《当世界年纪还小的时候》优秀课件ppt(共19页).ppt

1、我们一起 快乐学习吧年纪j世世 界界要求：1、没有用橡皮涂擦，可得 2、贴线笔画写正确，可得 3、撇、捺写得舒展，可得状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

2、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 当世界年纪还小的时候，每样东西当世界年纪还小的时候，每样东西都必（都必（bb）

3、须（）须（xx）学习怎么生活。）学习怎么生活。必须一袭红嫁衣，注定我与你终将天涯相隔。鸳鸯的相思泪，点点滴滴，湿了梧桐。运用排比手法“三注意”本单元主要学习回忆性散文。老舍先生以其质朴的文笔，塑造了感人至深的普通而伟大的母亲形象；“世纪老人”冰心和巴金的坦荡、真诚的纯真友谊，成为文坛流传的佳话，影响深远。回忆性文章主要是通过写人、叙事来抒写情感。自古以来，文因情而生；感人心者，莫先乎情。感情是流动于文章中的一股清泉，是文章富于生命鲜活感的血脉。字字句句总关情，没有真挚的感情是写不出好文章来的。这是一个众生喧哗的时代，在我看来，莫让人言遮我心，坚守真我方能立于天地之间，行走于浮华人世。分论点：沉

4、潜，是为了下一次还能够爆发。沉潜，是为了下一次有力的爆发。沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。谏太宗十思疏2联系时代背景，知人论世，辩证思考，领悟文章主旨。行，古诗的一种体裁。宋玉灼碧鸡漫志卷一：“古诗或名曰乐府，谓诗之可歌也。故乐府中有歌有谣，有吟有引，有行有曲。”琵琶行原作琵琶引，白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的体裁。亦称长歌体。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。我心任我行，在生活的海洋中，扬起理想的风帆，做快乐的自己。我心任我行，在生活的海洋中，扬起理想的风帆，做快乐的自己。10请结合本

5、文和下面的材料，谈谈你对“汪曾祺的语言很怪，拆开来每一句都是平平常常的话，放在一起，就有点味道”一句的理解和感悟。要求观点明确，阐述合理，有说服力。(1)正确地听取他人的意见。1 1、自由朗读课文，读准字音，遇到生字多读几遍、自由朗读课文，读准字音，遇到生字多读几遍。2 2、说一说：课文先后介绍了哪些东西学会了什、说一说：课文先后介绍了哪些东西学会了什么？么？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

6、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

7、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路太阳太阳月亮月亮水水学会了学会了发光，上下山。发光，上下山。不断变化。不断变化。往低处流。往低处流。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：

8、一直往低处流，往低处流，往低处流 太阳开始学发光，学着怎么上山下山太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。的新世界吓坏了。譬如说（譬如说（），它（），它（），），把这个敏感的新世界吓坏了。把这个敏感的新世界吓坏了。说一说说一说 譬如说譬如说唱歌唱歌，它，它粗糙粗糙的声音的声音，把这个敏，把这个敏感的新世界吓坏了。感的新世界吓坏了。太阳明白太阳明白发光、上下山发光、上下山才是它最容易做才是它最容易做的事。的事。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白

9、天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会的是不断变化。白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。反反复复白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。读一读：读一读：月亮明白月亮明白不断变化不断变化才是它最容易做的事才是它最容易做的事。水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流一直一直/往低处流，往/低处流，往/低/处/流 水明白水明白往低处流往低处流才是它最容易做的事。才是它最容易做的事。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，（）开始学习（）讲一讲：讲一讲：