20春八数下(冀教版)18.1 统计的初步认识(精品导学案).doc
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1、第十八章 数据的收集与整理18.1 统计的初步认识学习目标1.通过收集数据,体会数据的作用,了解收集数据的基本方法和基本要求,会按要求进行数据的简单分类排序,分组编码2.培养学生合作交流的学习能力(D)品尝用数据说话带来的乐趣(D)重点:感受数据在生活中的作用,在情境中体会收集数据的方法,以及分类,排序,分组,编码,等整理数据的方法难点:数据如何分类,排序,分组,编码一、课前预学1.数据的收集可以通过直接观察、 、 和实验等手段得到;也可以通过查阅文献资料,使用 查询等间接途径得到.2.整理数据的方法有 、 、 、 .3. 、 可以将原来数量繁多、无序的数据简化、有序化.4.某校初三英语口试达
2、到优秀标准的有80人,占总数的,则总人数为 人.5.在体检中,医生对某一组学生体温测试示数如下: 37,37.1,37.2,36,37,37.3,37这组数据医生是用什么方法收集得到的呢? ( )(A)测量并记录 (B)查阅文献资料 (C)调查 D.直接观察二、课中导学1. 以下是某校七年级南,女生各10名右眼裸视的检测结果:0.2,0.5,07(女),1.0,0.3(女),1.2(女),1.5, 1.2,1.5(女),0.4(女),1.5,1.1,1.2(女),0.8(女),1.5(女),0.6(女),1.0(女),0.8,1.5,1.221世(1)这组数据是用什么方法获得的?(2)学生右眼
3、视力跟性别有关吗?为回答这个问题,你将怎样处理这组数据?你的结论是什么?2.某届世界杯足球比赛中,瑞典队与阿根廷队这场比赛的技术统计数据如下表.(1) (1)统计员通过什么方法获得表中的数据?(2) 你从这些数据中获得了关于这场比赛的哪些信息和结论?3.人类的血型一般可分为A,B,AB,O型四种.某校七年级两 个班学生参加体检,第一班共有学生40名,测定血型的结果为:A型16人,B 型5人 ,O型占45%,其余都是AB型;第二班共有学生45名,测定血型的结果为:A型占40%,AB 型2人 ,O型20人,其余都是 B 型.请制作能反映这两个班各种血型人数的统计表.163文库网版权所有4.我国的陆
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