《奇妙的克隆》ppt课件全面版.ppt
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1、初中语文教学课件2015年年1月月14日日鱼鱼渔渔现成的东西现成的东西获取东西的方法获取东西的方法奇妙的奇妙的cloneclone谈家桢谈家桢cloneclone 谈家桢:谈家桢:19091909年年9 9月月1515日出生,宁波慈城人。他是日出生,宁波慈城人。他是国际著名国际著名 ,我国现,我国现代遗传学奠基人之一,是一代遗传学奠基人之一,是一位杰出的科学家和位杰出的科学家和 。作家简介作家简介遗传学家遗传学家教育家教育家需掌握下列字音词义需掌握下列字音词义 繁繁 衍衍()囊胚囊胚期期()蟾蟾 蜍蜍()蝌蝌 蚪蚪()性性腺腺素素()脊脊 椎椎 ()分分泌泌()濒濒 临临 ()孵孵 化化 ()
2、两两栖栖()ynnng pichn chk duxinjbnfmq拍桌子叫好。形容非常赞赏。拍桌子叫好。形容非常赞赏。指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。彼此和睦相处,没有什么矛盾冲突。彼此和睦相处,没有什么矛盾冲突。永远没有到头的时候。永远没有到头的时候。(拍案叫绝拍案叫绝)(难能可贵难能可贵)(相安无事相安无事)(永无止境永无止境)这么长阅读第一部分 介绍什么是克隆的。用介绍什么是克隆的。用“克隆是什么克隆是什么”的句的句式总结:(找关键短语)式总结:(找关键短语)克隆是来自同一祖先,无性繁殖出的一群个克隆是来自同一祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫无
3、性繁殖系。体,也叫无性繁殖系。提示:简介就是简单介绍。找准关键词句,提示:简介就是简单介绍。找准关键词句,解释概念。解释概念。(“简介简介”法)法)阅读第二部分 提示:阐释就是阐述并解释。即首先说明你提示:阐释就是阐述并解释。即首先说明你的看法,然后解释。的看法,然后解释。请同学们默读这一部分,看看这里用了什么请同学们默读这一部分,看看这里用了什么说明顺序?为什么用这种顺序呢?说明顺序?为什么用这种顺序呢?逻辑顺序:鱼类逻辑顺序:鱼类两栖类两栖类哺乳类;国内哺乳类;国内国外。国外。这样写让读者明白克隆实验由低级到高级的发展过这样写让读者明白克隆实验由低级到高级的发展过程以及国内在这方面所取得的
4、成绩。(条理清楚)程以及国内在这方面所取得的成绩。(条理清楚)(“阐释阐释”的方法)的方法)阅读第三部分试分析概括每段的内容和作用。试分析概括每段的内容和作用。明确:第一段:概括说明内容,统领全篇;第一段:概括说明内容,统领全篇;第二段第二段:详细说明多利诞生过程,:详细说明多利诞生过程,使读者更清晰明了;使读者更清晰明了;第三段:说明多利诞生的意义,总结上文。第三段:说明多利诞生的意义,总结上文。提示:这里的分析,指的是对文章结构的分提示:这里的分析,指的是对文章结构的分 析,我们需要分析一下每段的内容和作用。析,我们需要分析一下每段的内容和作用。(“分析分析”的方法)的方法)阅读第四部分
5、提示:提取信息就是抛开作者所举事例,提取能提示:提取信息就是抛开作者所举事例,提取能表明观点或具有概括性的句子(表明观点或具有概括性的句子(中心句中心句)。)。此部分从哪些方面写了克隆技术造福于人类?此部分从哪些方面写了克隆技术造福于人类?明确:提取出来的信息有这样三条:明确:提取出来的信息有这样三条:(1)有效繁殖高附加值的牲畜;)有效繁殖高附加值的牲畜;(2)挽救珍稀动物;)挽救珍稀动物;(3)克隆动物对于研究癌生物学、免疫学、人的)克隆动物对于研究癌生物学、免疫学、人的 寿命有不可低估的作用。寿命有不可低估的作用。(“提取信息提取信息”的方法)的方法)说明文阅读方法小结:通过通过“简介简
6、介”,理解概念;,理解概念;经过经过“阐释阐释”,发现顺序;,发现顺序;透过透过“分析分析”,明确作用;,明确作用;“提取信息提取信息”,了解要素。,了解要素。拓展提升 展开想象:“我被克隆之后”你的学习、生活会有怎样的变化?你们之间是什么关系?“他”取代了你的位置;“他”触犯了法律,警察找到你作业:1、熟读课文,看看文本的四个部、熟读课文,看看文本的四个部分各采用哪些说明方法?分各采用哪些说明方法?2、分析语言的特点并从文中找出、分析语言的特点并从文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。不舍的态度与精神的句子。意大利狂人医生:意大利狂人医生:安
7、蒂诺里安蒂诺里冒死也要克隆人的科冒死也要克隆人的科学家:布瓦瑟利耶学家:布瓦瑟利耶克隆鲫鱼出世前后说明对象说明对象阅读方法阅读方法实验对象实验对象 研究成果研究成果 时间时间 说明顺序说明顺序 克隆技术克隆技术阐释法阐释法鱼类 鲫鱼 1979 逻辑顺序:逻辑顺序:按生物进化,按生物进化,由低到高由低到高(鱼类(鱼类-两两栖类栖类-哺乳哺乳类);按国类);按国别:由国内别:由国内-国外。国外。鲤鲫鱼 两栖类 爪蟾蜍 1962 黑斑蛙 1978 哺乳类 鼠 多利羊 1996 凤阳县职业教育中心凤阳县职业教育中心 王占发王占发凤阳县校际观摩展示课凤阳县校际观摩展示课2015年1月10日19只要我们坚
8、持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻
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