记住你我可以—xxx中学主题班会活动课ppt课件.ppt
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1、心情日记心情日记3月月10日日 阴天阴天 现在上了初中,学科增多了,要学习背诵记现在上了初中,学科增多了,要学习背诵记忆的内容也多了,但是我总是记不住,很快就忘忆的内容也多了,但是我总是记不住,很快就忘了,数学公式记不住,英语单词记不住,历史朝了,数学公式记不住,英语单词记不住,历史朝代记不住,地理地名记不住。好累呀,感觉自己代记不住,地理地名记不住。好累呀,感觉自己好笨,是不是我的记忆力不好呢?有什么方法记好笨,是不是我的记忆力不好呢?有什么方法记忆呢?忆呢?试一试试一试(1)下面出现的幻灯片上将会有三行数字,每行)下面出现的幻灯片上将会有三行数字,每行10组组数字。你可以选择任意一行来记忆
2、,一分钟内读完,然数字。你可以选择任意一行来记忆,一分钟内读完,然后默写。后默写。(2)默写的顺序可以打乱。)默写的顺序可以打乱。(3)注意:不能边读边写;每个人只要记住一行就可)注意:不能边读边写;每个人只要记住一行就可以了。以了。计时计时1分钟分钟73 49 64 83 41 27 62 29 38 9357 29 32 47 94 86 14 67 75 2836 45 73 29 87 28 43 62 75 59请把你记住的数字写下来734964834127622938935729324794861467752836457329872843627559你记住了吗?你写对了几个?你记住
3、了吗?你写对了几个?你太了不起了!你太了不起了!10个都记住了,说明记个都记住了,说明记忆力超级惊人啊!忆力超级惊人啊!你太厉害了你太厉害了!记住了记住了8个以上个以上的,记忆力水平的,记忆力水平是优等呢!是优等呢!记住了记住了5到到8个的,记个的,记忆力中等哦!忆力中等哦!记住你,我可以记忆窍门心理学是这样定义:心理学是这样定义:记忆是过去经验在人脑中的反映。记忆是过去经验在人脑中的反映。记忆是人脑记忆是人脑识识记记、保持保持和和再现(再认或回忆)再现(再认或回忆)信息的过程。信息的过程。记忆是记忆是?忆一忆昨天的此时你在做什么?上周星期一的中午你吃了什么?去年的今天发生了什么事情?议一议
4、为什么有的事情可以记清楚,有的事情却很模糊,甚至根本想不起来?学习目标 1、了解遗忘的三大规律、了解遗忘的三大规律 2、掌握一些记忆方法、掌握一些记忆方法没有复习,遗忘速度很快没有复习,遗忘速度很快一天之后,记忆量基本稳定一天之后,记忆量基本稳定遗忘的进程是先快后慢的遗忘的进程是先快后慢的遗忘规律一遗忘规律一策略:策略:及时复习及时复习活动下面有一组数字,共12个。请在1分钟内用“心”记,然后把记住的数字写出来,写的时候可以不按原顺序注意:让我们默默地记吧(不讲话)638534275948924712752841请把你记住的数字写下来63 85 34 27 59 48 92 47 12 75
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