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类型《我必须去》PPT-完美版课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3365600
  • 上传时间:2022-08-24
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:1.59MB
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    关 键  词:
    我必须去 必须 PPT 完美 课件
    资源描述:

    1、北京师范大学出版社 二年级|下册 第六单元讲信用第一课我必须去我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 你们看过马戏吗?怎么样?【启发思考】我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 【初读课文,学习生字】汽车 刚(gn)才 漂(pio)亮 准备(zhn)老虎 约(yu)好 打扮(bn)催(cu)一句必须 任务(rn w)失(sh)信 戏票(pio)完毕 钻火圈(qun)慈祥(c xin)我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 北京师范大学出版

    2、社 二年级|下册 漂亮失信慈祥准备约好钻火圈戏票打扮完毕我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 马戏如此的精彩,我们的朋友李丹可是天天想,夜夜盼哪!这不,机会来了!思考:从哪些词语可以看出时间紧?【合作探究】喂,丹丹吗?”是爸爸!电话那头,爸爸的声音很急促,“丹丹,你快点出门,坐3路气牟到中山路下,我在车站等你。”李丹问:“什么事这么急?”“我得到了两张马戏票,下午两点开演。你不是想看马戏,盼了好多天了吗?”丹丹,时间快到了。你怎么了?”爸爸又催了一句。我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 【合作探究】李丹想看马戏吗

    3、?从课文中哪些句子可以看出来?是啊!李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪!我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 【合作探究】这么精彩的马戏表演,李丹可是天天盼夜夜想啊!如果不去,太遗憾了!可是听到爸爸在电话里的催促,李丹却犹豫了。思考:李丹为什么犹豫了?星期日,刚吃过午饭,李丹就忙着打扮起来了。她穿上了亮的花裙子,小辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约好,要去敬老院为爷爷、奶奶们表演节目,她准备了一曲独唱。我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 【合作探究】我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大

    4、学出版社 二年级|下册 【合作探究】是啊,一边是和同学的约定,一边是精彩的马戏,如果你是李丹,你该怎样选择呢?我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 北京师范大学出版社 二年级|下册 李丹是怎样选择的?为什么说“我必须去”?【自主探究】“爸爸,我和同学约好,今天要去敬老院的。,”“必须去吗?”爸爸问。李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷、奶奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己,她对爸爸说:“是啊,我还有任务呢,必须去!”爸爸说:“好吧。丹丹,你做得对,以后还有看马戏的机会,可是你不能对老人、对同学失信。因为李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷、奶

    5、奶,想起他们每次看表演时的笑脸,想起同学们在集合地点正等着自己。我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 李丹为敬老院的爷爷奶奶们表演了精彩的节目,老人们可能会对李丹说什么呢?你们又想对李丹说什么?【协作交流】爷爷奶奶们会对李丹说:“”我会对李丹说:“”我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 李丹是个讲信用的小姑娘,他没有因为一场自己盼了很久的马戏表演而失信于敬老院的爷爷奶奶以及同学们,而是按时前往,去表演了精彩的节目。希望大家能向李丹学习,从身边的小事做起,从小就做个讲信用的人,让诚信的种子在我们的人生旅途中绽放出美丽

    6、的花朵。【总结提高】我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 北京师范大学出版社 二年级|下册 【课外延伸】一言既出,驷马难追。言必信,行必果。人非行无以成,行非信无以立。我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版北京师范大学出版社 二年级|下册 北京师范大学出版社 二年级|下册 1、谈谈心目中的鲁迅(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服,这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。(2)提出要求:可以就课文来谈,可以结合课外学习的收获来谈;可以讲同鲁迅有关的人和事,也可以说说读鲁迅作品的体会。(3)小组讨论,合作学习。(4)汇报交流,师生评

    7、议。(5)教师小结。阅读了鲁迅先生的文章,认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家,希望同学们能从他的身上汲取力量,超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。(1)学生读教材中的内容,谈理解。师:含义深刻的句子表面是一层意思,却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子,我们都是用什么方法去理解这些句子的?(2)学生找句子,交流体会方法。(3)教师归纳总结体会含义深刻的句子方法:联系上下文;联系生活实际;结合时代背景;展开丰富联想。师:希望同学们在以后的学习过程中,继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文,一定会有更多的收获。日积月累过渡:鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富,这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语:3、有感情地朗读、背诵。课外再搜集一些鲁迅先生的名言。趣味语文1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多故事,这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。2、学生自读。指名读。周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对得好?文人巧对对联的故事还有很多,课后搜集此类故事,与同学们交流。我必须去PPT-完美版我必须去PPT-完美版

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