型重点句型的训

6、练。的训练。（5 5）重视）重视雅思雅思考试，背诵重点词汇表，准备口语测试以及作考试，背诵重点词汇表，准备口语测试以及作文准备。文准备。（6 6）错题错题重看，重看，范文范文多读。多读。各学科的复习方法科学科学：（1）制订各章期末学习计划（重点探究和第四章）制订各章期末学习计划（重点探究和第四章）（2）前三章复习要仔细阅读课本。）前三章复习要仔细阅读课本。（3）将错过的考卷、课时集训、报纸、练习纸再重）将错过的考卷、课时集训、报纸、练习纸再重新梳理一遍、仔细反思。新梳理一遍、仔细反思。（4）查漏补缺（找出自己知识薄弱点依次突破）查漏补缺（找出自己知识薄弱点依次突破）（5）接下来的做题题目要有做

7、题痕迹。（关键词划）接下来的做题题目要有做题痕迹。（关键词划出）出）各学科的复习方法历史与社会历史与社会：（1）结合提纲，建议每天复习两到三课时，同时能够将每课时的知识点思考后整理成体系。（2）课本上的每一张地图都要认真看，关注图中重要的地理名称以及位置，看完之后，能够达到将图片记忆在脑中的程度。（3）每天保证自己一定的自主作业量，避免生疏。思品：思品：（1）首先要将课本上的大小文字通看几遍，熟背重）首先要将课本上的大小文字通看几遍，熟背重要知识点。要知识点。（2）多做单元类型的练习试卷，确保选择题不扣分，）多做单元类型的练习试卷，确保选择题不扣分，主观题认真思考作答，然后校对答案，认真分析如

8、何主观题认真思考作答，然后校对答案，认真分析如何根据材料组织出高分答案的。多做主观题，做个有心根据材料组织出高分答案的。多做主观题，做个有心人，总结出哪些知识点是高频率出现的，重点记忆。人，总结出哪些知识点是高频率出现的，重点记忆。各学科的复习方法独立作业强化训练的过程复习过程中，对于老师布置的练习题或试卷，切记：不要一边翻书一边做。不要一边翻书一边做。先看书，感觉都理解了再做题。遇到不会的先放下，然后做其他题目，最后再回过头来看书。找出解不出的原因，这样印象深刻，下次遇到类似的题目，自然不会再犯错。千万不可以抄袭作业，应付作业。千万不可以抄袭作业，应付作业。抄袭，不过是自欺欺人，掩耳盗铃。平

9、时应付学习，考试自然不会有好成绩。班主任寄语1 1.重重梳理、勤记载、多反思。梳理、勤记载、多反思。2 2.认认真仔细地完成老师布置的复习作业。真仔细地完成老师布置的复习作业。3 3.要要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。4 4.把把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。化成为自己的真本领。5 5.在在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。自己理解不了的，就向老师

10、提问和请教。6 6.做做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。好地休息。7 7.尽尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。老师的期望 我们不要失去为自己争分争面子的机会，我们不要失去为自己争分争面子的机会，我们不会轻言放弃。我们要拿出运动会上那我们不会轻言放弃。我们要拿

11、出运动会上那种团结一致，勇于拼搏的精神，争分夺秒，种团结一致，勇于拼搏的精神，争分夺秒，你追我赶，争取在期末考试中再创辉煌。你追我赶，争取在期末考试中再创辉煌。我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂得逆水行舟，不进则退；我们了解天才出自得逆水行舟，不进则退；我们了解天才出自勤奋；我们知道勤能补拙。勤奋；我们知道勤能补拙。之所以优秀，是因为我们努力！之所以之所以优秀，是因为我们努力！之所以辉煌，是因为我们勤奋辉煌，是因为我们勤奋！有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不

12、值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃，就有希望。只是，在漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄，苦越来越深。其实，窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是错过，总是无缘;许多事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景;失意时，凭添许多伤心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事

13、这样，如意很少。人生，有许多无奈，好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦，往往不做不成。想做的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大的自由，那该多好。这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人愉悦和健康。人生感悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳光，温暖每个人的心房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀

14、宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广阔，感激你的朋友，是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快信口开河，“良言一句三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情，要乐善好施，常与交往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储存人情。遇事不要急躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单

15、的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你的和比你强的人，“当我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既然目前改不了行，也没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感悟：享受工作的快乐。人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，

16、愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真，而做小事不认真的人，往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不去，更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应

17、该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。人，总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习

18、，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。