《布局谋篇》课件.pptx
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- 布局谋篇 布局 课件
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1、1.1.理解布局谋篇的概念,明确布局谋篇。理解布局谋篇的概念,明确布局谋篇。2.2.学习运用布局谋篇的方法、技巧,合理谋划文章的结构;学习运用布局谋篇的方法、技巧,合理谋划文章的结构;3.3.掌握几种写作的方法,并灵活运用到写作实践中。掌握几种写作的方法,并灵活运用到写作实践中。要建一座高楼,第一步应该做什么?工人们按照要建一座高楼,第一步应该做什么?工人们按照什么来建?图纸,也就是设计图。作文也一样,需要什么来建?图纸,也就是设计图。作文也一样,需要讲究谋篇布局。讲究谋篇布局。谋篇布局是在审题立意、选材之后,对材料的组织、谋篇布局是在审题立意、选材之后,对材料的组织、结构的安排等做整体谋划。
2、结构的安排等做整体谋划。进行谋篇布局的好处就是使所写的文章结构言之有进行谋篇布局的好处就是使所写的文章结构言之有序,脉络清晰,有章可循。序,脉络清晰,有章可循。所谓所谓“串点串点”,就是选择几个有代表性的,就是选择几个有代表性的“点点”,然后在,然后在那个那个“点点”上加以发挥,通过几个上加以发挥,通过几个“点点”所连成的片,就构所连成的片,就构成了一篇完整的文章。采用成了一篇完整的文章。采用“串点串点”法,方法也多种多样,法,方法也多种多样,如最常见的如最常见的“日记体日记体”和一些短小精悍的以和一些短小精悍的以“小剧本小剧本”形式形式构成的一幕幕情景,都是很好的方式。在采取这一方法时,构成
3、的一幕幕情景,都是很好的方式。在采取这一方法时,要注意两个问题:要注意两个问题:(一)串点(一)串点1.1.选点的数量。一般以三个为宜,少则单调,多则会选点的数量。一般以三个为宜,少则单调,多则会繁琐。繁琐。三个三个“点点”既符合人们的阅读、欣赏、审美习既符合人们的阅读、欣赏、审美习惯,也比较容易把所要表达的内容表达清楚。惯,也比较容易把所要表达的内容表达清楚。2.2.点与点之间的联系及代表性。虽然说通过选点与点之间的联系及代表性。虽然说通过选“点点”来写,比较易于操作,但要注意到,点和点之间,并来写,比较易于操作,但要注意到,点和点之间,并不是毫无关联的,而应该不是毫无关联的,而应该是一个有
4、机的整体。同时,是一个有机的整体。同时,所选所选“点点”应能代表一个应能代表一个“面面”。示例示例1 1、都德的、都德的最后一课最后一课主要采用了三个点:课前主要采用了三个点:课前 、课中、课中、课后,展现了小弗郎士由无知到强烈爱国思想的产生。这些点课后,展现了小弗郎士由无知到强烈爱国思想的产生。这些点的事例都是为展现他们的爱国思想这一主题。的事例都是为展现他们的爱国思想这一主题。2 2、邹韬奋的、邹韬奋的我的母亲)选了四个点:元宵夜巡阅、讲故我的母亲)选了四个点:元宵夜巡阅、讲故事、背书、做鞋,从不同角度展现了作者母亲的性格特征。事、背书、做鞋,从不同角度展现了作者母亲的性格特征。(二)起兴
5、(二)起兴所谓所谓“起兴起兴”,就是借鉴古典诗歌中,就是借鉴古典诗歌中“兴兴”的表现手的表现手法,法,“先言他物以引起所言之物也先言他物以引起所言之物也”。具体来讲,就是在。具体来讲,就是在阐述事理前,先说一件事情,然后在此基础上引发开去,阐述事理前,先说一件事情,然后在此基础上引发开去,从而把相关道理阐述透彻。从而把相关道理阐述透彻。需要强调的是,在前面所说的故事,一定要能起到起需要强调的是,在前面所说的故事,一定要能起到起兴的作用,后面的延伸内容跟前面的内容要有内在的联系兴的作用,后面的延伸内容跟前面的内容要有内在的联系,不能油水分离,互不沾边。另外,一定要能做到,不能油水分离,互不沾边。
6、另外,一定要能做到“由此由此及彼及彼”,在,在“彼彼”上大做文章,作为重点来写。上大做文章,作为重点来写。所谓追问,就是多问几个为什么。这在说理文中特别所谓追问,就是多问几个为什么。这在说理文中特别有作用。围绕有作用。围绕“为什么为什么”“”“是什么是什么”“”“怎么样怎么样”去设置去设置问题,展开议论思路。另外正面可以设问,反面也可以问题,展开议论思路。另外正面可以设问,反面也可以设问,多问几个为什么,思路便会开阔起来。比如设问,多问几个为什么,思路便会开阔起来。比如“说说机遇机遇”这个题目,我们可以这样来这个题目,我们可以这样来“设问设问”展开:展开:(三)追问(三)追问1.1.机遇是什么
7、?机遇是什么?2.2.古今中外有抓住机遇取得成功的人和事吗?古今中外有抓住机遇取得成功的人和事吗?3.3.机遇是成功的唯一因素吗?机遇是成功的唯一因素吗?4.4.为什么要抓住机遇?为什么要抓住机遇?5.5.抓不住机遇会怎样?抓不住机遇会怎样?6.6.怎样才能抓住机遇?(即自身要具备什么素质?)怎样才能抓住机遇?(即自身要具备什么素质?)这样层层设问,步步深入地分析,就较容易把问题讲这样层层设问,步步深入地分析,就较容易把问题讲透。我们可以看出,通过设置问题来展开分析,不仅思路透。我们可以看出,通过设置问题来展开分析,不仅思路清晰,而且文章结构也不觉单薄。不过有一点要注意,就清晰,而且文章结构也
8、不觉单薄。不过有一点要注意,就是不宜明显以是不宜明显以“设问设问”修辞格的形式出现,在每一小段的修辞格的形式出现,在每一小段的前面设一问题,然后作答。像上文,前面设一问题,然后作答。像上文,“问问”在暗处,在暗处,“答答”在明处,行文自然流畅在明处,行文自然流畅(四)材料排列(四)材料排列次要的放在前面,主要的放在后面;次要的材料略写,次要的放在前面,主要的放在后面;次要的材料略写,笔墨少些,主要材料详写细描,多下笔墨。笔墨少些,主要材料详写细描,多下笔墨。按时间顺序、地点转移、情感变化来进行材料先后按时间顺序、地点转移、情感变化来进行材料先后的安排。情节波澜起伏,柳暗花明。的安排。情节波澜起
9、伏,柳暗花明。段和段之间,特别是材料内容转换时应该要有过渡词段和段之间,特别是材料内容转换时应该要有过渡词、过渡句或过渡段,以保持文章语言的连贯性。首尾之间、过渡句或过渡段,以保持文章语言的连贯性。首尾之间要注意相互照应,以彰显文章结构的完整性。要注意相互照应,以彰显文章结构的完整性。(五)过渡和照应(五)过渡和照应 (一)一篇好文章,既要结构匀称稳当,又要文气贯通。(一)一篇好文章,既要结构匀称稳当,又要文气贯通。这就需要注意过渡、呼应。这就需要注意过渡、呼应。“到别的地方去看看,如何到别的地方去看看,如何呢?呢?”(藤野先生藤野先生)是场景转换时的过渡。)是场景转换时的过渡。(二)谋篇布局
10、要紧扣主题,将文章的各个部分连成一体,(二)谋篇布局要紧扣主题,将文章的各个部分连成一体,以增强文章的表现力。以增强文章的表现力。如契诃夫的如契诃夫的变色龙变色龙以以“狗是谁狗是谁的的错是谁的错是谁的”这一荒诞的这一荒诞的“责任推定责任推定”为轴心对称展开,为轴心对称展开,结构紧凑,对比鲜明,将主人公结构紧凑,对比鲜明,将主人公“善变善变”的丑恶嘴脸刻画的丑恶嘴脸刻画得淋漓尽致,具有强烈的讽刺效果。得淋漓尽致,具有强烈的讽刺效果。(三)开头和结尾也是布局谋篇时需要重视的。(三)开头和结尾也是布局谋篇时需要重视的。文章开文章开头可以开门见山,直入正题;也可以曲径通幽,引人入胜。头可以开门见山,直
11、入正题;也可以曲径通幽,引人入胜。结尾的写法也很多,共通之处在于结尾的写法也很多,共通之处在于“结尾是文章完了的地结尾是文章完了的地方,但结尾最忌的却是真个完了方,但结尾最忌的却是真个完了”(叶圣陶语)(叶圣陶语),要尽量要尽量做到有余韵、有回味。做到有余韵、有回味。凤头凤头 猪肚猪肚 豹尾豹尾好处:开篇就切入正题,可避免偏题离题现象。从阅读好处:开篇就切入正题,可避免偏题离题现象。从阅读的角度讲,也便于读者及时把握文章的主旨,得其要领。的角度讲,也便于读者及时把握文章的主旨,得其要领。相关名篇:相关名篇:鲁迅的鲁迅的从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋的开头第一句就是:的开头第一句就是:“我
12、家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。”朱自清的朱自清的春春开头是:开头是:“盼望着,盼望着,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。东风来了,春天的脚步近了。”曹文轩的曹文轩的孤独之旅孤独之旅开头:开头:“油麻地家底最厚实的一油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里,杜家的独生子杜小康失学了,丈,跌落到了另一番境地里,杜家的独生子杜小康失学了,只好跟着父亲去放鸭。只好跟着父亲去放鸭。”特点:特点:抑是手段,扬是目的。抑扬对照,使抑是手段,扬是目
13、的。抑扬对照,使表现对象在更高层次上得到充分的肯定,并使文表现对象在更高层次上得到充分的肯定,并使文章翻出新意。章翻出新意。如:鲁迅的如:鲁迅的阿长与山海经阿长与山海经衔接过渡法:衔接过渡法:哪些位置需要使用衔接过渡?哪些位置需要使用衔接过渡?文章内容的转折处文章内容的转折处时空、场面的转换处时空、场面的转换处总分、分总的衔接处总分、分总的衔接处倒叙、插叙的起止处倒叙、插叙的起止处语言表达方式的变换处语言表达方式的变换处常见的过渡衔接法:常见的过渡衔接法:1.1.用设问的形式过渡:用设问的形式过渡:如:梁启超的如:梁启超的敬业与乐业敬业与乐业中间中间“怎样才能把怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟
14、一的秘诀就是忠实,忠实从一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。心理上发出来的便是敬。”2.2.用词语衔接过渡:用词语衔接过渡:如:竺可桢如:竺可桢大自然的语言大自然的语言第一段用了第一段用了“次次第第”、“再过再过”、“不久不久”、“于是于是”、“到了到了”等等表示先后顺序的关联词语来连接一年四季的季节交替。表示先后顺序的关联词语来连接一年四季的季节交替。3.3.用句子过渡:用句子过渡:4.4.用段落衔接过渡:用段落衔接过渡:如:鲁迅的如:鲁迅的从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋,第一部分写百草,第一部分写百草园的生活,第二部分写三味书屋的生活,内容转移,跨度园
15、的生活,第二部分写三味书屋的生活,内容转移,跨度较大,中间便用了一个过渡段。较大,中间便用了一个过渡段。如:鲁迅的如:鲁迅的孔乙已孔乙已一文,就用了一文,就用了“孔乙已是这样孔乙已是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过的使人快活,可是没有他,别人也便这么过”一句话,一句话,上连孔乙已使人快活的全部内容,下接孔乙已的悲惨结上连孔乙已使人快活的全部内容,下接孔乙已的悲惨结局。局。曲终奏雅法:曲终奏雅法:曲终奏雅法,就是通过结尾起到突出中心,曲终奏雅法,就是通过结尾起到突出中心,深化主题而又发人深思作用的方法。深化主题而又发人深思作用的方法。1.1.总结全文,揭示中心。总结全文,揭示中心。茨威
16、格的茨威格的伟大的悲剧伟大的悲剧结尾结尾“一个人虽然在同不可一个人虽然在同不可战胜的厄运的博斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得战胜的厄运的博斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”表表达了作者对斯科特崇高的赞誉,起点题作用。达了作者对斯科特崇高的赞誉,起点题作用。2.2.委婉含蓄,耐人寻味。委婉含蓄,耐人寻味。社戏社戏中中“真的,一直到现在,我实在再没有吃真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。也不再看到那夜似的好戏了。”3.3.饱含哲理,发人深思。饱含
17、哲理,发人深思。故乡故乡的结尾,引出关于的结尾,引出关于“路路”的议论抒情,的议论抒情,表达了表达了“我我”对未来的希望,抒发了对未来的希望,抒发了“我我”改造旧社改造旧社会,创造新生活的愿望。含义隽永,发人深思。会,创造新生活的愿望。含义隽永,发人深思。4.4.拓展意境,丰富内容。拓展意境,丰富内容。沈万溪沈万溪斑羚飞渡斑羚飞渡最后最后“弯弯的彩虹一头连着伤心崖,弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。它走了上去,消失一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。它走了上去,消失在一片灿烂中在一片灿烂中”这不仅是指那道彩虹,象征镰刀头羊勇于牺这不仅是指那道彩虹,象征镰刀头羊勇于牺
18、牲的行为和精神的闪光,更是留给我们读者丰富的想象空间,牲的行为和精神的闪光,更是留给我们读者丰富的想象空间,拓展了这篇文章的描写意境。拓展了这篇文章的描写意境。巧设悬念巧设悬念 引线穿珠引线穿珠虚实相映虚实相映 点面结合点面结合意外结尾意外结尾 前后照应前后照应其它写作技法其它写作技法(一)古老的建筑、独特的物产、美丽的传说(一)古老的建筑、独特的物产、美丽的传说这些都这些都可能是你家乡的名片。试以可能是你家乡的名片。试以家乡的名片家乡的名片为题,写一篇为题,写一篇作文。不少于作文。不少于600600字。字。范文欣赏范文欣赏故事中,那朵美丽、娇嫩的小黄花,从我出生到这个美故事中,那朵美丽、娇嫩
19、的小黄花,从我出生到这个美丽的城市那年就飘着。十四年像一粒粒沙子,每天的生活,丽的城市那年就飘着。十四年像一粒粒沙子,每天的生活,随风而逝,但终究会堆积在一起,成为土丘。而九江,这座随风而逝,但终究会堆积在一起,成为土丘。而九江,这座依靠在庐山旁的城市,见证了我的成长,我也关注着她的变依靠在庐山旁的城市,见证了我的成长,我也关注着她的变迁。家乡迁。家乡九江,在我眼中也有一张属于她的名片。九江,在我眼中也有一张属于她的名片。家乡的名片家乡的名片水是家乡的名片。甘棠湖,南门湖座落在城市的中央水是家乡的名片。甘棠湖,南门湖座落在城市的中央,相映成趣。一条长约五百米的小坝,两旁高耸的梧桐,相映成趣。一
20、条长约五百米的小坝,两旁高耸的梧桐,像擎天的巨人,与周围的树木,一同把两湖抱在怀中,免像擎天的巨人,与周围的树木,一同把两湖抱在怀中,免受周遭的侵害。水,是最有活力的有灵性的物品,湖面上受周遭的侵害。水,是最有活力的有灵性的物品,湖面上泛着涟漪,在落日的余辉斜射下波光粼粼。水底却蕴藏着泛着涟漪,在落日的余辉斜射下波光粼粼。水底却蕴藏着无限生机与活力,鱼儿们正在那儿嬉戏。九江也正是这样无限生机与活力,鱼儿们正在那儿嬉戏。九江也正是这样一个城市,人们生活平淡质朴,内心却有着一股向上的激一个城市,人们生活平淡质朴,内心却有着一股向上的激情。用水来作名片的开端,既体现了水的重要性,也说出情。用水来作名
21、片的开端,既体现了水的重要性,也说出了九江人民的心声。了九江人民的心声。山也是家乡的名片。庐山是九江东南角的一座风景秀山也是家乡的名片。庐山是九江东南角的一座风景秀丽的名山,险峻的弯道也被人们称做九十九道弯。山,它丽的名山,险峻的弯道也被人们称做九十九道弯。山,它不懂世间万物的冷暖,但未必不能体会。她在春天里赋予不懂世间万物的冷暖,但未必不能体会。她在春天里赋予树木的生机,夏季送上阵阵清风,深秋红了枫叶,寒冬里树木的生机,夏季送上阵阵清风,深秋红了枫叶,寒冬里那满山的白雪更是让人流连忘返。四季不同的景观,让身那满山的白雪更是让人流连忘返。四季不同的景观,让身处亚热带地区的九江人,能够欣赏南北不
22、同的景色,这是处亚热带地区的九江人,能够欣赏南北不同的景色,这是上天赐予我们的礼物啊!正如毛泽东上天赐予我们的礼物啊!正如毛泽东七律?登庐山七律?登庐山写写的的“一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋一山飞峙大江边,跃上葱茏四百旋”诗句,庐山的雄诗句,庐山的雄奇与蜿蜒,足以让人叹服。奇与蜿蜒,足以让人叹服。而情,是家乡的第三张名片。淳朴的民风,热情爽朗的而情,是家乡的第三张名片。淳朴的民风,热情爽朗的九江人更让这座魅力城市增添了风采。有时候,人们在忙碌九江人更让这座魅力城市增添了风采。有时候,人们在忙碌中难免出现烦躁、焦虑和不安的情绪,但也很快就会被他们中难免出现烦躁、焦虑和不安的情绪,但也很快就会被
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